13.soru 1)b+c>a+b>a+c 2)b+c>a+b b leri kapat c>a 3)a+b>a+c a ları kapat b>c 4) son olarak b>c>a
2 года назад
Bu videoda KPSS Matematik listemizin 13.videosu olan Rasyonel Sayılar ile ilgili soru çözümü yaptık. Temiz ve çözümlü pdf'lere ulaşmak, çıkmış kpss matematik ve geometri soru kulüplerinden haberdar olmak için telegram kanalını takip edebilirsiniz. Videoyu beğenmeyi, çana tıklayıp bildirimleri açmayı ve videoyu paylaşmayı unutmayın. Başarılar.. KPSS Oynatma Listesi: bit.ly/kpsstunckurt Telegram grubumuz için: t.me/tunckurtkpss İnstagram hesaplarımız; instagram.com/tnckrtmat/ instagram.com/elifturkanmat/ Uzun soluklu olacak bir seriye başladık. Uzun süredir KPSS Matematik adına bir şeyler yapmak istiyordum. Şimdilik konu anlatımları yapmak yerine haftada en az 2 video şeklinde ilerleyebileceğimiz, çıkmış sorulardan ve piyasada olan birçok kitapta ortak karşımıza çıkan sorulardan esinlenerek Elif ile beraber soru hazırlıyoruz. Muhakkak eksiklikler, hatalar olacaktır birbirimizle tartışarak doğruyu bulacağımızdan şüphemiz yok. Umarım sizler ve bizler için de keyifli bir süreç olur. Tüm pdfler, duyurular, soru ve not paylaşımları için telegram grubumuza katılabilirsiniz. NOT:KPSS listesinde bazı konu anlatım videoları da mevcut. Zaman içerisinde onlar da güncellenecektir. Bu seriye devam edeceğimiz için yüklenen her soru çözüm videosu oynatma listesinin tepesinde konumlandırılacaktır. Hali hazırda listede olan videolar soru çözüm videolarının altında olacaktır.
Hocam 13. Soruda hiç işlem yapmadan direk en başta verdikleri toplamları büyükten küçüğe sıralayalım. Sonra her taraftan aynı ifadeleri çıkartıp tek tek baktığımızda kimin kimden büyük olduğu anlaşılıyor. Yani aslında hiç işlem gerektirmeyen bir soru. Çünkü hangi toplamın hangi toplamdan büyük olduğunu görüyoruz zaten.
13 için yorumum iki tarafta olan a yı silip b ile c yi kıyasladım b >c sonra iki tarafta b yi silip a ile c yi kıyasladım c>a geldi sonra iki tarafta c yi sillip b a kıyasladım b>a geldi u durumda b>c>a geldi
matematiği iyi anlatıyor da biz anlayamıyoruz o kadar büyük değiliz üni sınavına hazırlanırken büyük ihtimalle seni izleyeceğim bu kanalı internette görüyordum iyi oldu.
O kadar hızlı anlatıyorsunuz ki hiçbir şey anlamıyorum, ne nerden geliyor diye keşke biraz yavaş anlatsanız. Yapamıyorum diye strest yaptırıyorsunuz keşke bunu yapmasanız.
1.5 hızda dinleyen ben 😅 gayet anlatımı açık hatta fazla ayrıntıcı. Bazı farklı yöntemleri de gösteriyor. Sadece bi soruyu uzun yolundan çözdü o da normal bi yerden sonra
Zaman zaman sizin gibi düşünen biri olarak sorunumu Rehber Matematik kanalıyla çözdüm. Önce oradaki dersleri dinleyip farklı kaynaklardan sorular çözüp sonra Tunç hocanın sorularından çözüyorum. Matematikchi isimli kanalı da tavsiye ederim.
1,5 hızda dinliyorum gayet anlaşılır bir şekilde. Arkadaşların da dediği gibi temeliniz yok veya zayıf derecede o yüzden size önerim Rehber matematik veya Gerçel matematik izlemeniz. 0dan basit bir şekilde anlatıyorlar.
13. soru için her zaman kullandığım bir taktik keşfettim. Sonuçlarından en büyük ikisinde ortak olan en büyük, en küçük ikisinde ortak olan en küçük sayı oluyor. Bu şekilde 10 saniye bile sürmüyor, her soruda çalışıyor. İyi çalışmalar.
Hocam 13. soruda payları eşit olan basit kesirler ile ilgili bilgimizi kullanarak toplamlar arasında bir eşitsizlik kurarak sayıları kıyaslayabilirdik. Bence daha rahat olabilirdi. Seviliyorsunuz...
13. Soru icin en büyük deger olarak b+c yi düşündüm. En küçük deger olarak a+c yi düşündüm en küçük deger a+c de kim yok sorusuna b yok cevabi verdim bu da b nin en büyük deger oldugunu gosterir. En büyük deger olarak kabul ettiğim b+c de ise kim yok diye baktigimda a olmadigi icin a nin en kucuk olduguna kanaat getirdik ki öyleydi geriye kalan c ise yeri belli oldu.ben bu sekilde yapiyorum her seferde tutor tavsiye ederim.
13.soruda işlemsiz bir şekilde sadace kıyaslama yapabilirdik örneğin a+b =1/26 b+c=1/13 her iki ifade de b ortak olduğundan a yı ne kadar etkiediyse c yi de o kadar etkileyeceğinden yokmuş gibi davranırsak 1/26 nın 1/13 ten küçük olduğunu yani a nın c den büyük olduğunu söyleyebiliriz bu şekilde yaparsak doğru sonuca ulaşırız.
Emeğinize sağlık hocam beğenip dinliyorum genelde siz daha çok insana ulaşmalısınız bence🙏 rabbim yolunuzu açık etsin inşallah 🌺 hocam bide ricam köklu üslü sayılarla ve fonksiyonlarla ilgili de test çözmeniz . Tabi zamanıniz olursa. Şimdiden teşekkürler 🙏☺️
Hocam 13. Soruda 1/26 hemde1/29 1/13 katları ben bunları uzun uzun yapmak yerine hepsini sadeleştirdim A1/2 B1/13 C ise1/3 çıkıyo ve sonuçlar doğru yaptığım işlem doğrumudur
Ben 13. Soru için önce en küçük kim ona karar verdim sonrasında en küçükte olmayan en büyük diyip b nin en büyük olduğunu buldum ardından en büyük kim ona karar verip en büyükte olmayan en küçük diyip a nın en küçük olduğuna karar verdim 😊
Hocam ben 13. soruyu şöyle yorumladım: hepsini taraf tarafa topladım oradan 2a+2b +2c =(1/26)+(1/13)+(1/39) geliyor.Sonra sorudan 2a+2b =2/26 geliyo onu da karşıya attığımda a=[(-1/13)+(1/26)+(1/39)] /2diğerlerine de diğer işlemlerden yola çıkarak yaptığımda b=[(1/13)+(1/26)+(-1/39)]/2 c=[(1/13)+(-1/26)+(1/39)]/2 Çıkıyor Buradan da negatif kısımlara baktığımızda en küçük a olduğu için en küçük o sonra c sonra da b Yani b>c>a Ben böyle yorumladım doğru mudur?
Teşekkür ederim ❤ bazı Allah belası RU-vid hocaları var ki delirtiyor. Herif konu anlatımını güzelce yapıyor falan sonra git soru bankamı al ödev vereceğim yap diyor. Kitabın her sayfasını dişlemek istiyorum artık. Anlattığının 10 katı zor soruları koyuyor. Zaten çözümlerini de kendisi değil kadının birine yaptırıyor, oda dıdıdıdı hiçbir şey anlatmadan geçiyor. İlaç gibisin abim, hocam
Sen bu mesleği bırak boş anlatım yapıyorsun nerden ne geldiğini göstermeden kafana göre hızlı şekilde yapıp geçiyorsun neyin nerden aldığını göstermiyorsun
