@Koussanga Abdoul-rahamane Quand on paie mal, que les conditions s'empirant d'années en années, est-ce étonnant que les bons ne veulent plus faire ce métier ?
@@cocojo2002 En tout cas pas mal payés en Suisse, on a les profs les mieux payés du monde ! mais il est vrai que le statut d'enseignant n'est plus respecté dans les nations dites "progressistes". En fait tout ce qui représente ces nations (police, administration, culture) n'est plus respecté. Il faudrait peut-être aller en chercher les causes dans cette repentance permanente et cette dévalorisation systématique de notre culture, de notre histoire et de nos traditions. Le corps enseignant très ancré à gauche en a semé les graines, il en récolte les fruits aujourd'hui
Pour avoir récemment aider un jeune voisin dans ses devoirs, je suis tombé sur le cul de voir que ce jeune du collège n'écrit plus. J'ai vu passé des classeurs entiers de photocopies avec des phrases à trou. Et des devoirs où on demande des phrases courtes quand ce n'est pas des QCM. J'ai 32 ans et déjà l'impression d'être passé pour un vieux con rétrograde.
Il y a un truc TRÈS pertinent que dit Donovan... Mais qu'il faudrait plutôt reporter aux élèves (parce que pour les profs, c'est autre chose, on doit maitriser le français un cran au-dessus): "Il faut arrêter de nous forcer à maitriser une langue qui n'est pas la nôtre". La langue française évolue et nos élèves ne parlent ni n'écrivent comme des bouquins de Flaubert, et cela ne leur sera d'ailleurs jamais demandé... Sauf à l'école... Donc peut-être faudrait-il qu'on leur apprenne à maitriser leur langue et non la nôtre. Utiliser notre maitrise de la langue, acquise pendant nos études, pour les aider à maitriser la leur. Par ailleurs, je trouve quand dans les écoles, les variétés régionales de français sont ultra dévalorisées. Quand, DANS LE CANTON DE VAUD, un élève OSE prononcer un mot à la vaudoise "il faut qu'il soye", il est très sévèrement repris! Je suis d'accord qu'on peut lui indiquer que c'est une particularité vaudoise et qu'il doit fait attention à orthographier "soit", mais je ne suis pas d'accord qu'on le reprenne sur sa prononciation. De même, c'est l'hilarité générale dans la classe quand un élève dit "elle est alléye"... Ben oui, dans le canton de Vaud, on prononce comme ça, laissez-les garder leurs accents à ces gamins... Le patois vaudois s'est perdu, laissez-le survivre dans quelques particularités de prononciation... Pour certains élèves, c'est ça aussi, leur langue. Et je pense que cela s'applique aussi dans le Jura... Il faut peut-être arrêter de se foutre de la gueule de leur accent qui n'est pas inférieur à un autre....
Pour simplifier le français on va supprimer tous les temps pour ne garder que l'indicatif présent. Si vous voulez parler du passé ou du futur, une simple mimique suffira à l'oral, à l'écrit il faudra marquer "hier" ou "demain" en début de phrase...
@@chvrs2002 je vais pas poser de nom ici mais j était entre 2010 et 2013... Jdois dire que mes cours préféré était ceux du PAD avec son Bonjourrrrrrrrrr
C'est partout. Cette horreur de gens qui ne parlent pas français. D'où le "eure" est féminin du "eur", en français ? Eur fait euse, ou oresse, comme féminin. D'où le français n'a plus de neutre ? Etc...
100 % d''échec dans un examen ce n'est pas les personnes formées qui ont un souci c'est les formateurs. Ce sont les futurs formateurs de demain. Le système scolaire ne convient pas à tout le monde. Pour la formation des enfants il est important que la confiance entre élèves, enseignants, et parents règnent c'est la base.
Le problème c'est pas la confiance, le problème c'est les attentes que les gens ont vis-à-vis du système scolaire. C'est pas une garderie. Le enfants doivent apprendre, pas être amis avec le prof ou la maitresse.
Là on ne parle pas d'enfants qui apprendraient à écrire leur langue maternelle (apparemment ça a foiré :p) ou d'un système scolaire aux méthodes d'apprentissage inadaptées à un certain nombre d'individus (dont je fais partie). Pour transmettre correctement une connaissance ou un savoir-faire il est essentiel avant tout de le connaitre parfaitement. Cela sera même bien plus facile de changer la méthode pédagogique si on connait le sujet à enseigner. Si on accepte la médiocrité des enseignants, on accepte de facto une médiocrité plus grande encore des élèves. Une boucle engagée depuis un moment cela dit (ce qui n'est pas une raison à mon sens pour l'accepter).
@marie-helenebregnard3298 tu racontes n'importe quoi !!! C'est comme ça que le nombre des crétins augmente, la DÉRESPONSABILISATION. C'est toujours la faute des autres... Si quelqu'un étudie pour devenir enseignant et qu'il ne sait pas écrire "cour de justice", ce n'est pas "la faute" de son formateur mais la faute de sa propre débilité ! Ma grand-mère a été à l'école jusqu'à 10 ans, pas plus, ensuite il fallait qu'elle aide à la ferme et ses sœurs plus jeunes (famille nombreuse) elle écrivait très bien "cour de justice" contrairement aux débiles que tu défends ! Ah oui, mais elle ouvrait des livres aussi !
Si l'homme comprend de quoi il est fait , il laissera les machines et les ordinateurs faire ce dont ils sont faits : l'intelligence n'est pas l'accumulation de connaissances et non plus de l'endoctrinement : ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-Uwoq40YekYI.html
@@luisabaillod2068 tout a fait les ordinateurs et les machines ont leur qualité qui est d'avoir une grande capacité de mémoire et la faculté d'être des exécutants alors que l'homme , sa qualité c'est l'intelligence , ce dont quoi il est fait : son énergie source .
