Спасибо вам огромное .Наш учитель не может это нормально за 45 минут объяснить . Когда её просишь объяснить она говорит ИДЁМ ДАЛЬШЕ ! Вы очень мне помогли
Спасибо Вам огромное за ваш труд! Сын плохо понимает химию в школе, мне пришлось самой читать учебник и потом объяснять ребёнку, но у меня это тоже получалось с трудом) Благодаря вашему видео в голове все встало на свои места и у меня и у сына, разложилось по полочкам, вместе с вами мы смогли разобраться в этой теме! Будем смотреть вас и дальше, спасибо!
Вы просто потрясающий преподаватель! Доступно объясняете. Если бы в моё время когда, я учился в школе. Был такой преподаватель как вы, я бы точно стал химиком. Со школы, до текущего времени я понимаю. Что изучал точно не химию. А вообще не понятно что. Мне сейчас 37 лет и слушать вас одно удовольствие. Главное что с нулевым практически багажом знаний со школы в химии. Смотря ваш канал и видеоролики, начинаю понимать химию. Как она работает!🎉 Ещё раз спасибо 😊 Поверьте таких как вы профессионалов. Кто умеет объяснить сложное - понятным языком. Единицы! Здоровья, счастья и отличного настроения!😊
Хорошо объясняете, спасибо мы с подругой вас поняли . потому что наш химик ногу сломал и дал нам зачёт.никто не может составлять формулы кислот .а благодаря вам мы с подругой поняли и смогли! А остальные не могут
Спасибо большое за Ваш труд! С Вашими видео химия действительно становиться не такой уж и страшной , а очень даже увлекательной! Всегда готовлюсь к контрольным именно с Вами!
Спасибо вам большое объяснили лучше чем наш учитель вообще не понимала тему зашла посмотреть как вы объясняете и сразу поняла‼️ Спасибо пошла делать домашнее задание по Химии!🌹🌹🌹🌹🌹💝
9:51 вы сказали что натрий всегда находиться в первой группе, валентность у него всегда 1, и сказали что в скобках эту валентность можно не писать, а если взять например Алюминий-он находяться в третей валентности, эту валентность(3)нужно писать в скобках?
Валетность не совсем подходящее понятия. Так например Валетность по новлму определению число КОВАЛЕТНЫХ связей. Какая связь в солях? Ионная. И тут нельзя сказать железа трехвалетное, медь одновалетная.... Да и в ковалетной связи не все так просто. Вот N2O оксид азота (I). Многие читают оксид азота ОДНОВАЛЕТНОГО. В реальности там о валетности говорить сложно. Ведь N2O сущесивует в двух формах: N=N=O и O-N(тройная связь)N. В первом случае один азот двухвалетный, другой четырехвалентен. Во-втором случае, первый азот трехвалетный, а второй четырехвалетный. И где тут простите одновалетный азот? Таже история и с оксидом азота 5, который надо читать оксид азота ПЯТЬ, а не оксид азота ПЯТИВАЛЕТНЫЙ. Так как между там образуются "половинчатые" связи и азот является в реальности четырехвалетнен. Также история с СО. Угарный газ. Многие читают оксид углерода ДВУХВАЛЕТНЫЙ. Вместо оксид углерода ДВА. Там две связи поо обменному механизму, одна по донорно-акцепторному. И получается что С и О трехвалетны. Суть истории что формулы веществ, и их называния нужно составлять через степери окисления. СО. О -2, С +2. Оксид азота 1 - N2O. -2 у кислорода, +1 у азота. Ну и все остальное по такой же логике. И говорить надо тогда, например не оксид азота ОДНОВАЛЕТНЫЙ, а оксид азота ОДИН.
Спасибо, но в учебнике 8 класса- валентность, и все формулы по ней составляются. Поэтому, пока так, как есть. Степень окисления- это тема другого видео😊😉
