Захожу я тут по записи к семилетнему стоматологу, а он капризничает: Отстаньте от меня со своим зубом Мудрости . Не принимаю сегодня, у меня у самого молочный зуб качается!
Эта ситуация становится всё абсурднее и абсурднее. Родители Алисы, форсируя ее обучение, оказались в тупике: документ о среднем образовании есть, поступление в МГУ есть, планы окончить учебное заведение тоже есть, потом ещё, возможно, что-то закончить. А реального понимания, к чему вся эта гонка, не имеется. Такой вот скоростной способ прожить жизнь. Почему бы родителям и для себя не придумать что-нибудь этакое, чтобы побыстрее, например, состариться. Тоже ведь интереснейший эксперимент, как в 30-40 лет физиологически и психологически стать 80- летним.
@@Wainshtok Возможно так и будет - отец ведь сказал в каком то интервью, что работать Алиса не будет ( журналист спросил ее - кем она хочет работать, а ответил папаша).
Так родители не совсем умные, мягко говоря. Достижениями считают многодетность, которую не могут содержать, корочки вузов, декрет на роботе. Паразитируют на обществе и считают что им все должны. Цыганщина… МГУ - само себя поставило в такие рамки. Вопрос о возможности обучения малолетнего ребенка нужно было поднимать в июле! И быстро вносить поправки в нормативные документы ВУЗа. Хотя бы приостановить ее зачисление. Но все почили в отпусках и думали, что как то да сложится. А теперь имеют дело с агрессивным верзилой. Пусть выкручиваются.
@@AnnaAnna-jn3ec У меня младший сын закончил МГУ. С момента получения аттестата до подачи документа в Университет прошло примерно три или четыре дня. За такое короткое время провернуть бюрократическую машину по изменению возраста абитуриента не просто, видимо, понадеялись, что все равно вылетит, как многие платники.
А ни к чему, это очередная грань теории ускоренного развития. Не просто так отношение к ней достаточно настороженное, да и если посмотреть истории жизни большинства рано раскрывшихся талантов, то они редко счастливые. По сути на Алисе ставится именно такой эксперимент, причём шарлатански подменяя понятие раннего развития на ранее окончание школы/ВУЗа/аспирантуры, приравняв даже «освоение» знаний, понятие которое сильно пинают сторонники традиционного «усвоения», к простой сдаче итогового экзамена. Да ещё сдавая не совсем честно. А результат... представьте, первокурсник каким-то образом сдал ГОСы - станет он от этого специалистом? Не просто же от экстернатов в большинстве направлений отказались. В старом законе о высшей школы было понятие «допуска к экзамену», подразумевавшее сдачу всех контрольных работ и практикумов, не просто так придумали же
В возрасте хорошо за 30 я смотрела лекции МГУ по психологии. Сначала огорчилась - почему мне всего этого не рассказали раньше? А потом осознала, что раньше мне эти знания было не к чему прикрепить. Раньше я бы не поняла.
@@nomenestomen5637 Известное не есть от того понятое))) Инфа-то может и доступна. А личным знанием она становится почему-то не всегда и не для всех. И не сразу. Прост слова какие-то, ко мне и к моим детям это вообще не относится! А относится.
Психология подразумевает наложение знаний на некий собственный жизненный опыт и, в первую очередь, осознание себя, кстати Тепляков об этом сам и говорит, когда заявляет, что у них другая цель. Бессмысленно, к примеру, ребёнку рассказывать психологию сексуальности или теорию осознания своего места в социуме
Мне кажется, всё намного проще. Отец социопат, мизантроп, сам ни с кем не общается, ненавидит людей, поэтому считает, что детям тоже общаться не надо. А дрессирует малышей, чтоб кому то из преподавателей МГУ отомстить, да ещё на этом заработать.
Спасибо! Я - не психолог, но уже 20 лет работаю детским стоматологом. И разница в поведении, в понимании происходящего, в способе объяснения между детьми разных возрастных групп колоссальная. И предел усидчивости у детей разных возрастных групп тоже разный. Для меня очевидно, что у девятилетнего ребенка есть возрастные ограничения чисто физиологического характера. Можно впихнуть в голову массу информации и даже заставить девочку высидеть, например, четыре пары. С трудом себе это представляю, но допустим. Но усвоить много она не сможет просто потому, что еще не развиты структуры мозга, ответственные за обработку некоторых данных. зазубрить - сможет. Но зазубрить не равно понять и при необходимости применить Юлия, поправьте меня, если я ошибаюсь, потому что - еще раз - это не моя специализация. Меня беспокоит то, что Алиса мыслит и оперирует в большей степени не качественными категориями (интересно/скучно, легко/сложно, смешно/печально) а количественными. Не "я прочитала интересную лекцию о...", а "я уже прочитала три лекции о...", не "я надеюсь, что хорошо сдала экзамен и смогу поступить", а "я уже сдала экзамен, значит, поступила. Ну что, сколько еще надо сдать, чтобы поступить?", не "мне интересно узнавать что-то новое", а "я могу прочитать учебники этого курса за месяц", и так далее. Я вообще не вижу заинтересованности в получении знаний, в освоении новых тем и навыков. Алиса, почему психология? - Папа знает. Алиса, а чего ты хочешь? - Крылья, как у феи. Алиса, что будет, когда ты закончишь университет? - Папа купит мне куклу. Очень хочется вывести ребенка из этой неестественной и травмирующей ситуации, но я вот вообще не понимаю, каким образом это можно сделать, не травмировав девочку езе сильнее... По ней сейчас ударит вообще все - отчисление, возврат в школу - все будет трагедией. А получение диплома психолога в столь юном возрасте невозможно объективно - слишком много табуированных для детей тем в программе, о чем вы и сказали. Многие кричат: "Отобрать аттестат и вернуть в школу доучиваться". ОК. Опустим юридические моменты, но на ребенке это как скажется? Непрерывная гонка на протяжении нескольких лет обернулась погоней за собственным хвостом? Ну и вишенка на торте: я из Израиля. У нас невозможно поступить на некоторые специальности, не достигнув 18 лет (медицина, например) или 21 года (психология, социальная работа).
Юля, Вы классно все объяснили особенно последний пункт. Я редко вникаю в потоки информационных лент, но ситуация с этой девочкой заставила обратить на себя внимание. Я поверить не могла, что столько взрослых людей допустили такой абсурд. При этом проблемы девочки, это проблемы её родителей, если они сознательно с ней такое затеяли. Мне же всей душой больно за преподавательский состав, что они оказались беззащитны перед невежеством, я представляю их недоумение, когда они поняли, что это не шутка и весь труд их жизни да и вообще всё достижение науки просто взяли и так обесценили. Я думала, что если эта ситуация затянется то весь преподавательский состав факультета соберётся и уйдет. Я вижу ситуацию с этой девочкой, как кульминация всего происходящего во всех сферах где сталкиваются НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ И ОПЫТ с невежеством и оказывается без оружна. А самое противное, ч о папа не просто самодур или псих. Он же ведь настаивает на уникальности развития ребенка именно в той области, где можно по спекулировать. Почему-то он не стал требовать раннего разрешения родов, например месяце на 4 беременности. Взял бы и заявил , что у него уникальный ребенок и ему такой срок достаточен и можно уже рождаться :) . Мне очень хочется, что бы Наука была защищена от таких паразитов.
Надеюсь, у преподавательского состава хватит личностной зрелости решить вопрос иным способом и не "осиротить" факультет) Пример с родоразрешением - топ :)))
Да, пример в точку. Однако, глава семейства в своем блоге демонстрировал, как ставит на ножки двухмесячного ребенка - скоро пойдет, говорит 🤦♀️ думаю, это примерно туда же
Правильно сформулировали проблему. Действительно преподавательскому составу университета можно посочувствовать.но не могу не задать такой вопрос. Что же такое происходит, и почему так сложилось, что система образования пасует перед напористым и беспринципным человеком?
@@ЛюдмилаМагирко репутация вуза, например, сейчас под вопросом. При том и в случае, что девочку оставят, и в случае, что девушку исключат. Скорее всего, репутация вуза уже пострадала, но после любого из действий может стать хуже. Возможно, они вообще боятся Теплякова, что он пойдёт дальше, лишь бы вуз пошёл на уступки и пошёл по его "индивидуальной" программе. И я надеюсь, что они и о ребёнке думают, так как, как было написано в одном из комментариев, сейчас любая ситуация может также навлечь проблемы на ребёнка. И исключение из вуза, и обучение именно в школе после исключения, и обучение в вузе ей будет непросто пережить. И в целом, скорее всего, после такого воспитания и обучения ей ещё предстоит годы работы с психотерапевтом Впрочем всё вышесказанное лишь ИМХО.
Не было причин для отказа, ведь аттестат был на руках. Вузу надо прописывать возраст абитуриентов. А сумашедший папаша подал бы в суд если бы не приняли Алису на платной основе
Скорее всего кто-то за этим стоит на факультете, Алиса рассматривалась как некий подопытный кролик, вот только буйный отец слишком засветился и, похоже, этот эксперимент решили свернуть
Изначально был аттестат об окончании в школе, был опыт успешного обучения вундеркиндов в ВУЗах. Изначально не было понятно, ччто аттестат не соответствует реальным знаниям девочки. Она лишь " читает " учебники, считая успех количеством страниц, а не понимает прочитанное. Не было ясно насколько неадекватны родители.
Спасибо, очень интересно было послушать. История с Алисой ещё не закончилась. Если....папа учился на психфаке, он знал, что должна пройти Алиса, но по всей видимости рассчитывал на двухгодичное ,онлайн обучение с дальнейшем получением диплома. Очередные мошенические действия, как и с аттестатом. Хочется верить, что папу с мамой остановят. Может быть тогда, изменится жизнь и у детей.
Папа Алисы четко объяснил , что его дочь общаться со студентами не должна и не будет . Она будет дома ПО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ два года методом скорочтения читать книги , рекомендуемые для изучения в МГУ , досрочно сдавать экзамены в присутствии папы , как законного представителя , который обсудит с преподавателем её оценку . И только по тем темам , которые одобрил к прочтению сам Евгений . Через два года Защита Диплома и поступление в Аспирантуру ... Работать Алиса не будет ... И таким образом будут обучаться все дети Т-х
Невозможно адаптировать под ребёнка программу обучения, разработанную именно для взрослого обучающегося, не выбросив из неё сути самого высшего (!) образования. Действительно, абсурд.
В принципе можно, если одновременно трансформировать и школьную программу и, года с четырёх целенаправленно выращивать, скажем, психолога, даже институт закончит, но приложить знания, чаще всего, не сможет. И, главное, зачем? А если ему специальность не подойдёт? Нового выращивать?
Тепляков, наверное, сто раз прочитал учебники по психологии. Читать многие умеют. Результат его достижений - агрессия, сутяжничество и пустословие. Скоро дети сами все поймут.
Можно добавить ещё одну проблему, вызванную данной ситуацией, - это девальвация процесса обучения, получаемых знаний и диплома специалиста как на факультете психологии, так и в целом в Московском университете. Репутация МГУ создавалась не годами, не десятилетиями, а почти 300-летней историей. И так в одночасье принизить и испачкать авторитет одного из ведущих вузов страны, в угоду болезненных амбиций одного индивида, купившись на призрачные дивиденды изначально абсурдного эксперимента.
Когда слушаю Вас- понимаю что передо мною человек с высшим образованием по психологии,который очень неформально подходил к своему образованию. А вот слушая папу Алисы,такого ощущения нет. И не может человек,обладающий хотя бы одним синим дипломом по психологии,не понимать какой ад он устраивает своим детям!
Посмотрел на другом канале мини-фильм "Вундеркинды. Цена успеха" про эту девочку. Но внимание хочу обратить на отца. У него склонность замыкать всё на себя, считая окружающих глупыми. Так было со школой: конфликт отца с учителями, девочку забрали на домашнее обучение и только со слов отца говорится, что она успешно учится. Но посторонних для проведения теста или контрольной он не подпускает. Также и с университетом будет: "все тупые, буду сам учить по индивидуальному плану". Но я очень надеюсь, что самовыдача диплома о высшем образовании будет на системном уровне невозможна в отношении ребёнка. А папу надо срочно лечить, пока не поздно. А то он сам заявляет, что психология - это его профессиональная область, но творит такую дичь!
Если посмотрите интервью "Редакции", то в конце он мечтает, что Алиса докажет, что возрастная психология и какие-то другие темы - это ерунда. Вот что он преследует, обесценить всю систему образования - и школьную, и университетскую
Вообще тут нарушены права ребёнка на право быть ребёнком. Ребёнок должен бегать, прыгать, лазать, рассматривать муравьёв в траве, читать детские книжки. Почему никто не вступится за права этой девочки, превращённой в накопитель информации!
Спасибо за грамотный и взвешенный комментарий к ситуации, сложившейся вокруг 9- ти летнего ребенка, который обучается в МГУ. Жаль девочку, которая стала жертвой родительских амбиций и ошибочного решения администрации МГУ, принявших такое непродуманное решение.
Вы все это прекрасно объяснили и буквально разложили по полочкам все возможные "невозможности" этого странного эксперимента. Однако это все только с точки зрения здраврмыслящего, взрослого человека... На мой взгляд все - буквально все комментаторы этой абсурдной ситуации ( от хайпожоров-блогеров до профессиональных психологов) делают одну общую ошибку - все почему-то думают, что образование для Алисы( и очевидно всех остальных детей в этой семье) так вот - образование для них это нечто необходимое для их дальнейшей жизни. Для того, что бы потом полученные знания применить на практике и обеспечить себе возможность жить своим трудом, взаимодействовать с обществом предлагая свои знания и навыки в обмен на соответствующее вознаграждение. У детей перед глазами совсем другой пример - пример отца и матери!. И при их ограниченном круге общения формируется модель поведения... фокусника - несколько ловких телодвижений (слов) позволяет "дурить лоха" и при минимуме затрат получать максимум плюшек причём как материальных(соц.пособия донаты и т.п.), так и не материальных ("я уникальный" "мне равных нет") Извините я не специалист и терминологии мне явно не хватает. Но в этой семье никто не работает и не будет работать. Никто не стал специалистом и не собирается специалистов воспитывать. Никто не ставит цель стать психологом - цель стоит получить диплом досрочно. А нет! ещё попутно "хайпануть" и, если удастся , "срубить бабла". Все.
Непонятно, почему всё должно было зайти настолько далеко, что психологи вынуждены об.яснять проф языком то, что видно на уровне житейской логики для подавляющего большинства? Странная ситуация. Сплошной бред: родители, состояние и внешний вид детей, их "успехи", выбор факультета.....
Как вы посмели возразить краснодипломнику (в т.ч. по психологии) с двумя медалями?! Он же все лучше знает! Это же ЕГО дети! (Ирония) Действительно непонятно, как человек, имеющий красный диплом психфака мог втянуть в эту авантюру СВОЕГО ребенка! Человек, который обязан заботиться о ребенке, разрушает его психику, и как следствие, его жизнь.
@@natalyaoleynichenko2218 я не противопоставляю. Я об.ясняю: есть разные виды садизма, жестокости. У Тепляковых вот такой: уморить имитацией образования.
Кто видел эти дипломы? Он учился, да. Но доучился ли? Говорят, это личные данные. Если у меня, допустим, красный диплом, я всем покажу, похвастаюсь. И никакой диссертации он не защищал, это ложь.
@@elenpolyakova49 повторюсь: это была ирония! Когда смотришь на поведение этого горе-психолога, возникают обоснованные сомнения и в его дипломах, и вообще в его психологической нормальности: довести до такого состояния семью - это надо очень постараться.
Очень странно, что на платное отделение МГУ на кафедру ПСД такие низкие проходные баллы. Получается, что любой троечник ( а у Алисы ЕГЭ на самые низкие баллы сдан) может за деньги поступить. И очень неприятно, что родной для меня факультет полощут на всю страну: Тепляков 5.0 и Блиновская - это просто ходячая антиреклама(
Если папа Тепляков не понимает сути обучения на психолога, то он не психолог и получил диплом психолога не заслужнно. Диплом нужно признать не действительным в судебном порядке.
Поверье человеку окончившему психфак два месяца назад.Даже доценты психологии иногда имеют ТАКИЕ явные диагнозы,устраивают истерики прямо на лекциях,что хочется вызвать им скорую.При мне получали красные дипломы люди которые свою итоговый работу первый раз увидели на предзащите .. .
Спасибо, Юлия! Вы так полно, грамотно, интересно всё объяснили. У меня только один вопрос ( скорее, к МГУ) : почему же такого, восьмилетнего, ребёнка приняли в МГУ ? Почему? Неужели преподаватели не смогли предвидеть такой исход дела?
Потому что формально все условия были соблюдены. Результаты ЕГЭ есть, и они подтверждены, документы все в порядке. Ограничений по возрасту (нижняя планка) законодательно не установлено. Вот Тепляков и прошмыгнул в эту лазейку и теперь всех с этой формальной колокольни ещё и пытается призвать к ответу. Судиться будет до последнего, зуб даю.
@@n.662 а если ее поместить в соответственно ее возрасту среду -с детьми, общением, развлечениями , уверенна она отлично адаптируется и будет наслаждаться обществом детей.
Я так понимаю что ваш ролик выпущен для отца девочки, чтобы он вспомнил о пробелах в своем психологическом образовании, если оно вообще есть, и пришел в себя. Спасибо большое. Надеюсь вы достучитесь до него.
О уровне обобщения Алисы Тепляковой можно судить по тому как она выразилась в передачи Гордона, когда на вопрос похожа ли она на Алису Селезневу (Гостья из будущего) сказала что - нет, так как она Теплякова, а не Селезнёва.)))
@@ЕвгенияБеляева-ю8и ,а всех своих детей ОН будет толкать тоже на психфак.Ибо в другом он не смыслит.Не в авиацию же будет копытами биться.Вот ведь напасть!И по Закону о психиатрической помощи его не остановишь!Влипли.
@@АйседораДункан-с1г Я на Вашей стороне. Тоже считаю, что, если ребенок талантлив, то уж точно не в области психологии. Теперь этот папа "выправил" ребёнку документ - она теперь за 50 тыс.руб./ академический час может принимать клиентов с психологическими проблемами. Сначала МГУ повелся на папины бредни, а теперь эта организация, которая выдала документ. Представим, пришел клиент с проблемами, взрослый мужик. И что, папа его оставит на 45 минут с 9-тилетней дочерью. Нет. Она несовершеннолетняя, должен присутствовать родитель. А "психологический" клиент должен или хочет, чтобы никто, кроме психолога, не знал о его проблеме. И он прав. И что организация, выдавшая ребёнку подобный документ, не знает о таком противоречии. То ли у нее ( организации ) "крыша", то ли она себе проблемы создаёт на будущее.
@@АйседораДункан-с1г На вопрос не ответила. Предполагаю, что да, на психфак. Куда же ещё. Ему ничего другого в голову не придет. Да и не силен он в науках. А учиться - то ему (папе).
К слову о втором пункте -- налицо совершенно формальный подход Евгения Теплякова к своему собственному обучению. Количество дипломов, стажировки/работа там и сям, т. е. количество номинальных "результатов", очевидно, для него имело, имеет и будет иметь первостепенное значение. Осознание изученного, способность видеть связь между изученным и ситуациями в реальной жизни -- всё это мимо. Иначе бы сейчас не пришлось вот так на пальцах разъяснять (ему в том числе) основы детской психологии и психологии обучения.
Никто и не видел его красных (или хотя бы - синих) дипломов. Вроде бы кто-то где-то (на кухне студенческой общаги) его видел... и всё. А добрался ли он до получения диплома? Или вылетел после первой или второй сессии? Вопрос! Как, впрочем, и его "докторантура" в Китае. Это пытался понять из ЖЖ Теплякова блогер Kash. Если верить его расследованию, то ситуация такая: Тепляков учился, жил, получал хорошую стипендию в Китае, а защититься не смог. После чего приехал с этими "регалиями" в Россию. Кто-нибудь проверял всё это? По Теплякову это оглашение его личных данных. А по-моему, это необходимо, чтобы разоблачить мошенника.
@@elviraelk2030 диплом у него должен быть, причём настоящий, иначе бы в Китай его не взяли, а если бы и прополз с фальшивым, потом лет 10 в их тюрьме вёл научную работу. Вопрос то в другом: получив дипломы он не показал дальше реальных результатов, нет ни одного отзыва о его работе. Ничем не отличается от богатых девушек из аристократических семей России и ближнего зарубежья, которые заканчивают элитные ВУЗы, выходят замуж за таких же элитных жениха и работают... жёнами. Ну или иногда сидят куклами на неких имиджевых постах. С реал нам профессионализмом всем все понятно
Никакую новейшую методику папачос разрабатывать не собирался. Оформление методики - это серьезная научная работа, а у него нет привычки к системному, последовательному, созидательному труду. Иначе его аспирантура завершилась бы кандидатской диссертацией, а докторантура - докторской. Папаня рассчитывал за 5-6 лет собрать коллекцию МГУшных дипломов, найти богатого, но недалекого спонсора и вольготно зажить на просторной халявной жилплощади "с бассэйном и прислугой" на спонсорские денежки. А когда плохо разработанный план посыпался, наша толстая бородатая русалка распсиховалась и давай крошить преподов в мелкую капусту! Накрылась медным тазом и будущая жилплощадь, и комфорт, и слава! Остался только засохший в дикорастущих усах позавчерашний желток, изжога несбывшихся надежд да парадно-выходные синие трусы.
Это ещё цветочки. Скоро братья-сестры подрастут, и пойдут про проторенной дорожке в МГУ. Если их не остановят сейчас, скоро руководству МГУ придется папу Теплякова в штат брать, в качестве воспитателя своего детского сада при факультете психологии. Девочку жаль. Когда она подрастет и поймет, что все это было совершенно неадекватно, какова будет степень разочарования... И вообще непонятно мне, как руководители универа, да ещё психфака, которые не понаслышке знают про психику, в частности детскую, про незрелость и бла- бла, почему эти изверги подмахиают папаше Теплякову в его измывательстве над детской психикой. Я б ещё какие-нибудь поняла, если бы ему удалось впихнуть ребенка на мехмат или другой ВУЗ, где никто ничего не знает про неготовность детской психики. Но блин на психфак??? Это все равно, что педофил привел бы ребенка в МВД, и там трахнул на виду у всех, а люди в погонах порассуждали бы: этично мол это ..или неэтично
Знаете, для чего в каждом описании лекарственного средства по максимуму описывают побочные действия? Именно для того, чтоб потом слишком заумные пользователи не пред'явили претензии фирме. Сейчас ситуация ровным счётом такая же: что не запрещено, то разрешено. Ведь нигде не написано, что девочка 9 лет не может учится в МГУ на псих.факе. Вот папа этим и воспользовался. За рубежом такие игры не пройдут: там четко прописано, как ребенок должен учиться в школе, и кто может по возрасту учиться в вузе.
Приготовьтесь к атакам фейк профилей Теплякова, их у него огромное множество и он сидит тут с утра до вечера 😃 Он тут сам себя нахваливает, а другим грозится и хамит.
Огромное спасибо за столь прекрасный разбор психологии детей дошкольного и младшего школьного возраста от педагога по дошкольному воспитанию. Все сказанное это будущая трагедия семьи Тепляковых и особенно их малолетних детей. Больше всего меня удивляет безмозглость фразы во всех интервью : Она прочитала и я почитала, где понимание прочитанного ? Ещё раз спасибо.
Папаша умыл всё наше российское образование! Красавчик! Формализм, наплевательство, показуха - вот основные составляющие нашего образования. Да здравствует ЕГЭ! То ли ещё будет.
Да папаша ловит хайп и, судя по всему, собирается на этом заработать. План,видимо, что девочка получит диплом через пару лет, и все. Что она там выучит -ему вообще неинтересно. Потом еще куда-нибудь поступит. Преподавателей ( и студентов) жалко. Похоже, они боятся связываться с этой семьей.
Я вот только одного не могу понять. Результат ЕГЭ -слабенький. Что теперь, все, еле сдавшие на минималку, повалят в МГУ? Или универ и в самом деле думал, что она вундеркинд? Никак не расчухал , что это неразвитый на свой возраст ребёнок? Ещё и с проблемами по здоровью.
Спасибо, Юлия! Интересный, полезный, квалифицированный разбор ситуации талантливым, опытным психологом. Вы впервые подняли важный аспект данной проблемы: негативное влияние этого "эксперимента" на преподавателей, студентов и других окружающих.
У Теплякова и нет плана вырастить из Алисы специалиста психолога. Его план - показать, что он умный, а кругом всё дураки. Но как на эту удочку могли попасть руководители МГУ?
Совершенно верно. Мало того, далеко не все первокурсники 17-18 лет способны по-настоящему глубоко осознавать то, что написано в учебниках для этого же первого курса. Именно поэтому такой большой отсев на 1-2 курсе - люди, уже практически взрослые, тривиально не справляются. Что же до Алисы, то это обычная, не особенно умная девочка, которую натаскали зазубривать информацию, абсолютно не понимая смысл прочитанного. Боюсь, экзамены были не сданы именно по такой причине: девочка в этом возрасте априори не может мыслить структурно, вы совершенно правильно говорите про инструменты. В этой ситуации пугает то, что для девочки, с высокой долей вероятности, это всё закончится плачевно. Пока что она не осознает, что делает. Но вот когда осознает, хотя бы частично...
@@РоманШалашов-т4ц смотрел. Есть у меня подозрение, что он знает куда больше чем говорит. Проблема в буйном и не поддающемся дрессуре Папе. Сидел бы тихо, говорил, что напишут, публиковались бы под его именем, глядишь бы и получили очередного гуру педагогики
@@ВасилийМовчун-д7я Именно так мы и думаем, только почему он их подставляет, буяня. Одна из версий, почему он рвался на экзамен, родители думали, что ее изучают (прямо на экзамене), поэтому так долго держат. Другая версия - исправить оценку. А может и первое и второе. МГУ может преследовать одни цели, а отец совсем другие.
@Nadin Fiory может просто неуправляемый, привык быть в центре внимания, а так придётся тихонько сидеть и стричь бабки, неинтересно)) Психология, как у наших «золотых детей», которые постоянно эпатируют публику. Просто тихо наслаждаться жизнью им уже наскучило. Лиза Пескова об этом открыто писала,
Я думаю, что кто то в МГУ на факультете психологии с удовольствием проводит эксперимент над этой семьёй. Возможно защитит какую то работу в последствии. Одного желания отца этой девочки было бы не достаточно.
Спасибо, это лучший разбор из тех, что я видела. А я много пересмотрела. В основном всё поверхностно: ах, лишили детства, ах, она не справится. У Вас не просто констатация этих фактов (это и нам непрофессионалам очевидно) , а очень грамотно и аргументировано разложено по полочкам. Вопрос на сколько эта ситуация сложна не только для девочки, а и для окружающих, вообще никто не рассматривает. А ведь преподаватели уже фактически столкнулись с этой диллемой: как принимать у неё экзамены адекватно, но без урона для детской психики. Подписываюсь, стало интересно Ваше мнение по разным другим вопросам.
Вы читали когда нибудь англ текст не понимая его? Так со мной было в школе. Терпеть английский не могла и видимо, способностей к нему нет и не было. А вот в 7 -8 летнем возрасте меня летом заставляли читать книжки иначе играть не выпустим. Так вот, я их читала механически, не думая о содержании, лишь бы отвяли. Я думаю с Алисой происходит что то подобное....
Интересно было бы узнать, вот девочка прочитала уже все учебники, а , например, Робинзона Крузо она прочитала, знает про Атоса, Арамиса и д’Артаньяна? или в 9 лет ей еще это рано читать?
Папа считает что это лишняя трата времени. Она и по программе ничего не читала. Развивающие секции тоже не нужны, тоже трата времени. Детям книг достаточно.
Ну загнули! Три мушкетёра рановато, а вот Гарри Поттера почитать или посмотреть в самый раз. А она про Лунтика. Видно, бедной Алисе даже Гарри не знаком
Спасибо за очень последовательное объяснения сложившейся ситуации. Есть выход из данного конфликта. МГУ приносит свое сожаление по поводу неудавшегося эксперимента с обучением Алисы, возвращает деньги за обучение и расстается со студенткой, которая практически не обучалась на факультете. Может этот вариант папу устроит.
Отличный вариант, но папу разорвёт на тысячу маленьких шорт! Он будет орать на каждом перекрестке, что МГУ - никчемная контора, которая и ребенка-то не в состоянии выучить! Что уж об обычных студентах говорить. Могу сказать, что у папы большие психологические проблемы, которые не видны только в его семье. У него диплом этого факультета есть, а знаний оттуда нет. Возможно, мозг блокирует принятие знание из-за этих проблем. Человек с базовым общим представлением о психологии понимает, что малышу оно недоступно, что к соплячке (миль пардон, по возрасту), которая пороху не нюхала, он не пойдет. На производстве дети тоже не нужны. Т.е., она будет в любом случае дозревать. Может подучиться ещё чему за это время, забудет, чему училась на психфаке. Чтобы к ней кто-то пошел, ей д.б. хотя бы 20 лет. Иначе ее не будут слушать. Почему как бы учившийся там папашка этого как бы не понимает - большой вопрос!
@@n.662 , почему этого не понимают академики от образования, создавшие и допустившее в стране систему ранней специализации детей? Например, у академика Ямбурга, дети дошкольного возраста, помимо обучения нескольким иностранным языкам, препарируют лягушек играя в хирургию. Кем вырастет такое дитя, играющее в недетские игры в процессе такого альтернативного ( элитного и недешевого для родителей) удовольствия считаться одаренным ребенком?
@@МаринаКуница-к9г препарировать лягушек с интересом и пользой для развития ребенок (смотря какой возраст) может, а вот душу человека человек с менее зрелой душой - сомнительно
@@n.662 дошкольник Ямбурга с интересом препарирующий лягушек, в возрасте Алисы, с интересом препарирует кого угодно и что угодно, представляя, что он компетентен.
@@МаринаКуница-к9г а, невнимательно прочла. До-школьник техническими способностями для подобного действия не доразвился. Есть люди, которые рождаются уже кем-то. Им интересно всё в этой области. Но дошкольники не обладают всем необходимым инструментом действий для самостоятельного исследования интересующей области
Насколько я поняла из интервью отца Евгения, он хотел, чтобы Алиса получила образование психолога просто «для себя», не для того, чтобы работать психологом и вести деятельность, связанную с этой сферой. По его словам, эти знания просто полезны для любого человека. Однако, отец Евгений, очевидно, не учёл, что для получения такого образования нужна сформировавшаяся или хотя бы дозревающая личность и жизненный опыт. На мой взгляд, лучше было бы отправить её на более научное направление, типа математики, кибернетики, физики или химии. Как мне видится, там голая наука, расчёты и цифры. Возможно, для Алисы это было бы интересней.
МГУ очень ошиблось приняв такую девочку. Теперь там поняли в какой треш они попали. Эта девочка для них теперь как чемодан без ручки: нести невозможно, но как то надо нести. МГУ решили просто хайпануть на этой девочке, но просчитали с ее отцом, которой великолепно манипулирует всей этой ситуацией.
Чрезвычайно интересно изложено,Спасибо! Это эксперимент,,конечно,но любой эксперимент требует финансовой поддержки.Дмитрий Зотьев выдвинул гипотезу о том,что за всем этим стоит,вероятно госпожа Екатерина Тихонова.Это возможно?Кроме того,где-то ещё звучала фамилия Грефа и некой г-жи Раковой.Может так,а может,нет.но без солидной поддержки Тепляков вряд ли бы так нагло вел себя
Интересно, а папа вообще способен понять, что все эти съёмки с участием его и детей, ролики на ютубе - это попытка адекватного общества докричаться до него, чтобы он "слез" с детей и занялся собой? Зайчик, почему ты не стрижешь волосики? Не хочешь надеть теплые штанишки? Не хочешь пойти побегать с друзьями? Вот там сидит причина бед. Думаю, что все мальчики, а может и девочки, отделившись и дозрев, будут ходить с прической бокс - символ противоположного состояния)). Папа, где ты? Ответь! Прокомментируй, почему ты не ходишь психотерапевту? Тебе уже давно пора!!! Ты же поэтому пошел на психфак, признайся! Ты хотел сам в себе разобраться, но не получилось. Сходи к спецу! Ну про маму хотелось бы понять, что с ней...
А что с мамой? С ней тоже всё понятно, больная.измученная, 7 лет подряд не вылезает из родов, запугана и полностью зависима от мужа-психопата, и крыша у неё тоже давно ушла. Оба родителя больны на всю голову.
Полностью согласна насчёт последнего пункта: именно квалификационные критерии (в данном случае критерии, по которым человек может получить диплом) должны быть одинаковыми для всех и как правило определяться профессиональными сообществами. Диплом это показатель того, что человек обладает определенным набором компетенций, т е своего рода знак качества специалиста. Иногда и возраст является одним из таких квалификационных критериев, кстати (водительские права -это конечно не диплом, но очень хороший пример того, что возраст может является квалификационным критерием). Интересно, в России есть какой-то а-ля "ГОСТ" на диплом психолога?
Нет даже критерия, по словам выпускницы МГУ, дающего право заниматься научной деятельностью, в области, связанной с жизнью и здоровьем людей. Хотя это смежная с медициной, профессиональная деятельность, где без практики, опыта ( ординатуры), специалиста, без опыта работы в клинике, не допустят ни к частной практике, ни к преподаванию, ни в аспирантуру. Почему так?
Разумеется, есть ФГОС по специальности, но там нет ничего кроме освоенных «компетенций», состояние здоровья тут не требуется для получения специального права «психолог», в отличие от сходного права на вождение машины или оружие
@@ВасилийМовчун-д7я более того нет требований по специализациям. Например специализации " психолог в системе образования" ," психолог в судебной экспертизе", " психолог в социальной работе с детьми", и т.д... множественные специализации- неонатальный, перинатальный, даже православный:))) нет таких требований, как предварительное обязательное высшее образование и стаж практической работы в качестве профессионала. О какой научной деятельности студентов- спецов, их научных статьях и их праве заниматься психологической практикой ( тем более- психотерапевтической!), может идти речь? Кто позволил, например, оплату родителям, не педагогам, услуг по обучению своих детей? Кто допустил, например, "платное родительтство" временными опекунами, называя их социальной мамой или социальным папой?.... весь этот хаос в понятиях, размывающих реальные социальные роли - не что иное, как способ зарабртка, под видом решения проблем людей, но никак не системная профессиональная подготовка в области медико-психо- социальной практики и научной деятельности в этих областях социогуманитарного знания.
@@МаринаКуница-к9г там половина специализаций неофициальная - их нет в реестре специальностей и профессий. В дипломе написано «психолог», есть специализация «психолог в образовательной деятельности», все остальное это самоназвание, «перинатальный психолог», скорее всего, это «медицинский психолог». То, что сейчас многие курсы выдают такие дипломы ни о чем это уже проблемы контроля. Сейчас и дипломы юриста так курсы за года полтора выдают, правда юридической силы такой диплом почти не имеет. Но у нас и юридические консультации давать необязательно юридическое образование.
Солнышко, как же ты права во всем!!! Но можно же и чуток дальше пойти - просто пофантазируем - хорошо, общество примет весь тот бред что несет это "чудо-папаша" и начнем если не всех, то хотя бы 20% детей, вести по тому плану обучения что он предлагает - а теперь самая вишенка на торте - что мы получим в итоге - 11 летнего проктолога, гинеколога, судебно-медицинского-эксперта, хирурга, ветеринара, менеджера, юриста и далее по списку!!! На вопрос папашке почему мой или соседский сынок не может стать проктологом или гинекологом в 11 лет, почему Алисе можно стать психологом, а другим нельзя - у него рванула пукан!!!
Согласен со всем, что ВЫ сказали. Мне это кажется довольно очевидным, как, впрочем, и всем адекватным людям. Непонятно почему ее при всем при том приняли на обучение? Решили сами провести эксперимент над собой? Кстати, уверен, что ее никто не возьмет на работу лет до 20=ти, т.е.придется еще лет 5-6 подождать после окончания(?!) МГУ. Странная история.
Ее приняли в МГУ по результатам ЕГЭ. Не имели права не принять. Не было ранее таких прецедентов ,поэтому каких либо ограничений не прописано, скорее всего .Ни по возрасту,ни по психологической зрелости ,ни по физическому развитию (чем они теперь манипулируют,что ручка маленькая, не может долго писать) Теперь видимо надо вносить поправки )) Тепляковых много,в очереди следующие на поступление.
Может хотели на ней поставить эксперимент, естественно с ведома Папы, как поведёт мозг ребёнка на закладку подобного объема информации и попытку раннего осознания его? Весь ранний профессиональный спорт такой эксперимент, а тут решили в психологии по греться. Выгорит - напишут статьи и диссертации, нет - очень жаль, вот тебе диплом, карета в психушку ждёт
Юлия в своем комментарии развернуто обосновала почему ребенок 9 лет не может получить профессию психолога,полноценного психолога.С трудом можно найти в какой области можно найти применение таких "знаний".Но речь идет о 9 летней девочке.Она то не останется навсегда малышкой,она вырастет,а диплом останется.Лет через 10-15 она решит воспользоваться этим дипломом в полной мере,самоуверенности Тепляковым не занимать.Попробуй докажи тогда,что это она не проходила,это им не задавали, а здесь она на практике не была.А, самое главное, обучалась по индивидуальной программе и в силу юного возраста ей еще рано было много знать из учебной программы.
К моменту своего дозревания она полностью утратит квалификацию, которую через 10 лет надо подтверждать в любом случае. Тут зазубренность может дать сбой
@@n.662 Да у нее и не будет этой квалификации.но диплом то будет .я ж об этом говорю .а психологи не врачи .они ,по-моему ,не должны подтверждать свой диплом.
Почему Вы не видите что у папашки нарцизм цветет пышным цветом, Алиса как и другие дети это ресурс для него!!! Зачем Вы даете ему повод для хайпа? Самое страшное для него, это полный игнор!!! А мы пол года уже обсасываем эту тему, которая по сути вообще не должна нас интересовать!!!
Совершенно с Вами согласна!!!! Ребёнок на факультете .. сочувствую преподавателям и сокурсникам. Они не могут высказать своё мнение или проявить эмоциональную реакцию, потомучто они имеют дело не с Алисой, а с её папой!!!! Скажут правду - папа драку начнёт или поведёт себя неадекватно. Будешь молчать папа опять же начнёт орать в соцсетях, что игнорируют из-за зависти!!!!
У них совершенно другая цель. Папаша работать не хочет, сейчас числится воспитателем домашнего детского сада. Но для поддержания этого статуса мамаша должна рожать каждые полтора года. Долго не плодилка не выдержит. Поэтому папочка и хочет раскрутить свой уникальный метод. Далее будут или курсы, или ещё какая фигня... Как всегда, все упирается в деньги.
Бедная девочка! В школе уже делать нечего, а в ВУЗе ещё нечего. Я вообще не представляю, что с ней делать, чтобы не покалечить ещё больше, чем есть. Какая-то индивидуальная программа вне учебных заведений, творческие проекты... Папаша из неё калеку сделает
Судя по ее интервью, ей очень даже есть сем заняться в школе. Только ребенок уже изуродован папой, она копирует его высокомерные интонации хвастается своими "успехами" - ее сверстники будут гнобить.
Без таких родителей никакой "гениальности" не было бы.Жила бы девочка спокойно,ходила в школу,росла.Никто бы ее в университет не поступил.Не повезло ребенку с родителями,детства лишили.
Что делать с девочкой должны решать органы опеки. Я противница ювеналки,но в данном случае единственно верным вижу лишить родителей родительских прав и детей пристроить в другие семьи. Пока (если) еще не поздно
Почему руководство МГУ , пойдя на этот шаг, не решает вопрос? Почему руками преподавателей и студентов, пытается показать, что 9 летнему ребенку некомфортно? Почему в РФ руководство косячит, а отдуваются другие?
Согласна с вашими аргументами на все 100 0/0! Удивляет другое: как уважаемый ВУЗ (доктора и кандидаты психологических наук, специалисты с Большой буквы) позволил себя втянуть в эту авантюру или это совместный эксперимент с главой семейства над ребенком?
Нина Краснова Здесь однозначно МГУ вынудили это сделать в рамках спец проекта . Уже давно не секрет, что очень многие ВУЗы страны получают приличные гранты из различных иностранных источников и МГУ в первую очередь плотно сидит на этих спонсорских денежках. И плюс к этому практически все ведущие преподаватели держат свои капиталы в иностранных банках (если вы думаете что они нищие как весь остальной народ, то сильно ошибаетесь) Так вот заставить/принудить исполнять всё что нужно очень просто. А кому и зачем это нужно. весь этот цирк с семейством тепляковых тоже не сложно догадаться.
МГУ сам себя загоняет в угол. Получается ситуация такая : А остальные студенты чем хуже этой Алисы? Изначально условия обучения для всех одинаковы и точка. Программа лекций, предметов, экзаменов составлена единая для всех студентов и точка. А теперь получается, что в принципе любой студент вправе потребовать тоже индивидуальный план обучения как ему захочется и так каждый студент тоже вправе потребовать того же самого. Ну а чем они хуже или тут тогда можно обвинить МГУ в дискриминации. Когда они принимали 9-летнего ребёнка чем они думали, каким местом?
Как хорошо вами все по полочкам разложено! Вы второй человек, после Асмолова, кто доступно, понятно, профессионально называет вещи своими именами и дает оценку тому что происходит. Папу бы сюда, что бы послушал... Юлия, а вы ведете прием, консультации?
Спасибо за комплимент. Вторым человеком после Асмолова меня ещё никто не называл🤣🤣 Прием веду. Здесь инфо о консультациях www.b17.ru/zhuravleva_julia/ Запись по почте jv.clinic@yandex.ru
Немного страшно от "дубины жизни" и "университета-школы жизни" . Видимо господин Тепляков не выдержал школы жизни от университета и сейчас мы наблюдаем неразрешенный конфликт Теплякова как выпускника факультета психологии и университета, так и кризис системы образования в целом. Вот вам и принципы гуманности и индивидуального подхода по фгосам. И формального получения знаний специалистами . Очень жаль, что в эпицентре взрыва оказался ребёнок.
Ей не имели права отказать с точки зрения закона. ЕГЭ сданы (дистанционно), дви написан (дистанционно) Кроме того, на тот момент никто не знал, что папа аферист и сумасшедший