Новый курс-марафон для подготовки к ЕГЭ по обществознанию 2022 года с нуля до поступления на БЮДЖЕТ 👉 vk.com/club194111041?w=product-194111041_5431273%2Fquery
План по теме Искусство как форма духовной культуры (задание 28 ЕГЭ) cknow.ru/dop/941-plan-po-teme-iskusstvo-kak-forma-duhovnoy-kultury.html Онлайн-тестирование ЕГЭ по обществознанию cknow.ru/soc.html
о боже, спасибо огромное за эти полезные видео ролики, чтобы я без вас делала, я в 10, сдавать через год, надеюсь они ещё актуальны будут... смотрю каждое видео, не быстро, но результат все же за 2 года надеюсь будет и я успею пройти весь ваш курс♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️
Вспомнил один пример из литературы для воспитательной функции: после прочтения рассказа Л. Петрушевской «Глюк» где описываются ужасные последствия к которым может привести употребление наркотиков, у человека сформировалось убеждение никогда их не употреблять.
Простите, а почему в первом задании именно познавательная функция? Я понимал так, что информационная - значит, способность содержать информацию, а познавательная, в свою очередь, означает способность информацию передавать...
@@АнастасияБасова-г3э , передайте ему, чтобы создал собственный канал для своих учеников или на уроке норм объяснял, чтобы им не приходилось смотреть мои уроки.
Познавательная функция разве связана с отражением действительности при помощи художественных образов? А в чём суть тогда художественно-концептуальной функции искусства? В №1 ответом будет является ХУДОЖЕСТВЕННО-КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ!
@=== , нет, но анализ - это часть отражения. Отражение, говоря проще, это впечатление (в виде образа или понятия), остающееся после воздействия на сознание предметов и явлений окружающей действительности, а анализ - глубокое осмысление (изучение сущности) этих впечатлений. Отражение шире анализа, поскольку включает в себя много других мыслительных операций.
