Danke André, für deine Worte, die mich tief, sehr berühren und in Anteilen Brücken bilden zwischen den Landschaftsinseln, die man zuvor nur per "Boot" erreichen konnte. Die "Ländereien" der Erfahrungen und des Wissens schließen sich zusammen, wodurch es ganzheitlich und noch mehr Sinn ergibt. Ich danke dir von Herzen. Ich baue gerade in Frankreich einen Kindergarten und eine Schule auf, weil wir, mein Kollege und ich diese Haltung eben erlebbar werden lassen möchten für die Kinder, die Eltern aber auch für uns als Begleitende in Kindergarten und Schule. Sehr gerne würde ich dir einmal begegnen um darüber zu sprechen, über dieses Projekt École Orphée in Frankreich. Es könnte sicherlich ein hilfreicher Austausch werden. In großer Dankbarkeit, Anke Nikoleit.
Was für bewegende Momente vor allem im Anschluss - ich war wohl immer dieser störende Knabe - nur weiblich - noch schlimmer die Objektifizierung weil ich als Mädchen laut und frech wie ein Junge war ... ich hab mich aufgegeben. Bis vor 3 Jahren. Danke für die Bereitstellung dieses fantastischen Vortrages!!!
Neugirigkeit kann einen nur so forwärts ziehen. Würde man immer '' spielen'' dann kommt letztendlich die schlimmste Schicksal : beim zu schnell Motorrad Fahren und gegen einen anderen Auto Stoßen kommt endlich die Realisierung vor , das auch spielen irgendwelche Grenzen haben sollte.
Finde vieles logisch und nachvollziehbar. Aber wie wird dann Schule e n d l i c h so, wie es Hirnforscher (z.b Gerald Hüther) und Entwicklungsforscher schon l a n g e publizieren und in Vorträgen usw. glasklar vortragen, da alles nachweisbar ist. Das alte Schulsystem gehört schon l a n g e reformiert, aber dann r i c h t i g.
Dann soller sich doch an passen an eine Welt in der nicht alles vorgekaut wird. Es werden evtl. DIE Bäumchen gestillt*, welche aus den eigenen Wurzeln austreiben. Das ist űbrigens ein Wald*, nicht ein Stangenacker.
