8. Nietzsche: l'oltre-uomo e le tre metamorfosi. 

Ho visto moltissimi dei suoi video e mi hanno aiutato molto, le scrivo questo commento come ringraziamento cumulativo e invidiando gli studenti che hanno la fortuna di averla come professore. La penso come lei, la cultura dovrebbe essere accessibile a tutti e questo suo canale certamente contribuisce. Grazie ancora!

sembri la versione intelligente di Beppe Grillo

Professore sono una ragazza che frequenta l'ultimo anno delle superiori e le volevo dire che le devo tanto, ha un modo di spiegare che mi lascia ogni volta con qualcosa su cui riflettere e pormi domande, è grazie a lei se ora amo la filosofia e ogni volta rimango affascinata quando studio un nuovo filosofo. Ha una passione in quello che insegna che riesce perfettamente a trasmettere a chi ascolta. Vorrei tanto che molti dei miei professori avessero il suo modo di spiegare e l'amore per la materia che insegnano, ma purtroppo non si può avere tutto, mi "accontento" almeno dei suoi video. Buona giornata e grazie mille di quello che fa per amore della cultura.

Internet ha tanti difetti ma da la possibilità a me profano di ascoltare persone come il professore comodamente seduto a casa. Che spettacolo avere un insegnante del genere, non si finisce mai di imparare .... grazie

Sento spesso il bisogno di ascoltare questa lezione, mi trasmette un senso di pace e tranquillità. Nietzsche mi piace moltissimo e lei prof è un grande insegnante.

Cercavo un modo per spiegare il "superuomo" a mio figlio di 13 anni in questi giorni di difficile didattica a distanza: semplicemente GRAZIE!

stupenda spiegazione, la stimo veramente tanto ha fatto un'interpretazione da brividi ! la filosofia e il cibo dell'anima! ed oggi posso dire che questo "banchetto , mi ha saziato " grazie

Professore sono incantato dal modo in cui espone gli argomenti e dalla passione che mette nel raccontarli.Mi sta facendo appassionare a questa materia che prima vedevo con scetticismo.Grazie!!!

sono talmente chiari e interessanti i suoi video che li ascolto di notte prima di addormentarmi. questi concetti, e le sue spiegazioni, mi riempiono di consapevolezza di quante genialità ha creato l'uomo, di che pensieri potenti ed eterni. grazie!

Grandissimo professore..starei delle ore ad ascoltare, l'energia che sprigiona quando spiega e commovente...grazie

Lei è una manna dal cielo, è stato di grande aiuto per la mia tesina. Grazie!

Ancora una volta grazie Prof. e continui a divulgare il sapere. Tante cose accadono perché l'ignoranza muove uomini ciechi. Servirebbero tanti "piccoli" Saudino in questo nostro bel Paese. Un caro saluto Professore!

Prof la sua spiegazione é stata appassionante. Complimenti per la chiarezza.. invidio da morire i suoi alunni!

Che bello sapere parlare e spiegare cosi bene i grandi testi e la grande filosofia !che piacere ascoltare parlare questo professore ! Sono fortunati i suoi allievi !bravo e tanti complimenti!!

In venti minuti è riuscito a esporre in maniera brillante gran parte del pensiero di Nietzsche. Complimenti!

Che meraviglia queste lezioni, io non ho mai studiato filosofia, e questi video mi sono preziosi. Grazie mille per averli postati, che bella la tecnologia che rende possibili tali divulgazioni. :)

Quanta passione nelle sue parole... Complimenti professore

sei ispirante, adoro il tuo modo di insegnare

PROF IO LA AMO! grazie per tutte le sue lezioni

Wow che bel concetto spiegato in modo potente! Grande!

Capolavoro questa lezione

io me li scarico tutti i tuoi video sulla filosofia :) grazie prof!!

Quando il prof Saudino diviene Zarathustra e ci fa capire l’ oltreuomo di Nietzsche 😂

Grande lezione. Complimenti Professore.

questa lezione è pura poesia Professore! vorrei essere come lei un giorno!

Professore, una sola parola per tutte le sue splendide lezioni di filosofia: GRAZIE!!!!!!!!!!!!!!

Grazie per le lezioni di filosofia. Le sue lezioni hanno allietato i miei giorni di clausura e data una vera gioia della conoscenza. Lei e' veramente bravo, fortunati i suoi studenti !!

Immenso Matteo che spiega senza pregiudizi e con grande competenza l'opera Nietzschiana! La prima persona che dopo Giorgio Colli e Mazzino Montinari sa affrontare degnamente il più grande filosofo dell'800

Mi affascina la filosofia e cerco spiegazioni quindi ti ringrazio per la bellissima lezione. La parte del bambino onnipotente è stupenda, e chi ha figli come me può veramente capirla a pieno. Grazie ancora da un "cammellone"! ;)

Fantastico ti seguo da un po' e ogni volta mi fai ragionare, mi sto innamorando della filosofia grazie a te, leggo da 30 anni è unadelle mie passioni, ma tu mi stai stimolando oltre a questo testo che ho letto un anno fa, a intraprendere altre letture. Grazie

sei troppo bravo, io non conosco la filosofia ma ascoltando te,sto imparando velocemente.grazie

Mio Dio che discorso. Nietzsche era un genio !

Amo la storia della Filosofia e amo il suo modo di esporla !!!!!

Ho scoperto il suo canale grazie alle ripetizioni di Filosofia con mia nipote Andrea e da allora la seguo con interesse. Ho scoperto, e con lei riscoperto, questo filosofo sensazionale. Mi sbaglierò ma mi vien da definire Nietzsche un vero "filosofo naturalista"... junghiano, oserei

La ringrazio delle eccellenti lezioni.

che bello sentire parlare in italia di nietzsche in questo modo ... a-politico a-morale, al di là del bene e del male laddove il rango e la tragedia dettano le linee su cui la potenza in atto dell'uomo può far valere le ragione di una esistenza di valore, complimenti professore e fortunati i suoi alunni per questa esposizione certamente a-critica ma obiettiva ...

Attraverso i suoi video sto arricchendo la mia cultura! Grazie professore 💪🏻🙏😀

Grazie davvero prof! mi sto preparando alla maturità studiando dai suoi video!!

che spettacolo di video👍

Tra un mese ho l'esame, grazie per l'aiuto ci da.

Professore lezione bellissima! Amo le sue spiegazioni filosofiche, sono molto interessanti

Egregio Prof a prescindere dai sinceri complimenti per le sue lezioni e dalla grande stima che provo nei suoi confronti, le dico che io non sono un leone, ho 67 anni quindi ahimè non sono più un bambino, obiettivamente so di essere un cammello (sic!) tuttavia un cammello APateo, finché le mie sinapsi saranno collegate, per vivere non avrò bisogno di ascoltare favole (le "verità" religiose, di qualsiasi religione) e se per riempire le serate vuote, per addormentarmi avrò bisogno di leggere una favola, preferirò sempre leggere G. Simenon, J. Grisham ecc. Grazie ancora per le sue splendide lezioni. f.b.

I tuoi video su Nietzsche sono amabili

Mi sono emozionata e ho avuto i brividi alla spiegazione del concetto del bambino. Vorrei aver avuto un prof come lei, complimenti davvero ❤

Grande lezione , sempre trasformate!

Mi sono subito iscritto appena finito di seguire questo video. Complimenti Professore, riesce a rendere bellissima la filosofia.

grande lezione, grande NiETZSCHE, grande SAUDINO!

Grande professore! Complimenti!

Prof. sei un grande. Fortunati i tuoi allievi

Grazie di cuore professore 🙏❤️

Grandissimo Prof 👏👏👏

che fortuna i ragazzi alunni, mi auguro che ne valga la pena

Questo professore si merita una statua

Brividi ...🙏❤️

Grandissimo

Grande Professore

La ribellione ( così percepita da noi) del bambino è potente e al contempo perdonata( se non è distruttiva) Ma poi,ribelle " a cosa" se ogni azione è nuova quindi è esplorazione per esistere , ascoltarsi e cercare il " divertimento all' istante. ( Il bambino non calcola ..🤔" domani mi divertirò. .perché lá , dicono che dobbiamo divertirci. (🤭) No , corre a perdifiato senza chiedere permesso , vive il presente! Penso che il vantaggio,sua questo! Non è inquinato come ha detto lei. Coglie l' emozione. Sembra ovvio e facile ma non lo è affatto per l' adulto,! Professore, quante volte sentiamo ripetere "devo, devo devo," " andare a farmi i capelli, a prendere il pane. ..🤷non ci andare! Il bimbo..voglio fare le costruzioni! ( Peccato che crescendo..questa capacità subisce l' inquinamento esterno. Viene persa )

Grazie Maestro

detto questo..sei un grande!

Salve Professore, innanzitutto grazie per i suoi video che mi stanno aiutando molto a studiare, volevo chiederle cosa ne pensa di un confronto fra l'oltre-uomo di Nietzsche e il supereroe in generale. Hanno aspetti comuni o importanti differenze? Come li metterebbe in relazione?

lo amo il grande Fritz, come evidentemente lo ami tu!

Quando hai appena finito di ascoltare la lezione e ti rendi conto che "nazificare Nietzsche" non è stato altro che un tentativo di razionalizzare, incasellare e normalizzare il pensiero di un filosofo immenso da parte dei cammelli della morale

Prof, mi piacciono molto i video che fa . Cosa ne pensa di pandemia ? Ho superato l’esame di sociologia della cultura anche grazie a lei !!! Grande

Se fossi una donna, oppure un gay, farei di tutto per fidanzarmi con Matteo Saudino.

grazie

Il dolore durante il percorso( quando non fuggi) talvolta congela, se è eccessivo. Ha bisogno di pause,momenti di fermo prima del proseguimento,deve essere metabolizzato. Chi esplode perde l' autocontrollo ,può indurre ad uccidere o portare ad uccidersi.{ Seven,il finale, era troppo eccessivo} L' attraversamento di ciò che è insopportabile richiede il tempo necessario.

La vita è la incessante e continua ricerca dell'equilibrio e dell'armonia nel vortice delle metamorfosi, che noi definiamo tempo...dove tutto ciò che ci precede, natura cosmo sono piu importanti per la certezza dello svolgimento dei compiti da svolgere..altresi il tempo è la continua e incessante ricerca dell'equilibrio e dell'armonia nel vortice delle metamorfosi, che noi definiamo vita.....

Prof. Metti i sottotitoli ...per favore. Ho degli amici Sordi. Che ti vogliono tanto seguire !

Grazie per il video professore. Mi chiedevo, in che modo il bambino come übermensch si differenza dal “bambino segreto” della Montessori?

Nietzsche ha cambiato il mio pensiero.

buongiorno, grazie mille per la spiegazione, ma questo fanciullo presenta delle analogie con il fanciullino di pascoli?🤔

Gentile professore, seguo con interesse le sue lezioni ed i video. Attualmente sto cercando di approfondire Nietzsche, anche se ho qualche difficoltà. Ho letto "La nascita della tragedia" e sto leggendo "Umano, troppo umano", unitamente all'introduzione a Nietzsche di Vattimo. Qualche suggerimento su ulteriori letture per capire meglio questo autore e soprattutto per comprendere l'impatto della sua filosofia sulla contemporaneità? Grazie.

L’oltre uomo può intendersi non individualmente ma come stadio di sviluppo/evoluzione dell’umanità?

Nietschze vuole farci capire che un'altra qualità dell'oltreuomo è il caos che ognuno di noi porta dentro di se, e lo estende a ciò che si trova attorno a lui. Un caos che dev'essere riordinato dal soggetto portante secondo le sue esperienze e gli schemi che egli adopera evitando le influenze esterne di qualsiasi tipo? Questo ragionamento è più una domanda che una certezza per questo glielo scrivo. È per questo che il grande nietschze usa la figura del bambino. Perché quando nasciamo siamo puri.

Trasformante!

Prof. Quelle magliette sono incredibile, giuste al tema. Dove sono?

Giobbe - cammello Giordano Bruno (in parte) - leone San Francesco -bambino

Ciao Matteo desideravo farti una domanda...Però se gli Oltreuomini al giorno d'oggi sono una percentuale davvero misera rispetto ai 7 miliardi che popolano la Terra, a che serve esserlo? Per alimentare ancora di più una sensazione di isolamento? O per compiacere il proprio ego? O forse, questa percentuale misera un giorno crescerà a tal punto da essere di fronte davvero ad un nuovo Essere Umano? Cosa ne pensi? Un saluto e grazie per condividere tali concetti.

❤️

prof. mi tolga una curiosità... ma Hitler potrebbe essere l'oltreuomo proferito da Nietzsche nella volontà di potenza, in quanto ha ridestato l'archetipo degli uomini, l'animale da preda, presentando ad essi un'altra visione del mondo, che asserisca alla sua volontà, al suo modello di vita, anticristiano. Sarà forse l'uomo che Nietzsche aspettava, come conseguenza del cinismo e del nichilismo preannunciato dell'era moderna?

sarebbe interessante conoscere le sue osservazioni in materia di non dualismo

Prof si può dire che l'oltreuomo, filosoficamente parlando, fa un "colpo di stato"? Come se dio (inteso come tutte le credenze prettamente apollinee e ultraterrene) fosse seduto sulla cattedra dov'è lei. L'oltreuomo diventa tale scalzando dio dalla cattedra e diventando egli stesso dio sedendosi al suo posto. È un ragionamento strano... È un'interpretazione possibile?

Grazie professore ! Forse non sarebbe stato inutile specificare che il dio che è stato ucciso è quello che si dice abbia prodotto le norme etiche . Sul Dio Creatore dell'universo ovviamente nessuno avrebbe potuto o può affermare qualcosa di definitivo

piango... avevano ancora le tesine , voglio la tesina

ho la traduzione di COSI PARLO'ZARATHUSTRA di Liliana Scalero e' affidabile? QUALCUNO SA RISPONDERE?

Potrei sbagliare, ma la vita autentica di Heidegger non mi sembra così tanto diversa.(Le differenze sono evidenti, ma mi sembra che abbiano finalità simili)

Professore, insegno in un istituto professionale e i miei studenti, anche diciottenni, si comportano spesso da bambini sciocchini o ribelli che io cerco (con scarso successo) di trasformare in cammelli. Sbaglio? 😀

Prof son da sviluppare con Deleuse le teorie di Nietzsche ?

Quindi Nietschze aveva pensato un uomo con un orizzonte condivisibile con la visione di J.Krishnamurti

Ma quindi per essere felici secondo Nietzsche bisogna affrontare il mondo nella sua tragicità,affrontando la morte di dio e diventando super uomini? Perché bisogna modificare la situazione metafisica precedente (anche se falsa) visto che si era felici?

Visione del bambino come potenza, bellissimo! Secondo lei ci sono analogie tra la visione Nietzschiana del bambino e la frase di Gesù "se non tornate come bambini, non entrerete nel regno dei cieli" ?Me lo chiedo poichè Nietzsche aveva una sorta di ammirazione per la figura di Gesù cristo, anche se per alcuni aspetti preferiva Socrate...

Io non so esattamente tutto ciò che lei (ma anche gli altri professori) spiega ai propri alunni riguardo il superuomo, però ho notato che non ha parlato della teoria di Nietzsche, pensiero N° 99 di Umano, troppo umano vol. 1. A quanto ho capito io, sarei lieto che lei mi correggesse nel caso mi fossi sbagliato, è fondamentale per il superuomo comprendere l'irresponsabilità e quindi l'innocenza altrui. Questo addirittura migliorerebbe il mondo, secondo Nietzsche, almeno il mondo "umano". Ammetto che ci vorrebbe una lezione singola solo per spiegare questo, ma non spiegarlo non significa fare le cose a metà? Inoltre la ringrazierei se mi dicesse se ho capito bene questo: secondo Nietzsche, il superuomo non si adirerà né si pentirà

La lavanda dei piedi, ( senza immedesimarsi nel sacro assoluto*, ed inavvicinabile*" consapevolmente*"🙂) è una metafora e insegnamento - esempio* molto." Forte". Peccato che sia stato travisato , ed attaccato*,dagli." Idioti"o " ignoranti" inconsapevoli.

Chissà cosa direbbe Nietzsche della Lettera a madre natura di Max More.

Bene Professore.. Chi nasce libero cammina con passo libero nell'universo e Qui sulla Meravigliosa Terra dove nel breve soffio di un attimo è/diviene sempre più realtà . Il mio camminare comprende-esprime-traduce nel qui ed ora tutta la scienza/conoscenza dell'universo .. E Già .. Semplicemente cammino . Bene .. Ieri/Oggi .. L'Oltre-Uomo .. Sole/Stella Vibrante Danzante Friedrich Wilhelm Nietzsche è andato Oltre.. E' andato Al Di La (non nell'aldilà).. Al Di La dove nessun piede umano ha camminato e dove tutta l'umanità che lo voglia o meno che oggi ne sia consapevole o meno... E' diretta. - Tutto scorre e diviene in un eterno presente. Questo è il luogo dove vive il non tempo il senza tempo e dove il micro e macro cosmo divengono Uno Unità Unicità Totalità . Il sotto come il sopra e viceversa. Lasciamo scorrere lasciamo andare lasciamo divenire lasciamo che sia come sia ed il tutto ci condurrà in quei luoghi dove -Ciò Che E' - .. E' veramente - Tutto Ciò Che C'è - .. Divenendo i Vecchi Nuovi Meravigliosi Infiniti dalle Infinite inimmaginabili possibilità creatività Gioiosi Festanti Danzanti e Potentissimi Creatori della Realtà/Mondo. Questo IO SONO/NOI SIAMO . Il vecchio/nuovo rinascimento che i nostri padri hanno iniziato e che io/noi portiamo a termine come realtà nel Qui ed Ora sulla Meravigliosa Terra. Voi l'avete semplicemente dimenticato e rimosso . Io sono nel qui ed ora a ricordarvelo perché possiate nuovamente divenirne consapevoli.. E vivendo e passando attraverso il processo evolutivo o salto quantico di essere-vivere-divenire delle Sovranità Integrali.. Tutti insieme con Unità Unicità Totalità di Intenti Intenzioni Azioni .. Sciogliere per l'eternità il velo/muro dell'illusione della realtà che tutti voi/noi mantenete inconsciamente vivo ed in essere . Così è già .. Così sarà . Con affetto .. Gaetano

Si può unire il fanciullo di Nietzsche al fanciullino di pascoli? - puro -meraviglia= novità= si crea un mondo tutto suo= È prima della morale ecc...?

Napoleone fu un bambino adulto che concepì il campo di battaglia come il suo parco giochi.

Non ho mai capito perché si parli invariabilmente dei tre stadi e delle tre metamorfosi. In effetti gli stadi sono tre ma le metamorfosi avvengono tra uno stadio e l'altro. Sarebbe giusto se mai parlare di tre stadi e due metamorfosi.

C’è molto di questo in Homo Deus di Harari

caro prof.ho letto "crepuscolo degli idoli" comprendo che non è nazista, non ci sono tesi razziste, ma il suo magnificare i forti e l'imperialismo degli antichi romani, di giulio cesare e di napoleone, non è forse un proporre un'ideoligia comunque fascista? mi piacerebbe avere un suo parere. grazie.