В ТОП, ЧТОБЫ ОБЛЕГЧИТЬ КОНСПЕКТ ОСТАЛЬНЫМ!!!! 6:45 >>>Символизм 7:30 Французские символисты 7:40 Главные идеи символизма 9:50 Расцвет русского символизма 10:15 Старшие символисты 10:37 Младшие символисты 11:50 Отличие старших символистов от остальных 13:28 Отличие младших символистов от остальных 14:08 >>>Акмеизм (14:20) 14:30 Родоначальники акмеизма 16:07 АДАМИЗМ подчёркивает... 17:13 КЛАРИЗМ предполагает... 20:12 Представители акмеизма 20:30 >>>Футуризм (21:37) 22:59 Представители футуризма 24:20 Произведения футуризма Конец
Великолепная лекция! Подача информации восхищает своей деликатностью - слушателя не оглушают массой хроно-и фактологии, а излагают языком доступным, выверенным, живым и логичным. Тема поэзии Серебряного века раскрыта Дмитрием БАКОМ доступно, полно, блестяще.
с середины 90-х 19 века, когда появляются сборники Брюсова и до середины 10-х 20 века, когда становятся новые поэтические течения. Существует два поколения русских символистов: старшие (Гиппиус, Мережковский, Сологуб Ф.) и младшие (Блок А А, Белый А, Иванов В И). Старшие символисты отрицают основные идеи русской литературы 19 века, а именно жертвенность. Младшие символисты видят в искусстве центр, через который проходит вся жизнь. Появляется акмеизм - тесноте модернизма 20 века, утверждающее отражение мира в его зримой конкретности, благодаря Гумилеву и Городецкому. Для Гумилева поэт - это мастер. Гумилев создавал школу новых поэтов. Кларизм предполагает ясность и понятность худ образов и поэтического языка. После акмеизма зарождается футуризм. Из своего манифеста поэты требовали что нужно перечеркнуть привычный язык и выработать новый язык общения, убрать с книжных полок Пушкина, Толстого и других классических писателей. Ввиду Октябрьской революции футуризм был схож с идеями авангардизма и симпатизировал революционерам, был схож с их духом. К футуризмам может отнести Маяковского, Хлебникова, Каменского.
Мне тоже! Я взрослый человек, от такой "тактности" речи через какое-то время перестала воспринимать саму суть повествования. И материал выложен неинтересно. Сейчас мне понятно, почему в школе литературу я никогда не понимала и не любила.
Серебряный век породил в себе в виде известных течений представителей жемчужной поэзии: Александра Блока, Николая Гумилева, Анну Ахматову, Маяковского...
В пересказывание основных тезисов О. Мандельштама "Утро акмеизма" не совсем понятно, почему оный пишет: (привожу слова лектора) "Мы устали от акмеизма..." "акмеизм несет тоску по мировой культуре....." это оговорки или я сошла с ума? Второй тезис был написал именно С. Городецким, если уж ранее о нем упоминалось, наверное стоило бы часть пояснения кларизма опустить и рассказать о втором тезисе самого С.Городецкого.
Вообще тут случайно. Не интересуюсь литературой, но это домашнее задание в 11 классе по литературе. Да, да.. удивляться тут нечему, мы и стихи до сих пор заучиваем 🤷🏻♂️
@@user-qq1mk6xw7j это прикол чисто внутри нашего техникума с собственной дистанционной образовательной средой которую заполняли преподы. Я мало того что спустя 2 года не помню что и где так ещё и у тебя, как левого человека доступа в любом случае не будет
