Telegram kanalımız: t.me/Makitabs MİQ Azərbaycan dili və Ədəbiyyat 14 iyul 2023 İzahlar Müəllimlərin İşə Qəbulu 14.07.2023 #miq #azərbaycandili #azerbaycandili #ədəbiyyat #edebiyat #sertifikasiya #14iyul #14iyul2023
Pdf teleqram kanalımızda: t.me/Makitabs/75 3-cü sualda doğru cavab C yox, D variantıdır. Şərtdə vasitəsiz nitqlə bağlı bərpa olunmalı durğu işarələrini istəyir. Mən səhvən bütün durğu işarələrini qeyd etmişəm.
20 ci sualın mətni sanki rəsmi sənəddən götürlüb, öz aramızdır, bunu oxuyub özləri bir şey anlayıblarmı, acaba? Təbii ki, test tərtib edənləri deyirəm.
Gec də olsa yazmaq məcburoyyətində qaldım. 18 nömrəli test çox gülməlodir, təbii ki, acı gülüşdən söhbət gedir.Sualın hrç qoyuluşu düzgün deyil, çünki sözün kökləridir axı ominim onu işləyən müəllim və ya nüdavim nə bilsinlər nədən söhnət gedir. Bəlkə bu testi tərtib edənlərin qarşəsına özlərinin hazırladıqları belə məntiqsiz testlər çıxsa quruyub qalarlar.
Müəllimlərin işə imtahanla ( universiteti yenicə bitirən)qəbulu heç doğru deyil.Əvvəlcə onları təyinatla məktəblərə göndərmək,bir neçə ildən sonra isə imtahan edib daimiləşdirmək daha yaxşı olardı.Axı onlar gəncdirlər,hələ həyata təzə qədəm qoyurlar,öyrənəcəkləri çox şeylər var...
Doğru deyirsiniz. Müəllimlərin maaşı orta əmək haqqından aşağı olduğuna görə onlar universiteti bitirib mütləq işlə təmin olunmaldır, ya da işsizliyə görə dövlət onlara müavinət ayırmalıdır. Amma Azərbaycan reallığı belədir ki, 1. Top minlikdə belə Azərbaycan universiteti yoxdur. 2. Həm də hər il universitetə müəllimliyə qəbul yerləri ilə (DİM) müəllim iş yerləri vakansiyası (MİQ) arasında beş dəfə fərq var. Deməli, MİQ imtahanı DİM-dən rəqabət cəhətcə beş dəfə çətin olmalıdır və beş dəfə az məzun müəllim ixtisasını seçməlidir. Bütün bunlardan əlavə hələ bir başqa problem də var ki, bəzi kurslar bilə-bilə ki, ixtisas üzrə cəmi 300 vakansiya yeri var, 1000 müəllimi hazırlayırlar və hamısının keçəcəklərinə də söz verirlər. Və sonra aydındır ki, ən azı 700 nəfərin narazılığına don geyindirməlidirlər. Yəni təhsil sisteminin "sistemsizliyi" hamını şəraitin qurbanına çevirir.
Aydındır ki, sözü çıxartsaq nitq hissələrinin sayı azalacaq. Ona görə də, sualda söz yazdıqdan sonra mötərizədə ifadə əlavə etməklə aydınlıq gətirməyə çalışıblar. Məncə, sualı düz götürmək olar, ən azı anlaşıqlıdır.
Salam, bəyəm 2 ci sualın 2-ci variantında verilən fikrə uyğun olaraq niyə böyük hərflə yazılmağının səbəbi mətndə verilib ki, biz onu doğru götürək? Səbəbi verilmir axı, necə doğru ola bilər 2 ci variant
Ayrı-ayrı cümlələrə görə müəyyən edə bilmərik ki, niyə çay adları böyük hərflə yazılıb. Bunu yalnız mətnlə tanış olduqda anlaya bilirik və səbəbi də odur ki, onlar obrazların adlarıdır. Deməli, 2-ci fikir doğrudur. (Məsələn, birinci cümləni oxuduqda Çayı sözünü böyük hərflə gördükdə təəccüblənir və şübhələnirik, səbəbini isə mətnin digər cümlələrini oxuduqda anlayırıq).
@@Makitab məncə düzgün yanaşma deyil siz dediyiniz. Mən mətnə görə özümdən çox şey düşünə bilərəm. Mənə variantda konkret nə verilibsə ona da baxmalıyam. Variantda da deyilir ki, səbəbi var mətndə. Axı mətndə yazılmayıb ki, səbəbi obraz adıdır deyə böyüklə yazılıb.
Bu sual bir qədər dolaşıqdır. Ona görə, əsasən, cavaba görə nəticəyə gəldim. 5 və 7 asanlıqla qəbul olunur, deməli, D və E variantlarından birisi olmalıdır. D variantında gəlin və bildir sözləri qəti uyğun gəlmir və mən də E variantını qəbul elədim. Siz düz deyirsiniz, orfoqrafiyada aramaq sözü var, amma aratmaq sözü yoxdur ( amma məntiqlə bu feilin icbar növü aratmaq şəklində ola bilər, yəqin ki, gələcəkdə orfoqrafiya lüğətinə salınar 😂 ).
