비디오 설명란에 PDF 스크립트 링크가 있습니다. 텍스트 스크립트는 아래 코멘트에 있어요: Mr. Harris was an old engineer who loved books. 해리스 씨는 책을 사랑하는 노인 엔지니어였어요. He lived alone in a house filled with bookshelves. 그는 책장으로 가득 찬 집에서 혼자 살았어요. His days were spent reading and inventing. 그의 일상은 독서와 발명으로 채워졌어요. "Books are my best friends," he often said. "책은 나의 가장 좋은 친구들이야," 그는 자주 말했어요. One day, he decided to create something new. 어느 날, 그는 새로운 것을 만들기로 결심했어요. He wanted to build a machine that could read books out loud. 그는 큰 소리로 책을 읽어주는 기계를 만들고 싶었어요. Mr. Harris gathered all the necessary materials. 해리스 씨는 필요한 모든 재료를 모았어요. He worked in his workshop for weeks. 그는 몇 주 동안 그의 작업실에서 일했어요. The sound of hammering and drilling filled the air. 망치질과 드릴 작업 소리가 공기를 가득 채웠어요. He carefully connected wires and circuits. 그는 선들과 회로들을 신중하게 연결했어요. Finally, the machine was ready. 마침내 기계가 준비되었어요. Mr. Harris picked his favorite book for the test. 해리스 씨는 테스트를 위해 그의 가장 좋아하는 책을 골랐어요. He switched on the machine with excitement. 그는 기대를 안고 기계를 켰어요. To his delight, it started reading the book aloud. 그의 기쁨으로, 그것은 큰 소리로 책을 읽기 시작했어요. "This is amazing!" Mr. Harris exclaimed. "이건 놀라워!" 해리스 씨가 외쳤어요. He listened to the stories with a big smile. 그는 큰 미소를 지으며 이야기들을 들었어요. The machine became his new reading companion. 기계는 그의 새로운 독서 친구가 되었어요. One quiet evening, as Mr. Harris sat reading, the machine suddenly malfunctioned. 조용한 저녁, 해리스 씨가 독서를 하고 있을 때, 기계가 갑자기 고장 났어요. Instead of being upset, he opened his window to let in the fresh air. 화를 내기보다는, 그는 신선한 공기를 들이기 위해 창문을 열었어요. He heard the sounds of nature and children playing outside. 그는 자연의 소리와 밖에서 노는 아이들의 소리를 들었어요. Mr. Harris put aside his tools and picked up a book. 해리스 씨는 그의 도구들을 제쳐두고 책을 집었어요. Reading aloud to himself, he realized the beauty of the spoken word. 혼자 큰 소리로 읽으면서, 그는 말의 아름다움을 깨달았어요. He decided to visit the local library the next day. 그는 다음 날 지역 도서관을 방문하기로 결정했어요. There, he found a group discussing classic literature. 거기에서, 그는 고전 문학에 대해 토론하는 그룹을 발견했어요. Mr. Harris joined the conversation, sharing his insights. 해리스 씨는 대화에 참여하여 그의 통찰력을 공유했어요. He discovered a joy in discussing books with others. 그는 다른 사람들과 책에 대해 토론하는 즐거움을 발견했어요. He started visiting the library regularly for these meetings. 그는 이런 모임들을 위해 정기적으로 도서관을 방문하기 시작했어요. Mr. Harris also began exploring nature, inspired by the stories he read. 해리스 씨는 그가 읽은 이야기들에 영감을 받아 자연을 탐험하기 시작했어요. He found a balance between his love for books and the world around him. 그는 책에 대한 사랑과 주변 세계 사이의 균형을 찾았어요. In his pursuit of fixing the machine, Mr. Harris rediscovered the simple pleasures of life. 기계를 고치려는 그의 노력 속에서, 해리스 씨는 인생의 간단한 즐거움을 다시 발견했어요.
아주좋은 영상을 제공해 주셔서 감사합니다. 모르는 단어가 나올땐 밑에 한글자막이 있으니 단어맞춰 해석해보니 더욱 도움이 됩니다. 스토리가 좀더 부드럽고 sweet 하거나 진지한 스토리면 내용과함께 더욱 진지하게 배워갈것 같네요. 크게 도움이 되는듯해 구독도 눌렀답니다. 열심히 해볼께요.
선생님 안녕하세요? 영어공부에 진심인 50대중반의 남성입니다. 우연히 처음 방문하게 되었는데 컨텐츠가 참 좋네요^^ 제가 궁금한건 대충 컨텐츠의 양을 보니 적어도 이틀에 한개 정도는 올리시는 것 같은데 앞으로도 꾸준히 해 주실거죠? 저는 실력은 초중급인데 앞으로 10년이내에 원어민 비슷하게 영어를 구사하는게 목표거든요^^
안녕하세요! 컨텐츠가 마음에 드신다니 정말 기쁩니다. 저는 일정을 맞추어 하루 걸러 혹은 이틀 간격으로 새로운 컨텐츠를 올리려고 노력하고 있습니다. 채널을 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이니, 앞으로도 많은 관심과 사랑 부탁드립니다. 영어 학습 목표 달성을 위해 최선을 다하시길 바랍니다. 제 컨텐츠가 여러분께 도움이 되길 바라며, 영어 공부에 좋은 결과가 있기를 기원합니다!
영어에서 한국어로 번역할 때 문장의 단어 순서가 종종 반대가 되는 이유는 이 두 언어의 문장 구조가 상당히 다르기 때문입니다. 영어는 주어(S)-동사(V)-목적어(O)의 SVO 순서를 따르는 반면, 한국어는 주로 주어(S)-목적어(O)-동사(V)의 SOV 순서를 사용합니다.
초보자라면 다음과 같은 몇 가지 팁을 드립니다: 자막을 읽으면서 비디오의 속도에 맞춰 가지 못하면 일시 정지를 누르는 것이 좋습니다. 자막 없이 듣기 테스트가 어렵다면, 테스트로 넘어가기 전에 강의 부분을 몇 번 듣는 것을 시도해보세요. 하지만 접근 사이에 휴식을 잊지 마세요. 비디오 재생 속도를 조금 늦출 수도 있습니다. 비디오 아래의 설정 버튼에서 재생 속도를 변경할 수 있으며, 0.75 속도로 설정해보세요. 영어 듣기 능력 향상은 가장 어려운 부분 중 하나이며, 꾸준한 연습만이 성공의 열쇠입니다. 그러니 포기하지 마세요, 분명히 성공할 겁니다
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