Я отличник, и уже около полугода не открываю учебник по географии, абсолютно! Прихожу на урок, учительница спрашивает, как обычно тех, у кого троек, двоек вагон, они мало, что отвечают. Дальше она спрашивает меня, и я все отвечаю верно, хотя они читали параграф, а я нет. Чудеса✨
Всё бы хорошо, если бы ещё вопросы были. А то приходишь на защиту лр, и вроде делал её сам, и вроде бы понимаешь что к чему, но вопросы препода направлены не на саму лр, а на понимание всего его предмета. Так что вариант подходит для простой зубрежки, но не для понимания дисциплины, а это посложнее.
С другой стороны, в параграфе может быть много полезной, да и просто интересной информации если же нам все-таки любопытно написанное целиком, а не только то на что нужно ответить. Если ещё и преподаватель любит позадавать вопросов "от себя", а никак в учебнике написано. В общем, этот вариант интереснее.
Ну не знаю, может с биологией например и сработает. Но когда я учу историю, то хорошо все запоминаю и тогда когда сначала прочту параграф, в потом вопросы. Но вообще если вам по настоящему интересен какой-то предмет, то кроме учебника читайте другие книги и найдите интересных блогеров. Даже если фоном слушать видео по какой-то теме, то в общих чертах вы должны запомнить. Я например один раз где-то неделю засыпал под биографию одного человека и в итоге думаю процентов 90% информации из видео запомнил
Я учусь на дистанционке и почти весь этот учебный год вместо дз и уроков играл в телефоне. А сейчас это стало так скучно, что я на уроках слушаю учителя вместо игр. И запоминается что-то и играть после учебного дня интересней
