3 METODOLOGIAS ATIVAS que vão TRANSFORMAR AS SUAS AULAS 

2:57 Em pares 10:00 A.B.P (por projetos) 14:22 Gamificação

Parabéns. A explicação passo a passo. Todos falam de metodologias ativas, mas não explicam com detalhes, como vc fez.

Adoraria ver estes "especialistas" em educação entrar em uma sala de aula com 40 estudantes e dar esta aula maravilhosa em cada uma das 9 aulas que ele deverá dar no dia. Com um pequeno detalhe, a sua preparação deverá ocorrer em casa no seu horário de descanso. Pois na escola é a hora de por em prática, e não de planejar. Na teoria, parece que o professor tem a semana inteira para planejar apenas 1 aula. Totalmente desconectado da realidade.

Eu estou fazendo Licenciatura em História e minha professora de Metodologia do ensino de História usa esse método de aprendizagem em pares, ela sempre manda a gente se dividir em duplas, ler e discutir o texto que vai ser usado em sala de aula, e quando chega no dia da aula, a gente faz meio que uma espécie de debate, nós trazemos as nossas opiniões acerca do texto e o que nós entendemos do texto, e sempre respondemos questionários sobre o tema proposto.

eles não discutem..... é quase impossivel colocar eles em pares ..... dá vontade de chorar.....

Olá Clara! Sou professora de Artes e começei a lecionar no Fundamental II de forma presencial no início de 2022. A realidade pós pandemia tem me deixado muito frustrada, estou pensando até em trocar de profissão. Dou aulas para alunos de uma comunidade e meu maior desafio tem sido a indisciplina. Os alunos não me respeitam e não respeitam os colegas também. Muitos professores já abandoraram esta escola por este motivo. Porém, eu não gostaria de abandonar antes de tentar um pouco mais sobre como ser uma professora mais respeitada por eles, pois vejo que quando a diretota ( autoritária ) aparece eles ficam como anjos. Sou uma pessoa super democrática e calma e acho que isso tem me atrapalhado com a falta de domínio de turma. Alguns professores que se posicionaram de forma mais séria foram enfrentados por eles. Alguma conselho?

interessante o metodologia em pares, assim a junção dos alunos não vai passara penas de um trabalho aleatório em dupla, assim um aluno apoia o outro no aprendizado.

Eu sou Bióloga (bacharel e licenciada plena) e sempre tive preferência por aulas de laboratório, nesse vai-e-vêm entre anos parada e outros dando aulas práticas, tive um período que dei aulas de Ciências e Biologia, porém a escola não tinha laboratório. Sempre fui uma pessoa paciente e de certa forma, tentei trazer alguma "modernidade" às aulas, trazendo vídeos para deixar mais interessante, porém essas aulas "práticas" não geravam registro e entrei numa situação meio confusa, pois os pais só queriam saber do registro e os alunos, na real, não queriam saber era de nada....só bagunçar, dormir, e alguns meninos, jogar yu-gi-oh.....meu Deus, que tempo horrível, maioria não sabia escrever direito, reclamavam que escreviam muito no caderno e eu pensava....como fazer para ter o registro da aula, agradar aos pais, os alunos e ao mesmo tempo controlar a "boiada" que nem queria se calar em sala......preferia o laboratório....sinceramente. Hoje, passados alguns anos, estou me inscrevendo para dar aula no ensino técnico, na esperança de encontrar jovens mais focados e, quem sabe mais interessados mas, sinceramente ainda me perco em como melhorar meu desempenho e como sair do quadrado que cresci aprendendo, que foi a aula expositiva......até porque ensino técnico é um conteúdo mais específico, me dou bem com isso, mas nem sei por onde começarei. Em breve devo ser chamada para aula-teste e, estou confusa do que fazer.

faz um vídeo explicando melhor a gamificação? com exemplos

Gostaria de saber como lidamos com os alunos que não levam a sério a sua matéria, sou professora de Artes e passo por isso e como lidar com as conversas e faltas de respeito. Cheguei a dar advertência

Trabalho com ensino religioso do 4 ao 8ano gostaria de dicas como tornar a aula mais agradável

Clara Marques,obrigado por postar.

Gostei bastante do vídeo! A primeira metodologia me lembra a sala de aula invertida, porém, mais aprimorada. Todas são interessantes, mas acho que vou amar trabalhar mais com a segunda. 🌹😘

Muito bom o seu vídeo! Aprendi demais! Parabéns!

Adorei o vídeo! Já fiquei empolgada para criar aulas com essas metodologias. Principalmente a gamificação. Ouço falar mas fiquei ainda mais curiosa para conhecer mais!

Parabéns pela explicação, deu pra entender bem sobre as M.A. ... Num próximo vídeo, de alguns exemplos práticos, acho que seria legal tbm, sobre os conteúdos (matérias) que podem ser aplicados com essas M.A. .

poderia me dizer por gentileza em q competencia se encaixa a metodologia invertida?

Eu gostaria de saber se você ja esteve em pratica pedagógica em sala de aula, ccom 30 alunos em sala de aula, e conseguir q eles ouçam as suas orientações.

Amei seu vídeo, excelente explanação sobre Metodologias Ativas!

Quero dissertar sobre a música como metodologia ativa, porém não encontro uma categoria que enquadre a música como metodologia ativa.

Gostaria muito de fazer esse curso de metodologias ativas.

MUITO BOM!

Clara, acho que você deveria conhecer melhor a realidade da sala de aula do ensino público no Brasil. Tem escolas localizadas em zona rural e as crianças não tem acesso a equipamentos como computador, celular bom ou até mesmo internet de qualidade. As tarefas que são realizadas em casa, algumas voltam totalmente erradas, os pais não conseguem ensinar uma criança de 7 anos, alfabetização (segundo ano). Dependendo da região ou da localização que estamos a realidade é outra. A metodologia ativa é bem interessante, mas para ser bem sucedida é preciso alfabetizar as crianças primeiro.

Estou interessada

Projetos ? Eles não pesquisam.... não entregam e ainda dão risada na nossa cara....

Amei o vídeo! Eu só conhecia a gamificação e conhecer as outras foi muito útil. E eu também estava com sdds dos seus conteúdos aqui haha 🥰✨

Obrigada pelo vídeo! Ajudou demais!

Olá! comprei livro ontem, porém não recebi nada! Pode me ajudar! Obrigada

Muito bom, adorei e acho que vai ser muito útil pra mim em sala 🥰

Oi profa. Adorei sua didática 🤍 Obrigada pela explicação, foi extremamente objetivo e esclarecedor. Me ajudou muito!

Excelente Professora! Meus parabéns

Aaaa tava com saudades dos conteúdos aqui no RU-vid. Vc vai voltar?

Adorei o vídeo florzinha. Gratidão. Comecei a seguir seu canal. Ótimas dicas.

Oi clara sou eu marilene sucesso no canal muito bom seus vídeos

Estou amando, suas dicas...

Citar e descrever, se possível com exemplos, três estratégias de ensino. • Citar e descrever uma possibilidade de avaliação ou diretriz para concepção de avaliação.

Gratidão!!!🩷

Excelente vídeo

amoooooooooo !!!!! Maravilhosa.

Obrigado!

Obrigado!!!

Show !! Obrigado pelas informações !

Clara, existe diferença entre método e metodologia? Quais seriam?

Maravilhosa e didática. Eu amei❤

Oii cheguei hj no seu canal, tmb sou formada em História 💞💞

Eu gostaria de exemplos

perfeita, muito obrigado

Como sempre, incrível!!

Aiiii que conteúdo maravilhoso Clarinha💛

Excelente explicação!!🧡

poderia mim ajudar a montar esta tabela

Cadê mais vídeos aqui, Clara?

Só não entendi como aplicar essa metodologia com crianças de 2 a 5 anos.

Acho que pra ficar um video melhor faltou vc dar alguns exemplos de como aplicr essas meodologias.

Faço sempre que proponho uma atividade

Eu quero saber mais

Clara , vc sumiu ..Seu canal é muito relevante.. Tem algum email que posso falar com você ? Obrigada desde já

Antes de entrar em detalhes sobre as metodologias activas, é importante realçar que elas representam impacto nas actividades didácticas pedagógicas quando as mesmas servem como ferramentas científicas, porque elas expressão força maior com a integração e interdisciplinaridade das TICS. PROF. FRANCISCO ANTONIO JOSÉ

Infelizmente nada transforma essa educação, pode ser mestre, doutor em educação, especialistas em inovação o problema não está nos profissionais e sim nos alunos , tudo o que professor faz e planeja não sai como tinha que ser nem consegue da aula kkkk muita indisciplina, sermão, só piora o cenário, escolas é um verdadeiro hospício e estão transformando professores em depressivos.

A primeira metodologia começa no 3 min

uai, parou de dar aula?

Legal

Cadê você Clara Marques....a professora sumiuuuuuuuuuuu....... rsrsrsrsrs

👏👏👏❤❤

Obrigada pelaa informações.. só me.da agonia de assisitir o video porwxer tanto as mãos... Sera wue iaso ta na moda?.ontem abandonei outro video peloemao.motivo...

preciso de ajuda como montar uma tabela de conceito • Citar e descrever três pressupostos teóricos. • Citar e descrever, se possível com exemplos, três estratégias de ensino. • Citar e descrever uma possibilidade de avaliação ou diretriz para concepção de avaliação.

Decadente.

Muito bom o seu vídeo! Aprendi demais! Parabéns!

Obrigado!