1級アマチュア無線技士受験でも役立つオームの法則基礎公式（JE1AEJ) 

画伯の絵が凄すぎて内容が頭に入って来ませんでした 最初からもう一度拝見しました😊

学校教育でなく街の電器屋さんから学んだのが宮甚さんの強みで、いまの自由な発想の源になっているのだと思います。

いい年こいたオヤジが子供にマジな話をするのは、子供の人格を尊重しているからなんです。 そう言うふれ合いが大事なんです。今の若い人には解らんかも知れませんけどね。

近頃はマイコンを中心としたおもちゃを良く作りますが、これでもやはり重要なのはオームの法則で、 「いつも心にオームの法則を」と、自身に唱えて続けています。 電器屋のオヤジさんの尊敬すべき本物ぶりが、何か懐かしさと共に伝わってきます。

さすが宮甚さん！I が Intensity of Electricityからきていることをご存じだったことに感動です。これ、大学の先生でも知っている人はあまりいません(なんでCurrentのCじゃないんだとあちこちで聞きまくった経験者です)。まだ電流の正体が不明だったころ、電子の流れが電流だなんてことがわかっていないオーム先生の時代では Intensity of Electricityとしか言いようがなかったようです。 お師匠さんはそのあたりの経緯もご存じだったようですね。素晴らしい恩師です。本物の恩師に師事できることは、類稀な幸運です。うらやましい…

良かったですね。師匠が近所におみえになって、素晴らしいです。

当方工業高校の機械科卒のアラフィフ親父です その高校の授業で「愛(I)は(=)良い(E)ものであーる(Rと割るをかけている)」と習ったのを未だに覚えています。 そのくせ、実際に使う時は「V=IR」から展開しています。頭の中で「V」と「E」がイコールとして同居しているのが不思議です

私は小学生の頃図書館でよく読んでいた 「子供の科学」にはまって 電子工学や天文学に興味を 持つようになりました。 ４アマ、３アマを取得して、 モービルで無線を楽しみながら 壊れた電化製品をばらしてパーツを 再利用したりしました。 そのおかげか医療系大学で、 骨折の治癒促進を促す装置の開発に携わり、 医学博士を取得することができました。

宮甚さんには厳しくも頼りになる師匠がいらっしゃったのですね。昨今ではアマチュア無線の資格を取るため完全丸暗記を勧めるような書籍もありますが、やはり基本を理解することが何より重要で、将来的にも役に立つものですよね。

ベクトルと複素数を使った 交流回路の計算も すごく 重要です。

身近にこのような方がいらっしゃると勉強に なりますね。教えてもらいたくても 教えてくれる人がいない。

あのイラストのハシゴフィーダー、良いなぁ。 割り箸をパラフィンで煮て……

今回は基本的な話ですね。 今の，オーディオ.ファンに理解している人はどれほどいるのか。 それにしても，イラスト　味があって素晴らしいです。

DELICAの同じグリッドディップメーター持ってます！　実は最近手に入れまして子供の頃から憧れの機器だったのでジジイになって願いが叶いました。オームの法則はアンプやリグの製作では欠かせませんね。

オームの 法則は基本ですね。私も無線をやつてた大学生に小学五年生の時に教わりました。皆優しい昭和の時代でした。😊

おや久しぶりに宮人商店画伯の登場ですね。味のある挿絵で、書いている姿が目 に浮かんでしまいます。大正四年ということは、戦争に言っているのでしょうか。 私の父も大正生まれだったので戦争に招集されて、終戦後に抑留されていました。 横須賀から疎開する前の祖父は、海軍省で無線機器の設計を行っていたそうです。 メトロニクスの安定化電源懐や、使い込んだディップメーターが懐かしいです。 オームの法則とキルヒホッフの法則は、当然ながら就労中も基本中の基本でした。 あとフーリエ変換とフーリエ逆変換も会社で常用していたのを思い出しました。

本当に良い時代でしたよね。　人の距離が近く色々な人が子どもを育てたり教育したり。　モノを作ったりいじったりするのが最も贅沢な趣味でありおかげさまで没頭しています。

どこにもいたような頑固なんだけど、明るい電気の親父さん。素敵な環境ですくすく成長したんですね。

今でも、プリアンプ、パワーアンプを球で作っています。一番使う公式はやはりオームの法則です。電圧、電流の分圧比、分流比も使います。交流理論も習いましたけど、あまり使わないですね。メーカーの方は使うのでしょうけど。最近の若い人はあまり人と交流したがらないけど、年配の師匠に習うと言うこともやってみて欲しいですね。人生の師匠を見つけてほしいものです。

小中学生の頃は電気製品いじりが大好きで、親戚や近所、学校の先生などから要らなくなった電気製品を貰っては弄ってました。 今の息子が同じ事をやろうとしたら妻は大反対すると思います。そういう意味では電気製品を譲ってくれた人たちだけでなくそれを受け入れた親にも感謝です。環境の影響ってほんとに大きいなと思います。

昭和４０年代に、基礎が全ての応用に通じることを教えてくれた師匠が、今の最強インフルエンサー宮甚商店さんに繋がっているんですね。そう思うと、師匠も社会に大きな影響を与えた方ですね。私は電気工学と縁が薄いですが、今日のアニキの話を聞いていると、電流が水の流れの激しさで、流れをさえぎるものが抵抗、電圧は、水の流れとさえぎるものが大きくなれば水圧も大きくなるイメージが湧きました。数式だけじゃなくて立体イメージがあると、物造りで新しい閃きがあったりバランス感覚が出たりしますよね(^^)

「師匠」「先輩」で、人生変わる事が多いです。 良いお師匠さんで良かったですね。 今の「先輩」はどうなんでしょう・・・ はしごフィーダーが泣ける（懐かしい！）

車の電装品や電源の電子回路設計を30年以上やって10年ほど前に引退し今年古希になった親父です. 現役のエンジニア時代を振り返っても回路設計の基本はオームの法則でした.なつかしい話です,

絵に赤塚不二夫的な味わいがあって良すぎる♪😆

うちも息子が小学2年のときに４級取得の為、１か月みっちり教えました　オームの法則なんかの電気工学　かなりむつかしかったと思いますが、そのうち家電修理もやるようになりご近所さんから結構依頼があり喜ばれてました　今はゲームソフトのプログラマーやってます

近所に先輩や友人後輩が居るのが羨ましい。実家を離れているので子供時代の関係は残念ながら皆無です。遊びやくだらない事を先輩から後輩へ受け継いでいたガキの頃が懐かしい。

私は高校生の時に何とか4級アマチュア無線を取りました。車の整備の仕事をした事があるのですが、電気が苦手でした。電気の工作などは好きですが理解が出来ず大変でした。

昔習ったのを思い出しました。 懐かしいですね。

５０年前の電気工事士試験に受かって、現在も個人事業主で電気工事してます。オームの法則は大原則と思います。４アマは講習でとりました。当方６７歳です。

私は E＝R・I 一本だけ覚えて、I＝とR＝は式の変形で求めてました。式の変形は中１で習ったのですが、その前に知っていました。でも使っているうちに結局全部覚えてしまいましたが。 中２でオームの法則を習いましたが、みんな円の中を３分割した図（わかるでしょうか？）で覚えたり、無理やり３本の式を暗記したりしていて、無駄なことをしてるなと思ったものです。

なんと、電器屋さんのダイポールのフィードが同軸ケーブルじゃない！(絵) 初めての7M用に3C2Vを10m買って、自分の部屋までギリギリ過ぎてM字ダイポールで始めた小学生時代・・・。 なっつかしいです。

私の親父も通信兵だったそうです。うちにあったﾗｼﾞｵも親父が作ったST管のｽｰﾊﾟｰでした。当然のように私も無線を始めました。

昔はそんなでしたよね 電話ごっこか合わなくなってやめてしまいましたが そのへんの連中はパーソナルに移って違法無線局開局して迷惑かけてましたっけ トラックにキロワット積むなよと😂 案の定信号やら誤動作して取りしまわれてましたが😨 じゃあ何してたかと言うと、初アマの知識はパイロットランプの点灯やらの抵抗選定とか２色ＬＥＤで色を変えたりとか、電話が鳴ると光るランプ付けたりとか ＬＥＤ１つでも大きさ規格で色々とあって明るかったり暗かったり、色が違うと明るく見えないとか くらいとちょっと多めに流しても大丈夫かなとか規格みて抵抗計算して変えてみたりとかやってましたね ＬＥＤを直接ＡＣ１００Ｖに繋ぐとかも出来ますし、まあ電流気を付けないと燃えますが抵抗が😂（ＬＥＤとかぷつんと爆ぜておなくなりになるだけ） 大きい抵抗に小さい抵抗付けてそこへＬＥＤくっつけたら分圧回路だし １００Ｖどころかもっと高圧でも応用可能ですね （ＬＥＤとか直流１．５Ｖくらい白だと３．６Ｖくらいですね） ディップメータはエアダックスコイルの調整に必須でした 適当に巻いて測っての繰り返し何個作ったやら コイルもディップメータも😆 割り箸挟んで接着剤で固定して塩ビパイプ抜いてました ディップメータでディップメータ用のコイルも巻きましたっけ😱プリント基板用のちっこいボビンに細い線巻いて高周波用のを用意したりとか 絵をみて、ラダーダイポールとか懐かしいな〜っと どちらかと言うとＬ字の折れ曲がりモノポールアンテナにスタブで調整して使ってましたね（運用周波数がバレバレ😂長くて短縮して片側のみってどんなサイズなんだか） 電信級は・・・・考えすぎで落ちまくった、聴くのも打つのも下手😱 どちらかと言うとキーヤー作る方が楽しい😂 まあ、そんな昭和の終わり・・・・

オームの法則は　今でも　最強です　１００Vで何台　タコ足ができてこれを　超えるとブレーカー 上がるなんて　必然的に　覚えましたね　今でもオームの法則は不滅ですｗ

私は2級は持っているものの、基礎的なもの大分忘れていて恥ずかしい限りです。 学生の時にラジオを作成したのが懐かしいです。昭和の時代ですが😅 又、機会が有れば基礎を学び直さないとダメですね。

オームの法則なつかしい。ごくたまにしか使わなくて分子と分母がごっちゃになるんで、E＝IRで覚えて、必要に応じて移項して計算してますｗ。

Ｅ＝ＩＲ　良い（いー）子は愛（あい）が有る（あーる）なんて覚えましたよ(^^♪ それと同時に重要な公式は「電力P(W) = 電圧E(V) × 電流I(A)」。 これを知らないと抵抗を焼いちゃいますからネ。 それにしても宮甚さん、絵も上手いです。 無線はアマでも絵はプロです。 これを生かした副業なんかもアリかも(^^♪

バイクや車の電装品などすべてオームの法則が基本ですからね。どれだけのヒューズが必要かなど、簡単に計算できることを、よく尋ねられます。

素晴らしいビデオです

真空管式グリッドディップメーター、懐かしいですね。ソリッドステートのディップメーターより、真空管式の方がQが高くて、深い電流ディップなので、測定がしやすいですね。 オームの法則の後はキルヒホッフの法則かな。ホィートストンブリッジを理解するには必要ですね。 第1法則：回路網中の任意の接続点に流入、流出する電流の総和は 0である 第2法則：回路網中の任意の閉回路で、起電力の総和と電圧降下の総和は等しい

アマ無線やってるのですね!私もやってましたｗＪＯ１だったのですが更新忘れて流してしまいました。リグはマランツのC５２０です。懐かし〜。無線の知識は特にアンテナの設置等で役にたってます。アキバの冨士無線は良く行きますｗ

自分も子供の頃、ご近所の人がアマチュア無線やっている所を納屋の上の基地に上がり込んで見せてもらったなぁ・・・・。 自分の耳じゃどうしてもノイズの中からコールサイン聞き取れる気がしなくて諦めちゃったけど。

小中学校の理科では理屈のみで、実験しないから実体験的に理解出来ないのでしょう。 私も工学部の基礎電磁気学実習で本当にそうなるのだ‼︎と改めて感心した事を思い出しました。

某大手企業で電子回路設計やってましたがオームの法則をしっかりとつかえれば結構いけます。過渡応答なども基本的にはオームの法則ですしねぇ。ちなみに自分も４アマです。

電話級のとき国家試験受けましたが、 僕には難しかったです。 当時は講習会はなく何度か受けて合格を手にしました。 その後、社会人になってから3級もとりました。 合格する為にかなりの労力が必要だったです。

物理の先生が法則の重要なことは解の導き方ではなく定義を理解することだと言っておられたのを思い出します。

ラジオ音響技能検定2級を受けた時に複素数を勉強し直しました… 交流の回路で似たような事やろうとすると必須ですねあれ

知識が順番にステップアップしていた時代ですね。 1アマ取ると3通の科目免除があったため、海上自衛隊の人もアマの試験場に来ていましたね。

懐かしい！三田無線と言えばデリカ！ミニブリッジ欲しかったなぁ、確か東京西麻布でしょう、俗に言うホイートストンブリッジ、最近は見ないなぁあれは精密に抵抗を測定する物だった気がする、今はLCRメーター使ってる古臭いサンワのテスターも買おうかなって思ってる公正も出来ると思います。

確かに昭和は良い時代でしたね。電器屋さんのおじさん先生がいたので今の宮甚さんがあるのですね❣ 今日の宮甚先生の講義、良く解りましたｗｗｗ

宮甚さんの様に師匠はいませんでしたが、オームの法則は今でも時々ご厄介になっています。

あの絵　好きだ！

師匠って大事よね 特に最初の師匠

この趣味を知ったのは小学生の頃の近所にいたOMさんでした。それから大人になって４アマを取った後モービルに20Wとハンディ５Wで運用するに至りました。 今後３アマまで上げようかなぁと考えてる次第でしてHF帯に興味も出てきたところでした。工学はたのしいですね！

同じ世代、同じような経験されるんですね～ 中学生の時、叔父さんの電気屋で1週間住み込みでアルバイトをしたのを思い出しました。 6石スーパーラジオを作ったのですが鳴りませんでした。どうすれば良いかを相談したのがきっかけです。 そのアルバイトで覚えたことがのちに役に立つんです。

I＝A, E＝V Rはそのまま。A×V＝W(アブが来たので、わーっと逃げた。）と覚えました。宮甚さんは良いＯＭさんに出会えましたね。

デリカ、三田無線は倒産してしまいまいましたね。 グリッドディップはアンテナ設置には定番だった様ですが残念ですね。 それほど需要も減ったのはあります。 会話から文字にコミニュケーションが変わり若者はスマホしか興味なくなりました。 会話するのが面倒でメールくださいという流れです。 ハムが廃れたのは携帯が原因でしょう。

「ハムになる本」をしっかり理解すれば上級も受かると誰かが言ってました。法規は無理がありますが。買ったことはないですが「上級ハムになる本」もありましたね。

それにしては昭和の電気オヤジの店と令和のこのチャンネルと似たようなものだという気もしますね　 現代はコメント書き込むのにモールスの勉強しないで済むので有り難い限りですが

オームの法則、分流、分圧、直並列は基本中の基本ですよね。 私は機械系ですが上記は最低限知らないと仕事にならないです😅

今から４０年前、当時電話級、現在４級、でも従免は電話級でボロボロ、でも局免はちゃんと更新しててコールサインは有ります、固定でやってもいいんですけど、山が邪魔して飛びません、車は駐車料金高いので持てません、困ったもんです。

ディップメーター、1アマの叔父の家にあったなぁ。 飾ってあるだけで使われてるのを見たことはないですけど。 アマチュア無線に興味を持った自分にオームの法則とか教えてくれたけど小学生にはまだ何のことやらでせっかく教えてるんだからまじめにやれって拳骨貰った覚えがあります。 今、開発の現場では何もかもがユニット化されてしまって、一個一個部品組み合わせて電源組んだり発振器組んだりってやらないので、電波機器の基礎から知ってる技術者って本当に少なくて年配の方ばかりになってるそうですね。 正直な話、叔父などは小学生の頃捨てられた機器から真空管を取り出して、それでラジオを組んで売り、家計の足しにしていたとか聞いて、自分の小学生時代と比べてなんて頭がいいんだろうと舌を巻いてますが、そんなラジオを組める子供は珍しくなかったというのですから戦中後くらいの子供の電気知識っていったいどれだけ高かったんでしょうか。

思い出しました。 むかしの電気屋さんは必ず奥の方に作業台があって修理もしてましたね。

オームの法則、関東と関西と発音のイントネーションが違いますねぇ。

ここ数年で自動車業界も整備士資格の改変で電装整備士の資格取得講習が賑わっています。オームの法則を中学依頼計算したｗ　なんて受講生（老若男女）もおりますが抵抗とコンデンサの性質とか電力の求め方とか、こんがらがって頭から湯気が上がってるのが分かります😂

うちにも絶滅“器具”種のアナログ（針）テスターあります。ガチャガチャ回すヤツ・・・

全て同じ規格じゃないとヒーターの直列接続はできないんですねー。

トップの漫画。アンテナの所に行ってると思われる「はしご様」のものは何でしたっけ？ 出力を給電するにあたって、あの当時使われていたような気がします。 どのようような効果があったのか、今度解説願えませんか？　今なら同軸ケーブル一択ですね。 卵ラグも懐かしい。逆Vを作った時、使いました。この漫画、細部までよく再現されてます。

意識せずに答えを出してしまう・・・・ 習性とは恐ろしい・・・ 高校までの知識を理解すれば 損する（または無駄）危険性が格段にへりますね。 大学の知識はレポートや考え方や 立ち振る舞いが人生の役に立ちました。

懐かし過ぎますね😅、DIPメーターコイル入れ替え出来るやつ、高校の無線部に置いてました。たまに使ってました。😄

ディプメーター欲しかったですが、高くて手が届きませんでした。

いつも、楽しい動画 ありがとうございます　m(_ _)m　フカブカ ハシゴ給電　素敵です。

ＰイコールＲ分のＶ二乗知らない電工さんもいました。

起電圧とか電圧降下とか混乱しました。

分圧だと実務では比の計算で出しちゃうことが多いと思いますが基礎は大事ですね。合成抵抗の方も全体で25Ω→約8Ωにすればいいので並列抵抗部分3Ωだから多分 (1) 4Ωだろうななんて経験で分かる感じですが、試験で時間に余裕あれば並列抵抗値は検算しますよね。時間がないって場合は実務経験が役に立ちます（笑） LEDの抵抗も宮甚さんはいつも瞬時に割り出していますが、裏にはオームの法則の基礎があってこそですね。。

たまにはボケ防止でオームの法則いいなって思いました。

大変勉強になりました。ただ動画だと頭が回らなくなってきてるのがダメです。紙に書けばわかるんですけどね。

私は左利きですが、このイラストから察するに、このオヤジも左手でダイヤルチューニングしているし、電鍵も左側に置いて有るので、やはり左利きなのでしょうか？ 本編と全く関係無いコメントで、スミマセン！

昭和時代ね・・・・・。 認知になると昔を懐かしむ話が多くなるみたいですよ、大丈夫ですか（＾＾；

未だに公式すら覚えられないですね。分数が苦手なのもあるとは思いますが、IERの関係がイメージできないんだろうと思います。