Abandoning the unified exam and the bologna system. "Best education in the world" is coming back 

Предлагаю вместо болонских степеней вроде бакалавра и магистра использовать звания с ответов майл ру, например мастер или оракул.

"Лучшее образование в мире"-это когда люди его получившие заряжают воду напротив телевизора, верят в мировое правительство, а профессора вкладывают деньги в МММ

Лучшее в мире образование это когда приходили на рабочее место и сразу слышали - "Забудьте всё чему вас учили"

Проблема не в самом ЕГЭ, а в целом в системе образования. От программ учебных до оклада учителей, на крошечный размер которого они обязаны готовить учеников к экзаменам. У меня была цель пойти на педагога, но куча бумажной работы дома и низкий оклад не вдохновляют. Всё-таки как говорил Дима "уточка" Медведев - хочется зарабатывать иди в бизнес

Я работаю учителем. Подписываюсь под каждым словом. Максим как по больному режет

Очень смешно слышать, что в СССР было лучшее образование, вот смотрю я на взрослых людей, окружающих меня, смотрю на всех этих депутатов, учителей, министров и просто диву даюсь. Столько невежества и злобы я куда реже видел у молодых людей, но разумеется молодые люди тоже не знают много всего, но в этом тоже виновато взрослое поколение.

9:16, вспомнился анекдот Отец Командир и сын: -Пап, а я стану военным когда выросту? -Конечно станешь -А командиром? -Конечно сынок -А генералом? -А генералом нет -Почему? -А у генерала есть свои дети

Да, ЕГЭ позволяет поступить в высшие учебные заведения, но экзамены усложняются ежегодно, уменьшается и количество бюджетных мест. Сейчас, нужно знать огромное количество тем, которые не изучаются в рамках школьной программы. Гуманитарные предметы сдавать сложнее, так как есть кодификатор ответов и если твоя мысль не совпадает с ответом в кодификаторе, то ответ не будет засчитан. Многие учителя, особенно не в городах, отказываются дополнительное время заниматься с учениками, даже если и будут заниматься, то не смогут подготовить их на высокие баллы, так как им неизвестны многие нюансы нововведений. Здесь причина не в ЕГЭ, а в самой системе образования. Ученики 11х классов тратят огромное количество нервов, и если вы сдавали экзамен пару лет назад, очень рада за вас, так как сейчас сдать экзамен на высший балл - удача. Ученик может сдать на высокий балл не с помощью знаний, а с помощью списывания, чисто от удачи и уровня сложности варианта

Вспомнилось, как 15 лет назад нам первокурсникам рассказывала наш декан о том, как это здорово, что мы переходим на Болонскую систему. Вероятно, нынешним первокурсникам ей придётся с гордостью преподносить противоположное.

Мы живём в такое время, когда умные предпочитают молчать, чтобы их глупые не обидели.

"поколение ЕГЭ" хотя бы в состоянии сказать, что война это война, в отличие от выпускников советских школ, которые раскрыли рты на современную пропаганду из тв

Я родом из Махачкалы и сдаю егэ по биологии во вторник. Некоторые мои одноклассники уже взяли по химии высокие баллы и могут поступить в самые крутые вузы Москвы. Если егэ отменят, то кто вообще из Махачкалы сможет поступить в мединститут Москвы? Правильно, дети богатых и влиятельных.

ЕГЭ позволило миллионом в том числе и мне поступить в университеты без взяток. Я поступил в Высшую Школу Экономики в 2008-м. Это было пожалуй самое свободное время со времён Ельцина. Вышка каждый год обновляла список зарубежных университетом для студенческого обмена. Половина моих сокурсников стажировались за рубежом, многие поступили в магистратуры европейских ВУЗов - а это уже благодаря Болонский системе… А теперь всему этому конец. Но я уверен, что режим закончится быстрее, чем российское участие в Болонской системе.

Как 30-летний школьный учитель, я согласна с каждым словом.

Я из маленького сибирского бурятского посёлка. Помню как до введения ЕГЭ, выпускники наших школ могли рассчитывать в основном на поступление в улан-удэнские вузы, да и то в какой-нибудь коммерческий вуз или сельхозку для того, что бы была какая никакая вышка. После появления егэ я стал завидовать выпускникам наших школ, они с помощью егэ стали массово поступать в более качественные вузы в других городах, на бюджет. В мое время мы про это не могли и мечтать. Короче, ожидается очередная бомбёжка Воронежа

"Режим, построенный на презрении к любым правилам." Браво! 👏

Сдаю в этом году ЕГЭ и просто ужасно рада, что успела. Не хотелось бы на себе пробовать новую "лучшую" систему

Меня всегда удивляло, почему молодым спортсменам дают гранты и стипендии в топовых ВУЗах страны? Этот диплом им даже не понадобится, и они просто не потянут программу ВУЗа. А на талантливых учеников не из крупных городов всем пофиг.

ЕГЭ - это, конечно, классно, но в ситуации простого школьника, у родителей которого нет денег на репетитора, а в самой школе на его образование почти полностью забили, оно переходит из разряда социального лифта в социальную яму.

Есть подозрение, что отказ от ЕГЭ из-за санкций - дети чиновников тереть не смогут учиться заграницей, поэтому им надо теперь их как-то в российские лучшие вузы проталкивать, что видимо не получается с ЕГЭ.

Это похоже на жалкую попытку чиновников порадовать електорат, ненавидящий ЕГЭ, демонстративным "смотрите, смотрите, мы думаем о вас, мы хотим вас порадовать!"

Если убирать Болонскую систему, то нужно ее чем-то стоящим заменить. А судя по всему, у нас пока что из нашей "самой лучшей системы образования" есть только эти слова

У нас в школе учитель математики говорила " на тройку я вас научу, на четвёрку научит репетитор, а на пятёрку учитесь сами". Гимназия 10, г Мурманск...

Без единой оценки невозможно выделить умных детей и невозможно детям из глубинки попасть в социальный лифт

У ЕГЭ и правда есть 3 шокирующе мощных плюса: 1. Необходимость выучить любой ценой 2. Возможность поступить в другой город в топовый вуз 3. Независимость от учителей Но с обществознания у меня до сих пор горит жопа - почему я в 2014 году с первым местами по городским олимпиадам и республиканским олимпиадам должен получать за пробное 95 баллов, а за само ЕГЭ 61(!) балл с 0 ошибок в тестовой объективной части, потому что кому-то там в проверке не понравилось то, что я подумал про мысли автора? Это же бред. Гуманитарное образование в РФ - полная параша, и ЕГЭ его только бьёт по крышке гроба!

Внук спрашивает у деда-генерала: - Деда, а я могу стать полковником? - Конечно, внучек - А генералом? - И генералом сможешь - А маршалом? - Не... У товарища маршала свои внуки есть... мне 45, знаю этот анекдот всю жизнь. И так было везде

Совершено не согласна, что егэ- чудо для страны. Просто прошлая коррупция перешла в «5 бюджетных мест и 30 платных». И если просмотрите на лингвистический факультет или режиссёрский, то увидите так же 5 бюджетных мест и проходной балл от 310. Так что далеко не все могут стать теми, кем хотят. Не говорю уже про подготовку к самому экзамену, которая обходиться в хорошую сумму

Проблема ЕГЭ в излишней строгости государства со своими глушилками, охранниками, проверяющими. Считаю это абсолютно не нужным, потому что шпаргалки пронести всё равно можно и с них списать, а эта строгость только сильно нервничать заставляет. Ещё помню это ощущение неизбежности чего-то страшного перед самим экзаменом. Учителя ещё жути нагоняют что там вообще всё страшно строго

Наш путь не просто на ДНО, а на ДНИЩЕ!

Следующий логичный шаг - выйти из Международного комитета по мерам и весам и вернуться к пудам и аршинам.

Мне папа рассказывал, как у него был одноклассник с выдающимися способностями в математике. Он участвовал и побеждал во всесоюзных олимпиадах (не помню до какого этапа доходил, но доходил достаточно далеко), знал математику лучше всех в школе, но на обычные уроки математики немного забивал, поскольку это было слишком легко для него. Планировал поступать в МГУ на математику. Но училка поставила ему итоговую 3 только из-за плохих личных отношений. В итоге ему испортили жизнь и карьеру. 👍Никогда не понимал тех, кто против ЕГЭ. Сам сдавал 4 года назад. Конечно есть изъяны и ограничения, но в целом классная система же

Мне ЕГЭ помог поступить в МГУ на бюджет, я из простой небогатой семьи из маленького города в подмосковье. Егэ стал моим счастливым билетом - другое окружение, возможности, знания. У ЕГЭ есть свои минусы, но для меня он правда стал социальным лифтом

Про егэ и репетиторов 100%! Долгое время не понимала, почему так много людей против егэ, и вот Кац назвал несколько возможных причин. И ведь действительно, если подумать, то мои одноклассники так и не научились решать квадратные уравнения вовсе не из-за егэ, а из-за того, что так учат в школах.

Болонская система многим молодым людям поступить на бакалавриат и магистратуру не только в своей стране, но и за рубежом. Среди моих знакомых много таких ребят. У моего знакомого преподавателя -физика сын окончил физфак, магистратуру в Алматы, а докторантуру в Нидерландах, защитил докторскую, причем на английском.

Макс, я проходила через ЕГЭ 10 лет назад. Во время экзамена по химии моя родственница, сидевшая через две парты от меня, отдыхала всё время, ничего не делая, а под конец ей занесли полностью решённые её репетитором задания. Так что нифига эта система не преодолевает "вась-вась"😉 а ещё при проверке моей работы по русскому языку мне срезали 4 балла, потому "нельзя ставить максимальный балл"(слова моего учителя). А всё потому, что кто-то вот так покупает репетиторов-решаторов и "пишет" на 100 баллов, а если ты пишешь на те же 100 баллов самостоятельно, то тебе их просто срезают. 🤷🏻‍♀️ так что ЕГЭ совсем не панацея для решения всех проблем образования. Пока в этой системе есть советской закалки "твари дрожащие", ничего не изменится.

Раньше только слышал об ужасах ЕГЭ. Но однажды одна девочка попросила меня помочь ей по химии и принесла вариант ЕГЭ, который был в прошлом году. Мы решили все задания, они оказались на уровне хорошей олимпиады. С тех пор я стал поклонником ЕГЭ, без знаний на нём нечего делать.

Хочу ещё добавить относительно социально лифта... да, ЕГЭ даёт возможность умному пареньку из глубинки учиться в столичном ВУЗе. Но, к несчастью, само высшее образование перестало являться социальным лифтом. Большинство выпускников идут работать не по специальности, и часто на должности продавцов -консультантов и подобные им. Зачем было учиться, спрашивается? Что же касается топовых ВУЗОВ, то туда запросто могут не поступить и 100-балльники. Моя дочь, например, училась на бюджете на одном из факультетов СПбГУ. На их направлении были ТОЛЬКО призёры и победители Всероссийской олимпиады школьников. То есть те дети, которые действительно обладают уникальными способностями и работоспособностью. И многие из них, к слову, сдали ЕГЭ далеко не на 100 баллов. Так что здесь очень тонкая грань. И ЕГЭ далеко не панацея

Я учитель. Вместо того, что решать локальные проблемы в ЕГЭ, решили похерить отличную идею.

Являюсь мамой детей 15 и 8 лет, и с ужасом думаю, что нас ждет(( Отмена ЕГЭ для меня это возврат к коррупции и подачкам.

Если ребенку нанимают репетитора для сдачи базовой математики - это означает, что учитель профессионально непригоден! И надо думать не об отмене ЕГЭ, а об качественной подготовке преподавателей. Я - мать первокурсника МГУ, с Максимом полностью согласна.

Ещё хочется отметить, что при сдаче ЕГЭ отсутствует человеческий фактор. Мне было намного комфортней сдавать егэ, чем экзамены в вузе, потому что невозможно было возмоникновение ситуаций по типу, "преподаватель встал ни с той ноги сегодня и всех завалил, или ты просто ему не понравился, или у неё пмс". Помню даже занимали очередь на экзамен в часа 2 ночи, только чтобы не попасть к преподу, у которого не все дома, потому что только он опаздывал на экзамен. Когда сдаёшь егэ нет чувства, что с тебя вытрясут сейчас душу за то, что ты не ответишь на какой либо вопрос, просто ну не знаешь, и снимут балл. Зато на моем курсе ни раз доводили до слез студенток, даже находящихся в положении. В общем на егэ я вообще не волновалась и не стрессовала, в отличие от экзаменов в вузе. И очень здорово, что человек даже из глухой провинции может попасть в хороший вуз в Москве.

Для меня основным минусом ЕГЭ является отношение учителей к нему. Когда в тебя вселяют уверенность, что если ты завалишь экзамены, то твоя жизнь на этом закончится. В результате многие идут на экзамены с трясущимися руками или вообще не идут, ибо вызывали скорую из-за плохого самочувствия (я собиралась отложить своё поступление и шла на егэ просто как на пробник, но даже так из-за нервов мне стало плохо и математику я сдавала в резервные дни). Поэтому я понимаю почему многие в Твиттере сейчас надеются на отмену ЕГЭ. Но с Максимом согласна. Это абсолютно глупое решение о котором никто не просил, но вы всё равно держите 🤧

За счёт ОГЭ и ЕГЭ учителя боятся того, что дети не сдадут экзамены, готовят их как никак, но и пугают тем что это очень сложно)

Сам был учителем в России. Под каждым словом подписываюсь. Спасибо автору материала!

Подписываюсь под каждым словом о ЕГЭ! В этом году закончил один из лучших в России медицинских ВУЗов с красным дипломом, а поступить туда на бюджет получилось только благодаря тому, что пока «крутые чуваки» говорили, что их родители впихнут в этот ВУЗ, я бесщадно читал и учился 2 года, живя в глухой провинции, после чего очень хорошо сдал ЕГЭ и поступил; а вот все коррупционные схемы этих челов не прошли С тех пор знаю цену знаниям, и что ЕГЭ действительно объективный нормальный экз, помогающий тем, кто хочет; P.S. Правда вот жизнь так повернулась, что закончив с красным дипломом, уже я не хочу работать в стране, которая на пути самоуничтожения; готовлю документы в медицинскую резидентуру Испании 🤷‍♂️ Спасибо Максим!

Подписываюсь под каждым словом про ЕГЭ, как студент из маленького города, который поступил в один из лучших ВУЗов Москвы как раз по его результатам.

У егэ есть серьёзный минус - в таких предметах как химия и биология оно выходит далеко за рамки школьной программы. При этом такой выход за рамки наблюдается только в отдельных аспектах: все решили что биологию сдают только медики - вот и вопросы 90% по анатомии. Я целилась на микробиолога, знала полпрограммы вуза. Были дипломы на олимпиадах. Поступила на платное, просто потому что кто-то решил что 5 вопросов по ботанике и задачки по генетике хватит чтобы назвать это "биологией", когда это анатомия. Экологи, радиобиологи, фармацевты, биохимии, биотехнологи видимо какое то другое ЕГЭ сдают. Очень универсальная проверка знаний. С химией чуть более справедливо, но темы из теста даже близко не упоминаются в учебнике. И никаких частичных баллов за 3 из 4 звеньев цепочки. Не совпал ответ - 0 баллов. Когда на олимпиадах у нас даже у топовых ребят основная часть баллов складывалась из дробных, целых баллов было мало. Да это сложнее, но это честно. Так что идея топ, а вот исполнение по нишевым предметам - абсолютный мрак, хуже сложно придумать

Я сдавала егэ в 17м году. Действительно у него есть плюсы, так как это ровняет всех. Кто лучше выучил - тот и поступил. С другой стороны в самой системе егэ тоже есть много минусов. Особенно помню когда на экзамене висело кучу камер, чуть ли не в жопу заглядывали. Даже туалеты не закрывали дверью, чтобы типо дети не списывали (это конечно пиздец). Сколько нервов было и у самих учителей, которые за все отвечали. Наша учитель по истории и обществознанию надеялась что двоечники не будут выбирать ее предмет. Ведь если двоечник не сдаст, то и ей прилетит.

Единственный выход в сегодняшней ситуации - самообразование. Люди, пока интернет ещё не прикрыли скачивайте оксфордские учебники и учитесь по ним.

Нет бы устранить ошибки текущей системы, так нет же - давайте вообще всё свернем. И как при царях, три класса образования для избранных

К заявлению школьницы о том, что в ЕГЭ есть вопросы, которые она не проходила в школе 59 комментариев. Никто не написал, что в этой ситуации вина школы. Школа (и минпрос!) НЕ ГАРАНТИРУЕТ преподавание ВСЕЙ программы дисциплины. Это и есть основная причина развития системы платных образовательных услуг.

Я тоже осознала, что вся моя ненависть и осуждение егэ - это навязанное. Именно ЕГЭ и его формат научили меня структурировать мысли, определять весомость своих аргументов, расширять свои познания ради того же эссе по обществу, например. Конечно, это заслуга моих любимых онлайн-школ ! Боже, это не сравнится с обычными школьными уроками. Да, я готова заплатить за то, что чтобы материал объясняли так интересно, с игрой, заряженные молодые, яркие люди, которые горят своим делом ! Это лучшее школьное время, наша атмосфера подготовки, вебинары,красивые конспекты и скрипты 😭 пишу это и плачу, как же это было Хорошо. Наша учительница рассказывала, как ее сын поступал в вуз в двухтысячных, до егэ. Они , люди со связями и при деньгах, приехали в региональный вуз в конце мая для подачи документов, но опоздали, " у нас все места ещё с февраля заняты " )) вот вам и поступление без егэ.

Само ЕГЭ не нужно отменять , его можно довести до ума , говорю как ученик сдающий в этом году

Ужасно не то , что у бункерного деда поехала кукуха, ужасно, что 140 млн вместе с ним сели в этот поезд.

Я из Украины.Сдавала наш аналог Егє. Спасибо учителям в школе, считала себя тупой как пробка. Но сдала хорошо, благодаря єтому поступила в лучший педагогический университет страны на бюджет. А если б меня оценивали учителя привычным им способом "ты мне не нравишься, по-этому- 2", то никуда бы я не поступила. Но у нас, к счастью, болонскую систему только укрепляют.

Преподаю математику школьникам уже 15 лет. Согласен с каждым словом Максима. Против ЕГЭ выступают люди, как правило далекие от внутренней кухни выпускных экзаменов. Не раз разговаривал с родителями учеников о поступлении в ВУЗ в прошлом: чудовищная коррупция. Доходило до прямых звонков на кафедру, где пофамильно перечислялось кому засчитать, а кого завалить. Речь о нескольких топовых ВУЗах Петербурга. Жаль абитуриентов из глубинки, ЕГЭ давал им реальных шанс на поступление в крупные города. Теперь снова будет решать кошелек

Кац максимально грамотный тип конечно, странно что раньше о нем не слышал, таких людей хотелось бы видеть в правительстве

Я 11 классница и в этом году сдаю ЕГЭ. ЕГЭ само по себе как идея мне нравится, но есть требования знаний тех тем , которые мы не проходим в школе или мало им уделяем времени. Так по математике мы не проходим параметры, но в профильной математике они есть. По биологии нужно знать много из области уже вузовской медицины и результаты опытов, которые появляются обычно лишь на страницах учебников, но не на практике.

Мне кажется, выход из Болонской системы призван испортить жизнь молодым людям.

Полностью поддерживаю мысль, что ЕГЭ дало возможность подняться по социальному лифту: считаю, что только благодаря ЕГЭ смогла поступить в медицинский на бюджет.

ЕГЭ требует не отмены, а переработки и ребрендинга. Оно часто не имеет отношения к школьной программе, но даже если бы и имело, то большая часть школ не способна дать достаточно знаний. Сейчас оно не добавляет много равенства и плохо отражает реальное кол-во знаний. Но идея была неплохая

21 год проработала в вузе, мне 43. Отлично помню переход с одной системы на другую. Так уж получилось, что изнутри знакома с "кухней" приёма вступительных экзаменов старой системы. Подпишусь под каждым словом Максима. Я вас уверяю, несмотря на все минусы егэ, плюсов всё таки больше - оно просто честнее и объективнее, причём в разы. Как-то так...

Надо думать не как тестировать, а как научить. У нас в школьном и высшем образовании сильное недофинансирование. Маленькие ЗП педагогов. большая нагрузка, слабая база, малое количество свежих кадров.

Не знаю, про советское образование как-то странно слышать. Я там не жил и понимаю, что мои представления могут быть мифологичны. Но я, как человек с физико-математическим образование, в ходе обучения постоянно читал учебники и статьи авторства советских учёных (именно оригинальные, не переведённые), и все они были высокого качества. Меня вообще поражало и поражает до сих пор, как можно писать такие большие и детализированные труды. Я также интересовался биографиями некоторых выдающихся учёных и должен сказать, что очень многие из них не из элиты, достаточно много людей и из деревней. После обучения я несколько лет работал в институте физики в Минске, и старшие коллеги, получавшие образование в разные годы в СССР, рассказывали, как тогда они учились и работали после выпуска. Конечно, как и сейчас им приходилось многое "лепить из говна и палок", но сотрудников тогда было в 4 раза больше, чем сейчас и работа буквально кипела, постоянно шла какая-то деятельность, эксперименты, исследования, публикации. Никто тогда не представлял, что можно работать за какие-то высокие зарплаты. Особо успешные порой получали право выехать даже за пределы соц. блока (редкие случаи и, конечно, после проверок). В университете на курсе училось в 2 раза больше людей, чем сейчас. Наверняка, там также были студенты очень разного уровня, но мне однажды показали конспект 60-х годов, и программы тех лет действительно были глубже. Это объяснимо, конечно, количеством научных знаний тогда и сейчас. Но суть в том, что я не понимаю, почему сейчас заговорили о том, что советское образование было плохим или элитарным. Может быть, всё дело в области образования? Ну тогда это нужно указывать отдельно. Советские нобелевские лауреаты, победители олимпиад и космическая программа говорят сами за себя. И вообще до сих пор удивительно, как СССР после такого кровавого рождения удалось организовать промышленность и создать систему технического образования, породившую выдающихся деятелей. Были бы нормальные институты и экономика, вообразить невозможно, какой бы была эта страна с таким образованием. Как по мне, проблема единых экзаменов в постсоветских странах (могу говорить про Беларусь и Россию) в том, они рассчитаны на лучшие годы советской системы, а в школах уже давно всё похерено.

Максим и команда, спасибо за ролик! Очередное доказательство того, что контрсанкции (реагирование на санкции) губительнее самих санкций. Нет войне! Своюоду всем политзаключенным.

Согласна полностью! Раньше в Московский Стоматологический университет взятки при поступлении достигали до 40 тысяч евро!!! Сейчас дети обычных людей поступают на бюджет абсолютно бесплатно!

Не надо идеализировать. ЕГЭ, медицинское страхование, в конце концов камеры на дорогах; все это прекрасно работает в странах с высоким уровнем восприятия коррупции. В странах повальной коррупции всё полезные и замечательные проекты, принимают извращённые формы, и приносят скорее вред ,чем пользу.

Ребята, я заканчивала школу в 1981 году и никому из учителей в голову не приходило писать ответы на доске во время экзаменов и я сдала геометрию на 3 и в аттестате у меня была одна эта тройка среди большинства пятерок и меньшего количества четверок, и это несмотря на то, что я дружила с сыном учительницы и стала потом её снохой. И это не помешало мне поступить сначала на иняз, а потом в финансово-экономический институты. Я считаю, что в моё время было хорошее системное образование, жаль, что не было компьютеров и других гаджетов и интернета, но все наши нобелевские лауреаты вышли из этой системы. Думаю, что дело не в том, как организована сдача экзаменов, а в самой системе обучения, если правильно учить детей, то всякий ученик сдаст любой экзамен. Только, вот атмосфера на экзаменах была совсем другой, а сейчас просто "гестапо" , как в шоу" Уральские пельмени" показано

Мой год выпуска-поступления был особенным: в школе сдавали обычные экзамены, при поступлении-пробное егэ. А потом я стала работать в частном образовании и самый главный минус ЕГЭ-это то, что в школе не дают знаний, чтоб его сдать. А это значит, что большинству семей класса с 6го уже понадобятся репетиторы и для тех, у кого нет на это средств, нет и возможности получить высокие баллы. Не ЕГЭ надо отменять, а менять образовательную систему, стимулировать учителей УЧИТЬ, а не «натаскивать» на экзамен

Полностью согласен с вами, Максим! Без единой оценки невозможно выделить умных детей и невозможно детям из глубинки попасть в социальный лифт

Я выпускался в 96. Будучи отличником, иногда помогал проверять учителям задания. А теперь я сам периодически выступаю в качестве редактора и, соответственно, нанимаю этих самых редакторов и переводчиков. С каждым годом дела все хуже. Люди делают ужасное количество ошибок. Я не видел такого, когда учился в школе. Я не видел такого, когда начинал работать в начале 2000-х. Дело не в ЕГЭ, конечно, хотя я бы очень сильно порезал и часть по русскому языку, и по алгебре. А что касается ответов на доске - у нас такого не было. Но не поручусь, что не было нигде. В Чечне, как мы знаем, так и пишут ответы на доске и диктуют. Тренировался как-то год с ребятами из Дагестана, так они рассказывали, что им и на выпускных помогали, и в институте за небольшую сумму русский можно не учить. Сама система мне нравится, но исполнение ужасное. И обучение ужасное.

Спасибо! Если честно, никогда не смотрела на ЕГЭ с такой точки зрения, просто потому что сама закончила школу почти 20 лет назад и его ещё не ввели, а детям до него ещё несколько лет. Поэтому впечатление о нем только из заголовков новостей или охов и ахов учителей и детей знакомых. И вот эта история: дети от этого ЕГЭ отупели, - конечно крайне смешная. Ага, именно из-за ЕГЭ. Спасибо за выпуск!

Ошибочные идеи всегда заканчиваются кровопролитием, но каждый раз это чья-то чужая кровь. Вот почему наши мыслители чувствуют, что могут говорить что угодно. - Альбер Камю. Actuelles I, 1950.

О господи, очень актуальненько, как раз только 11 класс закончил Upd: Очень символично, что прямо сейчас я сижу напротив мемориала на том месте, где убили Бориса Немцова. Особенно интересно в этом месте мне было прочитать его советы молодёжи. Первый совет: береги честь с молоду. Не совершай подлых поступков, не или по трупам это абсолютно неправильно. Второй совет: постарайся добиться успеха не за счёт заигрывания и облизывания начальника, а за счёт трудолюбия, образования и упорства. Третий совет: не бойся рисковать

С одной стороны я счастлива, что обе мои дочери получили образование в частной школе в свободной атмосфере, обе поступили на бюджет в МГУ и Сеченовский, ездили каждый год на языковой обмен, обе прекрасно знают английский язык. Старшая сама сейчас готовит деток к ЕГЭ по истории и обществознанию. Это база, которая с ними на всю жизнь и власти это уже не изменить. А с другой стороны-мне жаль, что это пытаются отменить и сочувствую сегодняшним детям. Хотя верю, что это временно. Очень хочется на это надеяться.

Спасибо , спасибо, спасибо вам за этот глубокий анализ, третий год борюсь с ветряными мельницами -криками долой ЕГЭ, злюсь на себя, понимаю что впустую трачу энергию, но не могу молчать, спасибо что вы не молчите !!!

"...начиная с постоянного реформирования ради реформирования и заканчивая глобальным позорищем" Как всегда, шикарных цитат Кацу не занимать. :)

Про болонскую систему. Если не брать топовые вузы в крупнейших мегаполисах, а посмотреть на все остальные - то там абсолютно никакой разницы, учить молодёжь "по болонской" или "по советской". Потому что преподаватели с каждым годом становятся всё менее компетентными. Лично я учился в нулевых, был одним из последних, кто не сдавал ЕГЭ и не стал бакалавром/магистром. Дипломы того вуза, где я учился, не ценились до перехода на болонскую систему, не стали цениться и после перехода на неё. Но идёт другой неизбежный процесс - отрицательный отбор. Адекватные преподаватели покидают систему образования. Даже не "хорошие", а уже просто "адекватные" преподаватели. Когда я учился, нам говорили, что "образование деградировало по сравнению с советским - сейчас студенты ничего не знают". Смотрю на нынешних выпускников вузов и понимаю, что в нулевые образование ещё не деградировало, а вот сейчас - увы. Пожилые советские преподаватели - остаются в вузах неадекватные "православные коммунисты" и подобные мракобесы, адекватные же уходят на пенсию или в вечный покой. Более молодые - разбегаются. Уходят в бизнес, переезжают за границу. Некоторых просто вытравливают из вузов за политическую позицию, даже самую умеренную и мягко выражаемую. Происходит вот тот самый отрицательный отбор - остаются некомпетентные, но абсолютно лояльные руководству вуза/города/региона или те, кто пробрался на преподавательскую должность лишь ради того, чтобы брать взятки со студентов в сессию. С таким преподавательским составом - вообще без разницы, по какой системе организовать образовательный процесс... хоть болонская, хоть советская, хоть мадагаскарская - "вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь!" (с)

Про ЕГЭ вообще есть такая забавная штука: «Чтоб подготовиться к ЕГЭ по по Литературе, нужно не хорошо знать Литературу, нужно готовить к ЕГЭ по литературе» То есть, речи о Предмете даже не идёт, речь идёт о предметном ЕГЭ.

Беларусь: вводит систему экзаменов, почти идентичную с системой ЕГЭ Россия: отменяет ЕГЭ Беларусь:🙂

Вспоминая про лучшее советское образование, я так же вспоминаю о том, что именно это образование привело к повальному помешательству советских людей на религии и всяких сектах. Именно эти люди, получившие лучшее образование, сидели голышом у телевизора и заряжали воду магией телеколдунов. По их же советам они самозабвенно лечились уринотерапией.

Закончила школу в 1996 году, но на примере сына вижу, что программа, образовательные стандарты и сам процесс обучения вообще не соответствует требованиям ЕГЭ. Отсюда и проблемы и неприятие этой системы. Т.е. ввели ЕГЭ и ОГЭ, а систему перестроить забыли🤦‍♀️

Нам после выпуска, учительница говорила что лучше бы они сделали получение знаний интересным, а то школа как тюрьма. Что дети, что учителя говорила она ненавидят и школу и уроки. А учителю стоит очень много трудов, чтобы сделать урок интересным. Но вот руководству школы плевать на это. Учителю в любом случае важнее по их мнению, сколько он проводил конкурсов мероприятий и тому подобное. Кстати, забавно то, что эти мероприятия бывают максимально убогие, например митинг в поддержку действующей власти. Я и такое застал. Это кошмар.

Я- учитель с университетским образованием, почти 40 лет отработала в сельской средней школе , у меня много выпускников, успешно сдавших ЕГЭ , закончивших хорошие ВУЗы и востребованных ,как специалисты даже за рубежом. Поэтому я- за ЕГЭ.

ВАУ! Максим! У вас много шикарных видео, но вот это - ПРОСТО ВЕЛИКОЛЕПНО!!!! Так четко по полочкам разобрать суть "самого лучшего образования в мире" - респект! И то, что про минусы ЕГЭ сказали - тоже респект.

Болонское обучение очень важно в каждой стране. Я как украинский студент первого курса, проходил эту тему в своем университете, и делал презентацию для выступления в аудитории. Банально, благодаря Болонскому обучению, я могу хоть сейчас выехать из Украины на обучение, как студент по обмену, но в такое время, я этого конечно же делать не буду.

Я: 3 дня назад сдал последний ЕГЭ и думаю, что наконец-то смогу отдохнуть от всего этого образования и ЕГЭ в частности Максим: Выпускает видео про ЕГЭ...

Я считаю что система типа ЕГЭ прекрасна, в школе помимо показателей есть предвзятое отношение. И я была именно таким человеком, который по алгебре имел 4 при знаниях на 5, по русскому тоже 4 ну что диктанты без ошибок, почерк зато неразборчивый и т.д. И именно независимый экзамен дал мне возможность непредвзято оценить свои знания и получить грант на высшее образование.

Чаще снимайте ролики на улице, на фоне зелени, озера, цветов, сада, красивых ланшафтов.

На самом деле, ЕГЭ в нашей стране при всех его плюсах приобрёл довольно странную форму: обыски на входе, куча камер, а все 11 классов теперь направлены только на натаскивание перед экзаменом...

Я преподаватель информатики и программирования. Исключительно частный. С Максимом можно во многом не соглашаться, но такие люди, как он, часто очень четко видят корень проблемы, а дальше по-разному формулируют способы их решения. Например, я понимаю плюсы ЕГЭ, но минусы перевешивают, к сожалению. В то же время, откатываться назад на десятилетия тоже не вариант. В целом, итог такой: "работает - не трогай". Но проблема не в ЕГЭ и Болонской системе, их отмене, как правильно заметили. Потребительское отношение к учителям со стороны родителей, учеников, директоров, министерства образования - вот настоящая проблема. Самый простой шаг к улучшению качества образования в любой стране - это повышение заработной платы. Выделите из бюджета средства так, чтобы у начинающего преподавателя зарплата по всей стране была бы от 60-80 тыс. А при увеличении стажа и подтверждении квалификации доходила до 200 тыс. Следующий шаг - выявление проф. непригодных людей. В первую очередь начать с директоров (опустим слова про министерство), действовать сверху - вниз. И удивительным образом обнаружится, что преподаватели, для которых выстраивают комфортные условия работы с отличной зарплатой при соблюдении требований по квалификации, сами начинают выстраивать комфортные условия для учеников, проявлять инициативу для улучшения процесса обучения. И появится самоорганизация в виде профсоюзов преподавателей или иных организаций, которые смогут отстаивать права учителей (при нормальной правовой суд. системе). И ЕГЭ в такой системе рано или поздно либо эволюционирует, либо канет в небытие, как рудимент эпохи, а на замену придет что-то другое.

Советское образование было лучшим в мире. Миллионы людей, заряжавших воду от экрана телевизора, могут это подтвердить.

Преподаю несколько лет. Готовил к ЕГЭ по математике и информатике. Согласен абсолютно со всем, но про критику ЕГЭ сформулировал бы несколько иначе: единый экзамен как идея - супер, но для этого в первую очередь должна быть коепкая, уверенная система образования, и формировать её нужно в первую очередь. У нас же пошли от обратного: сделаем экзамен, а на остальное забъем. В итоге система образования подгоняется под вечно мутирующие условия экзамена. Жаль.

100% попадания в тему."Советское образование" - лучшее в мире!🤣🤣🤣

«Но понятно, что ничего не портилось… просто теперь мы знаем, как она (система образования СССР) работает и чего она стоит». Лайк от самостоятельно готовящегося к ЕГЭ ученика.

Да. Только обучение в 10-11 классе это тупое постоянное решение ЕГЭ. Два года тренируют писать ЕГЭ, а не обучают.

Власть откровенно озвучила, что это сделано вполне осознанно,чтобы якобы не бежали подготовленные специалисты🤬

Кац сказал: а оставшиеся получат образование хуже, чем могли бы У меня вопрос: куда хуже? Вышка сейчас это и так просто погоня за корочкой

В соедененных штатах ребенок сам выбирает себе предметы для обучения, грубо говря изучает то что ему нравится (ну кроме базовой математики и родного языка, этому везде надо обучать) А в России учат всему, всего понапихали в систему и это вызывает у детей перегруз. Вот на кой ля, я изучал в школе биологию, музыку, химию, если в жизни мне не нужно будет знать скока там у пестиков тычинок или по какой формуле восстанавливается железо? Из за всего этого бардака мне никакие предметы не нравились, я не смог найти то что мне бы приносило удовольствие. Единственный предмет который хоть как то вызывал у меня интерес - информатика и информационные технологии, сейчас же мне могут позавидовать многие специалисты. Знаю куда что воткнуть, куда нажать как исправить, а все потому что я этому уделил больше внимания а не расфасовал его на все предметы. ЕГЭ считаю уже давно устаревшей системой оценивания знаний, такой бред честно говоря, по крайней мере у нас в городе в университет и институт берут только после сдачи пробных экзаменов, смотрят на оценку в дипломе мельком. У меня девушка не проходила на лингвиста по баллам, ей сказали сдать пробный экзамен и там уже решат, сдала почти на отлично а кураторы были в шоке как так.

Болонский процесс в России не завершен. Бакалавров и магистров ввели, но остались "специалисты". Институт кандидатов наук так и не отменен, хотя Филиппов обещал отменить.