간단한 생김새와 달리 뜻 부자 as! 이 영상만 보시면 됩니다. as 편 | 한+영 4번 반복 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-EoaSTC9FmQI.html as 편 | 한+영 10번 반복 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-WtamliSgh8s.html as 편 | 영어만 4번 반복 ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-VsRJxI7S9ZA.html 📘 as 편 스크립트와 해설 (PDF e-book) haileyssam.imweb.me/?idx=30
헤일리 선생님!!!! in, on, at 전치사 시간에서 쓰일때랑, 장소에서 쓰일 때 문장도 만들어 주시면 안될까요? 매번 헷갈려서요...👉🏻👈🏻 아 그리고 관계대명사(부사) 잘 안쓰이는 주격,목적격,소유격 문장들도(이건 선생님께서 괜찮다 싶으면 부탁드려용!💕) 만들어주세요❤️
선생님 안녕하세요! 영어공부하면서 가장 답답했던 부분이 would, as, 의문문이였는데 이 곳에 다있네요. 매일 들으면서 따라하니 발음도 좋아지고 문장 활용능력이 길러지는듯 합니다! 제가 요청드리고 싶은 강의는 1. have p.p 현재완료를 사용한 다양한 문장들입니다. -수동태나 부정, 의문,진행의 형태로 바꿀 때 어려움이 있습니다. -어떤 동사들은 p.p형을 모를때도 많습니다. ㅠㅠ -현재완료는 과거부터.현재까지 지속되는 상황을 의미한다고 배웠는데, 이 용법이 아닌 다른 의미로 쓰인 have p.p문장이 있는지 궁금합니다.(가끔 어떤 문장을 보면 지속되는 상황이 아닌것 같은데 have p.p가 쓰여진 겅우가 있어서 다른용법이 있는지도 궁금했습니다) 2. 분사 -ing와 p.p형태의 분사문장을 많이 듣고싶습니다. 용법은 잘 아는데 쉽게 사용이 잘 안되네요^^, 3. 단어간 차이점에 대한 것입니다. as와 when, while의 차이점. did와 would의 차이점, have p.p.와 단순 과거형의 차이점을 명확히 알고싶습니다. 인터넷에서 대강은 찾아 어렴풋이는 알겠는데 정확히 이해는 못하고 있어요. 시간이 나실 때 고려해 주시면 감사하겠습니다. 4. have, get을 활용한 사역동사 -get my hair done과 같은 사역동사도 듣고싶었는데 이건 수동태 부분에 있네요^^ 제가 생각하는 헤일리샘 셰도잉의 강점 1. 단어를 쓰임새 별로 분류하되 같은 용법이라도 시제와 형태가 다양하다. (문장선별에 대한 선생님의 노고에 감사를..) 2.기계가 아닌 사람발음. 내 발음 교정에 매우 유익하다. 3. 공부에 불편함이 없도록 강의 중간에 과하지 않은 광고. 이 모든것들이 학습에 최적화되어있다고 느낍니다. 제가 궁금했던 궁금증이 이곳을 알게되고 많이 해소되고 있어서 정말 감사한 채널입니다. 선생님을 통해 희망을 봅니다😍 늘 감사드려요~
선생님 궁금한게 있는데 - 저는 쉐도잉 할때 선생님이 한문장씩 말하는거 음성 틀어놓고 멈추고 제가 따라해보고 다시 음성틀고 따라하고 하는 식으로 하는데 이렇게 해도 괜찮을까요(듣고 따라하는 방식)? 전에는 선생님이 말하는 동시에 저도 같이 따라하는 식으로(들으면서 따라하는 방식) 해보았는데 의미가 아닌 소리만 집중해서 따라가는 느낌이 들어서 이렇게 하고 있습니다. 그냥 발음공부만 하는 느낌이 들어서요.. 그래서 한문장씩 듣고 곱씹으면서 발음 ,억양, 의미 생각하면서 하는데 이렇게 해도 되죠? !
첫번째 질문: "I'm as old as he was." 는 "I'm old as much as he was" 로, "I'm as fast as he is." 는 "I'm fast as much as he is." 로 바꿔 쓸수 있나요? 두번째 질문: 만약 그렇다면 둘중에 어떤 표현이 더 자연스럽게 쓰이나요? 항상 잘 보고 있습니다. 헤일리 쌤 사랑합니다~!!
엇 지나가다가 댓글 보고 남겨요. 쉐도잉이라는 게 중간에 비는 시간에 하는 게 아니고 그냥 쌤들 목소리 위에 바로 자기 목소리 겹치게 얹어서 하는 거라.... 저는 그래서 맨 처음 헤일리 쌤이 말해 주는 문장 한 개 듣고 그 다음 세 번 쌤들 스피드와 억양 그대로 따라 쉐도잉하는 편이에요. 도움이 되셨으면. 즐영어공부하세요~ 😄
선생님 질문이 있는데 여기서 that이 아니라 if 가 왜 쓰였나요 ? Well , i’m sorry if my friends aren’t as sophisticated as yours . (아 , 내 친구들은 네 친구들만큼 교양있지 않아서 미안하네) / A group of adults had their brains sacanned in an MRI machine as they were listening to experts speak. 그리고 이 문장 뒤에 listening 뒤에 명사가 아니라 주어 동사가 왔는데 왜 이렇게 문장이 만들어졌나요?!
if 교양 있지 “않다면” 이라는 뜻입니다 : ) 제가 녹음하다가 조금 부자연스럽다고 생각해서 “않아서”로 했습니다. / listen, hear, see, watch 등 지각 동사들은 목적어 + 동사원형/Ving 구조를 취합니다. 지각 동사 사용법 검색해 보시면 자세한 내용 보실 수 있을 거예요 : )