Про музыкальную школу это отдельная история 😢Помню было желание у меня в 8 классе научиться играть на гитаре . Меня учили мальчишки , но я хотела чего - то серьезного . Пошла на прослушивание . Там учитель по аккордеону меня заметил и переманил к себе . Я говорю , мол , я на гитаре хотела бы учиться . А он такой , мол, ничего ! Будешь учиться параллельно у меня и еще на своей гитаре . Насилие началось уже на прослушивании . Он не понимал , что я еще в школе общеобразовательной учусь так- то и по вечерам мою полы там же. А так как я пришибленная была , мне не нравилось , но надо есть надо ! Мне было очень сложно . Но, надо есть надо ! Дома у меня не было инструмента и я что на уроке выучу , с тем и прихожу к нему . А гитара у меня была . Но, перед аккордеоном надо было закончить класс по фортепиано . Но, учителю было плевать . Может ему доплачивали за количество учеников , я не знаю чего он так в меня вцепился . Помню капусту шинковала и порезала пальцы . Пришла на урок с невыученным материалом , так он психанул схватил мои эти еле заживающие пальцы и как давай долбить ими по клавишам . Я сижу , слезы душат меня от всей этой несправедливости и незащищенности. Пришла домой и решила , что больше не пойду я в музыкальную школу. Много лет я никак не могла понять почему я просто не отказалась . На гитару я , конечно, не успевала ходить. Это было невозможно.
Такие мамаши думают, что сделают универсального солдата, успешного, который будет всю жизнь трудиться на их благо. А в результате получается неудачник или неудачница ни на что не способные. Без креативности, желаний, развития и личности нет, нет достижений, нет доходов. А они пытаются сделать удобных роботов, а потом удивляются: а чего это он спился, а чего это она всю жизнь работает за зп 30 тыс.
