5 шагов к преподаванию | Как стать учителем английского 

Ники,вы молодец! Такая умница,красавица и приятная девушка. Я начинающий педагог, Ваши советы и видео очень помогают. Спасибо)

Никки, спасибо большое!Очень понятно и развернуто преподносите материал!Вас приятно слушать🙏🏼

Спасибо! Вы вдохновляете 💫

О чем я всегда говорю когда вижу недовольных общественных работников - не лЮбите людей- не стоит выбирать такую профессию. Самый первый совет- самый важный =*

спасибо большое за это видео!

Спасибо за ценную информацию! Вы меня замотивировали стать педагогом английского языка!

Я люблю работать с детьми, меня наполняет положительная энергия от общения с ними. Со взрослыми мне сложнее, так как нет опыта обучения взрослых

Все Ваши слова 100% поддерживаю и соглашаюсь! Сейчас я чувствую, что выгораю, что есть возможность получить образование, но уже нет сил и того задора, который был в начале пути. Я начинала сначала подрабатывать, проподавая 2ум группам, потом решилась и ушла с головой в преподавание. Летом проходила курсы, получала знания, а с осени применяла их на практике. Число ребят всё увеличивалось, и мне не хватало времени качественно поддерживать свою учёбу, подготовку, рефоексию, мне кажется, я упускала что-то очень важное, базисное, но из-за того, что я не отккзывала, я зарывала себя в яму. Я не успевала нормально отдохнуть, не успевала учиться, продумывать, анализировать. Снова новый урок, бежать, готовиться, постоянный стресс и так несколько лет. Устала. Теперь нет веры, что переучусь, познаю истину, базу. Смотрю курсы сейчас, но не верю, что научусь. Часто у меня не срабатывает с детьми то, о чем я читаю в методиках, разочаровывать и теряюсь, постоянные сомнения просто сжирают меня.

Спасибо, хотелось бы узнать хотя бы пару примеров учебных заведений с переподготовкой на базе высшего (в моем случае экономического) образования, удаленно. Страшно нарваться на мошенников или просто условное обучение. Спасибо

А по каким книгам посоветуете заниматься с ребёнком, который ходит в 1-й класс, но с углублённым изучением английского?

1. Нужно иметь программу обучения для каждого уровня и знать, и понимать её в совершенстве 2. Нужно наработать план преподавания и как объяснять и подавать те или иные темы из программы Если вы не можете преподнести одну и туже информацию 2-3 способами - даже не пытайтесь преподавать. Очень много людей знают какой-либо предмет и только единицы могут передать свои знания другому человеку. А преподавания языка это 5% теории и 95% практической наработки. Теория (грамматика) в языках это только примерное общее руководство. Реально нужно нарабатывать практику использования языка до естественного уровня владения. Но таких преподавателей единицы. Многие к языкам подходят как к математике, а язык это скорее искусство - один из способов передачи эмоции. Язык нужно проживать, играть с ним, а не зазубривать.

Очень полезно

По образованию бухгалтер-аудитор. Имею сертификат IELTS 6. Уже 2-й месяц преподаю английскийкий. Пришла в этот канал, чтобы узнать как стать профессиональным преподователем английскийкого языка. Хочу начать преподовать онлайн по всему миру

Я всегда была не согласна с тем, что обязательно нужно образование. А что оно даёт? Мы знаем как все учатся в наших институтах и университетах. Курсы, да, возможно. Но я считаю что главное любить язык и любить учить! Ещё конечно же постоянное саморазвитие. Что может дать учитель, который нигде не был, не общается с иностранцами и даже фильмы на языке оригинала не смотрит? Вот такие учителя учат в школах наших детей. А я, к примеру, без образования, но с постоянной поддержкой и наработкой языковой практики могу дать намного больше!

И еще вопрос - как быть, если чувствуешь, что начинаешь сильно привязываться к ученикам, хорошо это или плохо? Или это норма? Я имею ввиду, что начинаешь к ним испытывать очень теплые чувства. Либо этого допускать не стоит?

Не кажется ли Вам, что дислексия связана с тем, что детей учат читать по новым методикам, которые путают детей окончательно? И старая советская методика более эффективна?

Спасибо за советы! Полностью согласна со словами про любовь педагогическую, нужно понимать кто такие дети. Потому что в большинстве государственных школ никто с ними не церемонится и результат соответствующий. Книги Людмилы Петрановской и Юлии Гиппенрейтер одни из моих любимых про психологию детей. Я рада, что повстречала Ваш канал, моя преподавательская деятельность не основная, есть удачный опыт обучения своего сына, доверие родителей учеников, но образования соответствующего нет. Поэтому был дискомфорт и я не знала что с этим можно сделать. Но! Благодаря Вашей ссылочке я уже прохожу обучение онлайн по выбранной профессии, даже не знала, что это так просто! Спасибо, обязательно делитесь своими идеями!

Повторите, пожалуйста, как называется сайт? Корсэра?

Скажите, что делать, если ребенок, полюбив игровую форму, не может отпустить учителя, требуя поиграть?

Петрановская вызывает очень много вопросов!! Уже есть масса статей, "разоблачающих" этого популярного психолога. Поищите в интернете. В общих чертах - она обесценивает родителей и предлагает им лишь скромно подстраиваться под капризы детей. И прикрывается это красивым словом "любовь" к детям.