3 самые частые ошибки в английских предлогах и союзах. Английское произношение 

Рп=

А почему противопоставление?

You all probably dont give a damn but does anyone know a trick to log back into an Instagram account..? I was dumb forgot my password. I would love any help you can give me.

Дл

Эх

У Вас был такой учитель. Вы как ребёнок этого не осознавали. Для этого существуют родители. Вы поэтому и среагировали на Марину, что это было в Вашей жизни. Я учитель. И вижу, как много дети пропускают мимо уха, не хотят делать. Все твои упражнения, отработки воспринимают как наезд, придирки и т.д. Очень мало детей понимают сердцем, что ты делаешь и идут за тобой. У тех есть великолепные результаты. Ибо мозг ребёнка уникальный - впитывает всё как губка и хорошо усваивает. Нужно только повторять, повторять, повторять.

@@НатальяКотина-я7м )))возможно

Это лучшие уроки на RU-vid! Случайно нашла и рада безмерно. Занимаюсь ежедневно, скоро стану отличницей😁! Спасибо, Учитель!

Если будете заниматься на шведском сайте Duolingo, то Вы быстро продвинетесь.

Не надо запоминать . Надо чувствовать язык (не часть тела человека), а как чувствуют свой родной язык который выучили в детстве .

Да, да!

Сочувствую. Тут 80 процентов не правильное произношение. Говорить and c d на конце это overkill 😄

@@maryberber2031 Mary Oamer, продолжу вашу мысль (немного заглянем в возможное будущее, как оно может быть). И когда учащиеся закончат школу и (кто-то из них) поступят в университет или в другое образовательное учреждение, попадётся им опять английский язык; а там уже хочешь-не хочешь, но придётся его учить (потому что обучение платное или, к примеру, чтобы стипендию не потерять на бесплатном из-за плохих оценок). И тут им на одном из уроков попадается тема "про and, ant и end". Всё это узнаётся (как-будто) в первый раз из уст преподавателя университета и тут эти же ученики и говорят: "О! Ничего себе! А нам такого в школе не говорили!". И теперь будут, возможно, говорить: "Да, в этой школе ничего не научили. Учитель ничего там не знает". А теперь, вернёмся опять назад в прошлое и вспомним: "Почему им такого не давали в школе?" А потому что в школе ученики "забили болт" на английский и им было не интересно, уже не говоря "про and, ant и end". Учитель и рад бы рассказать и показать свои знания, научить учеников, но там, как вы написали руководствуются девизом "лишь бы быстрее дочитать" и "лишь бы я закончила свою тираду". Вот и получается незаслуженно поставят на учителе "чёрное клеймо" и он "виноват" в том, что ученики не узнали "про and, ant и end" в школе. P.S.: Это хорошо ,что школа доступна всем, но перестали ценить её. Может быть относились по другому и ценили, если бы знания не так просто можно было получить, например, как герою в романе Джека Лондона "Ма́ртин И́ден".

@@maryberber2031 , не за что. Не поймите меня неправильно, то, что ниже написано - это не советы, а просто такие вот размышления в виде вопросов? Согласны или нет. А ещё может быть так? - А может кто-то бы и рад узнать "про and, ant и end", но стесняется и не хочет выделяться из общей массы? Быть как все (подростковый период)." - Тем, кому интересно про "and, ant и end" не могут учиться из-за тех, кому вообще не интересно и им мешают другие? Будут ли ученики (кому интересно) ходить на дополнительные задания, если есть такая возможность? - А вот интересно, а ходит ли кто-нибудь из учащихся после школы на дополнительные платные уроки по English-у в другие образовательные учреждения? Наверняка не пропускают и зубрят, потому что за это же деньги платят? - А если и ходят, они там получают знания отличные от школьных? Если нет, то... - Опять же, что им не даёт получить их в школе? - Не нравится качество обучения? А в чём именно это выражается? Или.. - Им мешает группа не заинтересованных учеников и им из-за этого приходится ходить за деньги? - Или вовсе в школе не интересно? Тогда... - Получается за деньги им интересно (или приходится? или это более модно?), а в школе нет? Вот и получается, если далеко всем поровну на всё, что вы даёте и готовы поделиться с учениками знаниями, то возникают такие размышления (напомню, это мои размышления): Ага, если учёба и гроша ломаного не стоит, тогда пусть школа и останется бесплатной, но там останутся (и готовы учиться) только те, кто на "хорошо" и "отлично"( скажем превращается в "Элитную" школу и, конечно же, требования очень высокие), а те кто "скатился" до "удовлетворительно" - переходят в школы для всех. Вот тогда и посмотрим начнут воротить нос или обучение в Элитной школе им уже будет интересна (а ещё и модно)? Пусть школа останется бесплатной, но требования к знаниям высокие!, а значит и ученики будут держаться ( кому действительно надо), и к учителям будет отношение другому. В эту "Элитную" школу дверь открыта для всех и поступить может каждый, но высокие требования! к знаниям (учиться только на "4" и "5") отсеет тех, кто "лишь бы быстрее дочитать". Может тогда и начнётся, что каждый пожелает в такой школе учится, но не каждый сможет. Вот и появляются такие учреждения (платные), где учеников по 8-10. (только в этом случае школа бесплатная и её не может себе позволить тот, кто не готов или не хочет качественных знаний). Может обстоятельства и отношение к учебе и требует таких перемен, по крайней мере, в этом случае, где всем на всё (на учёбу) на плевать? А может кто-то скажет ,что бред несу. Всё может быть. Mary Oamer, пусть на вашем пути попадаются пытливые и любопытные ученики, чтобы в Вас видели и говорили "Вот это преподаватель!". Вы делитесь с ними знаниями, а для учителя приятно, когда ученик ценит это, отвечает Вам благодарностью и уважением за всё то, что Вы даёте без остатка. Здоровья Вам и Удачи во всём! )

@@maryberber2031 , Здравствуйте, Mary Oamer, ненадолго Вас потревожу. Мы уже затрагивали такую вот тему, напомню: "Mary Oamer, продолжу вашу мысль (немного заглянем в возможное будущее, как оно может быть). И когда учащиеся закончат школу и (кто-то из них) поступят в университет или в другое образовательное учреждение, попадётся им опять английский язык; а там уже хочешь-не хочешь, но придётся его учить (потому что обучение платное или, к примеру, чтобы стипендию не потерять на бесплатном из-за плохих оценок). И тут им на одном из уроков попадается тема "про and, ant и end". Всё это узнаётся (как-будто) в первый раз из уст преподавателя университета и тут эти же ученики и говорят: "О! Ничего себе! А нам такого в школе не говорили!". И теперь будут, возможно, говорить: "Да, в этой школе ничего не научили. Учитель ничего там не знает". А теперь, вернёмся опять назад в прошлое и вспомним: "Почему им такого не давали в школе?" А потому что в школе ученики "забили болт" на английский и им было не интересно, уже не говоря "про and, ant и end". Учитель и рад бы рассказать и показать свои знания, научить учеников, но там, как вы написали руководствуются девизом "лишь бы быстрее дочитать" и "лишь бы я закончила свою тираду". Вот и получается незаслуженно поставят на учителе "чёрное клеймо" и он "виноват" в том, что ученики не узнали "про and, ant и end" в школе." Так вот, попалось мне одно видео с преподаванием английского языка и там в комментариях оставили вот такое сообщение: "Вы гений! За всё время изучения английского, в школе и университете, никто так понятно мне не объяснял времена! Моментально всё поняла. Большое Вам СПАСИБО!" (И под этим комментарием 193 лайка) И, опять же, вернуться обратно в прошлое и напрашивается вопрос, а что же тогда и чем занимался человек, если, не то, что в школе ,а даже в УНИВЕРСИТЕТЕ! человек не смог понять и запомнить это (несколько лет учёбы), а видео, продолжительностью в 30 минут, помогло человеку узнать про все времена в английском языке!? Может, я и зря наговариваю именно на этого человека, но мне мало верится, что видео в 30 минут заменило (дало столько знаний) несколько лет учёбы в школе и в университете. Это я так, привёл Вам пример из жизни, что до этого писал "Как оно может получится в будущем". Вот так и получилось.

@@maryberber2031 , а то, что "fur" - читается как "фё", потому что это 3 тип чтения, ученики это не слышали и не хотят знать :))) (может я ошибаюсь, но недавно это заучивал - типы чтения гласных букв, чтобы отскакивало от зубов)

@@maryberber2031 да, гласных, я просто не указал это, сейчас увидел в сообщении, что пропустил слово "гласных"

Раз есть Марина(Снегурочка), значит есть и Дед Мороз! НЕчего тут не верить в чудеса!

И не жизь,а жизнь.Да? Вот незадача.))))

Даже вместо Деда Мороза - Санта Клаус.. Кошмарр... )

Не нуди.

@@ЕленаГриднева-ь4м 🤪

Абсолютно верно, хотя в again and again - как раз часто произносится и это несложно 😊 d плавно соединяется со следующей гласной в одно слово, как бы againan dagain 😁

Когда говорят - and I там вообще нет d .

ping pong да, в этом случае чаще нет d, а в случае с again and again одинаково часто с ним и без него www.playphrase.me/#/search?q=again+and+again

Задание партии -никто не должен уметь говорить на иностранном языке.

"t на альвиолах" - лучше на мальдивах. ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%B0

@@MaxPV1981 и ? ))

@@MaxPV1981 Альвеолы - ряд бугорков в ротовой полости между верхними передними зубами и передней частью нёба. Участвуют в произношении альвеолярных согласных; Вот эти альвеолы

@@Difficult1427 Молодец, Дмитрий Александрович. Следующий раз проверяй на орфографию то, что копипастишь из википедии.

@@MaxPV1981 ну так я тебе и кинул инфу. которую ты мне показал. Сейчас бы в интернете меряться орфографией слова, которое практическм нигде не применяется. Удачи с таким подходом)))

Это особенности северного произношения произношения (Midlands). У них там все на "У": Sunny, lovely, butter etc