A los que critican al profesor, las matemáticas no tienen que ver solo con tu capacidad de aprendizaje poco imaginativo.También con tu razonamiento lógico.El mismo profesor lo comenta al principio.
No.El problema matemático debe basarse en cantidades, no en número de letras ni sílabas( que también dan la misma " respuesta" ). Debe dedicarse a poeta: ahí sí tiene que contar letras y sílabas😂
Si es matematicas ,pues cuando te enfrentas a un fenomeno desconocido que no tiene formulas ,el cientifico tiene que ver precisamente este tipo de razonamiento para ir determinando su fenómeno
Siguiendo el número de sílabas, da la respuesta de inmediato. El proceso indicado por el profesor es válido, pero un poco largo. En una prueba de admisión se debe ser rápido y eficaz
Los patrones no siempre son únicos y también pueden existir distintos patrones (todos válidos) que nos llevan a distintas respuestas. Por ejemplo contar el número de vocales y el número de consonantes y después hacer el producto de estos números. Entonces Maya tiene dos vocales y dos consonantes (2x2=4), Estela tiene tres vocales y tres consonantes (3x3=9), Evangelina (5x5=25) y Juana tiene tres vocales y dos consonantes entonces tendría 3x2=6 años. Confirmo, los patrones no son únicos y la mayoría de las veces se acepta el más evidente pero en este caso habría una duda en cual es más evidente!
Tienes razón, aunque también es necesario entender que si la lógica te hace llegar a un resultado que no se encuentra presente en las opciones, entonces hay que descartarlas. No es que sean ilógicos, sino que no es la lógica utilizada en dichos problemas.
Yo le habia comprendido por la cantidad de terminos al pronunciar, o sea: Ma-ya: 2 a la 2 -> 4 Es-te-la: 3 a la 2 -> 9 E-van-ge-li-na: 5 a la 2 -> 25 Jua-na: 2 a la 2 -> 4
Sí se suman las raíces de las que tienen 4, 9 y 25 años da un resultado de 10 años que es otro razonamiento válido y más en consonancia con las matemáticas
Yo multiplique consonantes x vocales, Maya: 2*2=4 Estela: 3*3=9 Evangelina: 5*5=25 Juana: 3*2=6 pero no coincidia con ninguna de las opciones, pero como en otro ejercicio de otro video paso que la respuesta no coincidía con las opciones... Pero igual era correcta... Como considerar que mi respuesta esta mal o bien
Hay dos opciones lógicas de solución. Una contando las consonantes en cada nombre elevado al cuadrado. Y la otra por el numero de silabas, la respuesta sería cuatro en ambas porque juana tiene dos silabas y en todas se repite el patrón del número de silabas al cuadrado.
entiendo que maya tiene 4 letras, y 2x2=4. Estela tiene 6 letras y 3x3=9. Evangelina tiene 10 letras, y 5x5=25.pero juana es el único nombre con cantidad impar(5), podria ser 2x2+1=5,pero es bastante rebuscado
En matemáticas el razonamiento y la imaginación son importantes porque ayudan a resolver problemas, muchas gracias profe por su colaboración en estos ejercicios.
Yo obtuve como respuesta la d) 10. A continuación mi razonamiento: Maya (4 letras) - edad 4 -> edad/letras= 1.0 Estela (6 letras) - edad 9 -> edad/letras= 1.5 Evangelina (10 letras) - edad 25 -> edad/letras= 2.5 Entonces se logra ver una tendencia creciente de la relación entre edad/letras, faltando el factor 2.0, entonces si Juana (5 letras) y si el factor es 2.0, entonces la edad de ella debe ser 10 para que se cumpla que edad/letras sea 10/5=2.0, así habría una tendencia lógica. Quedando *Maya (4 letras) - edad 4 -> edad/letras= 1.0 *Estela (6 letras) - edad 9 -> edad/letras= 1.5 *Juana (5 letras) - edad 10 -> edad/letras= 2.0 *Evangelina (10 letras) - edad 25 -> edad/letras= 2.5
Hablando de imaginación., yo hice el ejercicio de los nombres de otra forma y llegué al mismo resultado que el profesor: Conté las sílabas; Maya 2 x 2= 4 ; Estela 3 x 3= 9, Evangelina 5 x 5= 25 y por última Juana jua- na= 2 x 2= 4
Resolución incorrecta. La respuesta es 10. Si sumamos todas las edades, dicha suma debe ser multiplo de 4. Y la suma de las tres es 38 por lo tanto las las probabilidades de la edad de Juana son 2,6 y 10 que sería mas razonable que elevando al cuadrado las consonantes. La respuesta sería 10.
No lo considero razonamiento lógico , sino razonamiento relacionado , porque las personas no tenemos un valor numérico según las silabas , es como decir que las persona que tienen un mismo número de sílabas en su nombre , valen lo mismo .
Una combinación de matemáticas y gramática lleva a un problema muy rebuscaito también se le podría llamar híbrido puede ser aquí como todo vale se puede decir cualquier cosa .
Para mi creo deben ser 16 porque si contamos las vocales o las consonantes de cada nombre y las elevamos al cuadrado nos darán la edad pero no encuentro otra lógica ni el resultado en los incisos
2 consonantes x 2 vocales = 4 3 consonantes x 3 vocales = 9 5 cpnsonantes x 5 vocales = 25 2 consonantes x 3 vocales = 6 Bajo esa logica deberia ser 6 😅
No exite ninguna relación entre los datos para realizar un razonamiento matemático. Más fácil aún Juana es hermana siamesa o hermana gemela o hermana melliza como quiera.. de cualquiera de las otras
Me da 5..otro razonamiento expresando la cantidad de letras de cada nombre como un producto de la base por la potencia. 5 por 1 = 5 seria la cantidad de letras y 5 elevado a la 1 da 5 la edad..con las demas tambien funcionan. Estela por ejemplo : 3 elevado al cuadrado da 9 , la edad y tres por dos da 6 numero de letras..etc . Otra manera de razonar.
Jjaja Karamba!, yo lo que hice fue que si Ma-ya se divide en dos seria 2x2=4 , Est-ela 3×3=9, Evang-elina 5×5=25, entonces deduci que si las letras son cantidades pares se dividen y se multiplican y si son impares se deja tal cual el numero, por eso Juana 5 ❤
Me parece buena tu logica, pero debes recordar que debe existir un patron es decir, la regla aplica para todos, por lo que juana al ser impar sale del patron que estas aplicando
Se escribe cosechó. El sol de noche pesa igual que de dia .......pero antes debemos averiguar cuánto de peso varía después de las explosiones Termonucleares que tuvo en 12 horas. A propósito, saben porque titilan las estrellas ?....... Rpta. - por las explosiones Termonucleares que tienen esos Soles lejanos. El Sol terráqueo también tiene esas explosiones, pero no se perciben debido a su cercanía a la Tierra.
Suppngo q 5 xq su nombre está compuesto x 5 letras y las demás edades se corresponden en cierta forma con la cantidad de letras de cada uno. Al menos es x donde yo me guié ya q matemáticamente no podía resolverlo de otra manera🙆las explicaciones a veces son demasiado extensas para mi gusto y prefiero tomar mate q lo disfruto a demorarme en eso👍😁
Otra manera de realizar sería tomando en cuenta las SÍLABAS... Ergo, los resultados buenos van a depender de que no exista más de una respuesta correcta
No hay los elementos suficientes para calcular la edad. No es compatible con ningún tipo de ecuacion . Esto es una adivinanza. Yo le preguntaría al Profesor cuántos años tiene mi vecina .
Es porque no lo analisaste bien. En este tipo de ejercicios es necesario encontrar patrones para llegar a la respuesta. En este caso, se puede llegar al resultado tanto como se mostró en el canal, así como también contando el número de silabas.
yo la hice multiplicando el numero de silabas de cada nombre por el mismo numero por ejemplo Maya tiene dos silabas pues lo multiplique por dos y da cuatro, estela tiene tres silabas pues lo multiplique por tres y da nueve, Evangelina tiene cinco silabas pues lo multiplique por cinco y da veinticinco, asi que Juana tiene dos silabas entonces lo multiplique por dos y dio cuatro.
ESTO NO TIENE LOGICA UNO TRATA DE ENTENDER PERO ESTO NO TIENE STANDAR ES , NO TIENE FORMULA , NO TIENE UN RAZONAMIENTO MATEMATICO NO ES LOGICO COMO UD SABE LA RESPUESTA POR ESO LO HACE PERO SI NO TUVIERA ESA FORMA DE RESOLVER TAMBIEN ESTARIA COMO NOSOTROS EN LA GRAN DUDA , A MI ME GUSTA EL ALGEBRA , LA TRIGONOMETRIA Y LA GEOMETRIA , CURSOS 100 POR CIENTO CIENTIFICO NO TONTERIAS ILOGICAS QUE NO TIENEN SENTIDO
Porque no enseña matemáticas de verdad porque eso es un entretenimiento bobo,enseña álgebra, trigonométricas calculo diferencial integrales ,serie de furiel transformada de lagrange,etc no confundas a las personas con esos razonamientos tan bobos eso no es matemáticas. En el libro de Baldor hay ejercicios lógicos de buscar la edad ,la distancia ,que realmente enseñan a pensar con lógica y a razonar ,pero usar las redes para confundir y ganar adeptos para monetizar ,porque monetizar es tu principalobjetivo
