15 минут и Ты Перестанешь Бояться ПАРАМЕТРОВ на ЕГЭ! 

1вое уравнение решаем методом координат. Яправильно мыслю?

А можно решить такую систему с помощью графов.

Скажите а на хрена эти параметры в жизни?))

да я из-за этого кстати волновалась , что не смогу решить хотя решала задание , при этом готовилась за пол года всего , но мне все дали в ош ege hub , успели научить всему и сдала на 84❤

спасибо, бро, заходя на этот ролик, я не была готова к геометрии

Поддерживаю. Сложность задачи при введении поиска пересечения по координатам возрастает нереально. Особенно когда есть адекватный (он же рекомендованный способ). Автор конечно молодец, но на подход аля "поехал на авто в магазин у дома. Сел в машину, запустил двигатель, прогрел, остановил, вышел из машины, прошел три метра до магазина, вновь сел в машину, запустил, прогрел, остановил, вышел, прошел 3 метра до дома" Но в целом вещает адекватно. Лайк. Заявленное название не отображает истину, но вполне достойно. Из придирок еще в уравнении прямой коэффициент K. Угол наклона два раза повторил, а прямую строил не через коэффицент, а просто выражением и подстановкой. В рамках образовательных нужно имхо ученикам давать, что k = тангенс угла наклона=производная в точке = количество приращения функции на приращение аргумента (если проще - сколько шагов по y нужно сделать на один шаг по x) Хотя само преподнесения материала мне понравилось. Автор молодец. Придирки больше к подходу теоретическому, большая работа и сделано замечательно.

Предполагаю, теории дано максимально для решения в общем параметра-расстояния от точки до прямой. Даёт в целом 17:27 теорию, а не натаскивает на 2 плюс 2... Учит думать, а не призывает учиться думать в абстракте . Неплохой плюс...

Респект тебе, дружище, ибо я уже почти отчаялся в параметрах

Решил параметр на 4 балла без каких-либо объяснений)

@@Bruh-bk6yo молодец))) Пришёл в комменты похвастаться?)))))

Я ученик 11 класса. В моей школе никого не изучали параметры, у нас такого не было

@@Messkum ага) Есть же, чем хвастаться))) Ты, главное, не злись.

@@Bruh-bk6yo умел бы ты решать без объяснений, не хвастался бы рандомам в комментах)))

Задачи спокойно решаются без аналитической геометрии, а ты просто решил не готовиться к самому хорошему заданию

@@Razure28 ну раз рандомный гномео из интернета назвал это задание самым хорошим, сейчас жестко извинюсь на коленях, изобрету машину времени и отправлюсь переписывать егэ с этим заданием. нет, лять, если ты не шиз, которому нужно 90+ баллов по всем предметам, то параметр- самое нерационально потраченное время, ибо, чтобы его стабильно решать, надо, во-первых, быть знакомым с методами решения различных типов этоц задачи, которых много, во-вторых, надо знать весь курс без пробелов, что тоже тяжело исполнить, когда ты школьник, тратящий на подготовку пару часов в неделю максимум, а таких большинство (бтв, большинство тратит меньше), в-третьих, для стабильного их решения, нужен определенный навык, который появляетя, когда решишь задач, этак, 50+, а это овермного времени, когда речь идет о параметрах. все упирается в то, что, если ты хош решать параметры, нужно инвестировать в них большую долю времени из подготовки, которое гораздо выгоднее потратить на другие задания.

@@rias2619 Почему 90+ это шиз? Если знания есть, то почему бы и 100 не получить? А параметр вполне хорош, чтобы на него время тратить, да и это одно из многих реально хороших заданий на экзамене. А что ты про последнее задание про теорию чисел скажешь? Его тоже по такой логике скипать надо

@@Razure28 я не спорю с тем, что это лучшее задание экзамена, если обособиться от баллов и тп. И в матан поможет влиться, и креативное, в каком-то плане. Но, когда речь идет о подготовке на ~80 баллов, то это задание определенно будет худшим, за что можно взяться, банально по причине его сложности. Камон, если ты умеешь стабильно решать параметры, то ты автоматом претендуешь на 90+, ибо они содержат в себе всю программу. Ну и да, вторую половину теории чисел я тоже не трогал на экзамене)).

@@rias2619 Для 80 баллов да, тупое задание, согласен с тобой

Это за что же ему такая кара? Парнишка вроде ничего плохого не делает. 🤣За что Вы его так?🤣🤣🤣

Молодец, ты уже начал заниматься

Ты молодец, что уже начал готовиться, я сейчас в 11 классе и до сих пор почти ничего сам не сделал, ибо не подготовлен к постоянным занятиям. Если ты хорошо начнёшь в 10 классе, тебе будет гораздо легче в 11 классе.

Это очень достойно! При желании за 1.5 года ты можешь выйти на 85+ вообще без проблем

советую тебе начинать решать экономическую задачу(задание 16), т.к. она в принципе не особо сложная, а баллы не будут лишними. И вообще советую в первую очередь решать 13, 15, и 16 задания. Геометрию на десерт

@@robertpoison Да ладно, можно сразу 18, если не ошибаюсь) там такая смешнявка. А если без шуток, то ты прав

Радиус окружности равен 3, и окружность касается оси y в точке (0;0)

Хорооош

Пхпхпх тоже так сидела только в 11 классе, но смотрела Эрнеста и думала, почему я раньше открывала онлайн школы и не смотрела вебинары, сдала на 90

Это легкая задача, я готовлюсь, может, месяц-два(ну как готовлюсь, видео смотрю и все), и уже сам бы это решил

​@@Zoldyck6в какой школе учишься?

@@ggrflddelsв каком смысле? Типо лицей или обычная школа? Если так, то обычная МБОУ СОШ

@@Zoldyck6 так когда объясняют все, конечно, легко/ открой варианты его с фипи и попробуй самостоятельно)

@@myironlungs-5388ну так я заранее знал и считал все, что он говорит, а не понимал после его слов, поэтому я и говорю, что сам бы решил, если бы я понял только после объяснения, я не писал бы, что смог бы решить

Правильно будет всё-таки

Потому что произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю, а другой существует. То есть у нас совокупность, в которой либо корень равен нулю, либо x²+6x+y²=0 при условии существования корня. Если прибавить к обеим частям девять, то выйдет x²+6x+9+y²=9 (x+3)²+(y-0)²=3² Что является уравнением окружности с центром в точке (-3;0) и радиусом 3. Нельзя так просто взять и "родить" окружность большего радиуса, полученный результат продиктован нуждой добить x²+6x до формулы полного квадрата суммы

Просто справа всё, если больше, и слева, если меньше

Так как в этой точке координата по y=0, по графику это даже видно

@@EXtremum2023 понял, спасибо огромное👍

Сделаю!

ЕГЭ 2023

Потому что нам нужно решить его на множестве действительных чисел, а не комплексных)

Да, сделаю такой обзор!

Здравствуйте, Никита. Мне тоже будет очень интересно посмотреть аналитический способ решения этой системы. Если запишете такое видео, то, пожалуйста, прикрепите ссылку сюда, ну то есть под названием. И спасибо за проделанную работу! Вы отлично объясняете! Класс!

Можно! Аналитически

Если заботаешь 1 часть и 13 задание то легко. 14 п.б это немного.

Нет)