Այսպիսի նկարարագրություն և վերլուծություն առաջի անգամ եմ լսում ։մեզ չեն սովորեցնում դպրոցում ճիշտ պատմություն, իրոք էնօես էին նկարագրում ոնց որ հեքիաթ էև հրաշք էր,այկ ոչ կազմակերպված զինված դիմադրություն փաստորեն պարտավոր ենք վանեցիներին, դասլաիքների մասին էլ էր հետաքրքիր .....ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ
Վայ , Հրանտ ջան, ինչ տխուր է այս ամենը։ Սիրտս կոտրվելով լսում եմ քեզ։ Իմ պապերը եղել են դաշնակցական, մեկը եղել է Սարդարապատի մասնակից և բոլորը զոհվեցին հայ բոլշևիկների ձեռքից։ Հիմա նույն վիճակն է՝ մի մասը ուզում է դիմադրել, իսկ մյուսը՝ քյոռ/ռոբիկ/սեռժիկ/նիկոլիկները ուզում են հանձնել մեր երկիրը ռուսին։ Աստված իմ, ու՞ր են մեր Մոնթեն, Ազգալդյանը և այլ մեր տղաները։ Ես միշտ մտածում եմ, որ հայի/սրիկան, շատ յուրահատուկ սրիկա է։ 1920֊ին հայ ազգը կոտորեց հայ/բոլշևիկը իսկ 2020֊ին հայ ազգը կոտորեց մեր օրվա բոլշևիկը ֊հայ/ռուս/գործակալը՝ քյոռ/ռոբիկ/սեռժիկ/նիկոլիկները։ Լավ բա հետո՞։
Իրոք, ստացվում է ,որ մենք մեր պատմությունը և գիտենք, և չգիտենք: Մեզ դասավանդում են այն, սակայն չեն տալիս վերլուծման բանալիները: Շարունակեք այս հաղորդումների շարքը, պարոն Տեր -Աբրահամյան: Անհամբեր սպասում ենք: Յութուբում մի տեսանյութ կա, որտեղ մարշալ Բաղրամյանը պատմում է Սարդարապատի ճակատամարտի մասին, իհարկե մեծ մասը ժամանակագրային_ սխեմատիկ ոճի մեջ: Եթե դիտել եք, կարող՞ եք կարծիք հայտնել:
Огромное спасибо за этот прекрасный и очень развивающий выпуск! Продолжайте пожалуйста и не останавливаетесь!! Это видеоролики должны смотреть и наши дипломаты,и наши политические деятели,и а школах,везде где люди как-то связанны с политикой!
Thanks a lot for the series. This episode tops all history analysis I have ever seen or heard in my life. Your efforts are highly appreciated. My apologies for not typing in Armenian. Unfortunately I am very poor in Armenian grammar and dictation.
Այսօր հենց նույն ձևով էլ վարվում ենք: Այսօր նույն, օտարին ծառայող 30ամյա ղեկավարներն են, որոնք մոլորեցնում են ժողովրդին, կատարելով թշնամու հանձնարարությունը: էդպես էլ այսօր է, Սասնա Ծռերին նորից բանտարկեցին:
@@alisalegato мая бабушка тоже из карса ,только ее звали Сара. А меня назвали в память другой бабушкиной сестры которая жила в полисе,а потом жила в Париже. Думаю знаете по каким причинам.
Ելքը՝իմ համոզմունքով, ազգ-բանակի կայացման տիրույթում է։ Թանկագին հայրենակից իմ խորհուրդն է՝ ամրապնդիր հավատդ առ ԱՐԱՐԻՉ, մարզվիր ՈՄԱ ռազմահայրենասիրական ակումբում և կարդա Նժդեհ, եղիր ցեղակրոն:
Մեծագույն ուշադրությամբ հետևում եմ ձեր հաղորդումներին: Շնորհակալություն մեզ հավատ և հույս ներշնչելու համար: Համեմատությունը Գերմանիայի անցած ուղու հետ կարող է օրինակ ծառայել մեր հավաքական կամքի դրսևորմանը: Պետք է հավատալ սեփական ուժերին, նաև ունենալ քաղաքական կամք և մեծ պատասխանատվություն տնօրինելու սեփական երկրի ճակատագիրը ներկայանալի լինելու մեծ աշխարհին: Ինչպես դուք նշել եք, թուլությունից և անօրոշ վիճակից են ծնվում վճռական և ճակատագրական լուծումներ, այդպես էլ այսօրվա /ներքին զգացողություն ունեմ/ անորոշ, պղտոր վիճակը պարզելու է, և մեր ազգը գտնելու է մեզ համար լավագույն լուծումը՝ ունենանով ՛նոր՛ Արամ Մանուկյան և Նժդեհ:
հետաքրքիր կլիներ նաև դիտարկել "իրական ուրեմն ռացիոնալ" և հակառակը ծիրից դուրս կամքի ազատության առկայության (՞) տեսակետից այն օրերի և այսօրվա իրականությունը
Շնորհակալութուն այս հաղորդումների համար: Ուշադիր լսում ու հետևում ենք ձեր հաղորդումներին: Մի խնդրանք ունեմ Մանազկերտի ճակատամարտի մասին կարող եք մեզ մանրամասն տեղեություններ տաք:
Բարի լույս։ Շնորհակալություն Ձեր գիտելիքը մեզ փոխանցելու համար։ Իմ բարեկամից տեղեկացա,որ այժմյան Շահումյանի հրապարակում եղել է մի մեծ հավաքատեղի(իր ասելով շուկա) ՝Ղանթարի շուկան։Էդտեղ նաեւ ռուսական եռագմբեթ եկեղեցի է եղել։Գուցե դա՞ լինի…
Հայ մտավորականի՞ եք փնտրում։ Խնդրեմ, հայ մտավորականության ներկայացուցիչներից մեկը, բայց կավելացնեմ, որ ցանկացած իրադարձություն մոդելավորելիս պետք է խստորեն պահպանել իրադարձության վրա ազդող բոլոր գործոնները (նույնիսկ մասշտաբային), դրանց փոխհարաբերություններն ու չափերը, հակառակ դեպքում փորձն անիմաստ է։ Դուք առաջարկում եք համեմատել անհամեմատելին, իհարկե դա կարելի է անել, բայց առանց պարամետրերը պահպանելու այն չի կոչվի մոդելավորում ( ինչն առաջարկում էք), արդյունքում հաստատ կլինի կեղծ եզրակացություն։
Если хотите разобраться в капкане,в котором оказался армянский народ,то рассмотрите секретный договор между советами и турками в 1918 г,весьма трагичный и дающий ответ на вопрос каким образом турки взяли армянские земли