Cuando vaya a la Universidad quiero ser RU-vidr de matemáticas. Edit: Este mensaje es de hace un año, cambié de opinión, ahora quiero ser youtuber de inglés. Edit2: I haven't changed of opinion YET haha, but I first need to study programming to create my own learning languages app. Edit 3 | 22-04-2021: Cambié de opinión, ya no seré profesor de inglés, sino solamente programador, pero mantendré el enfoque en los idiomas creando una app similar a Duolingo o Memrise. 😎
muy buen video ahora ya la entendi bien esa, pero me ayudarian con un problema que me dejaron por favor Encontrar la ecuacion de la recta C-D si esta forma un angulo de 20 grados respecto a la recta A-B que pasa por los puntos M(2,2) y N(7,4); nota la recta C-D pasa por el punto medio entre M y N. de verdad necesito ayuda
Es un muy buen vídeo pero me surgió una duda, por ejemplo: si ya obtuve el valor de las 2 pendientes; una es -12 y la otra 12 , pero al calcularlo en grados me sale 0°9' 50.51 ¿que significa esto y que hago?
Si al parecer se confundio en sacar arctan ,( aghh olvida lo que dije como ose a siquiera pensar que el profesor se podria equivocar ;_; / tu calculadora debe estar en radianes(como la mia ) , tienes que cambiarla a grados )
Encuentra la ecuación de las 2 rectas para luego crear un sistema de ecuaciones y igualarlas, el valor de x propuesta a cualquiera de las dos te proporcionará el punto exacto
Asi es, seria lo mismo arriba por ejemplo te quedaria un negativo ( - ) por lo cual al momento de utilizar tag -1 te daria un valor negativo pero solo lo conviertes apositivo y queda
Profe en el resultado final (cuando saca el valor del ángulo), si es negativo no se le debería sumar 180?( que vendría siendo los 180 grados) para que así pase a ser positivo el valor del ángulo. Es que así e visto en otros vídeos y como vi que usted no lo colocó así quería saber si es necesario eso o si es correcto. Espero que lo lea...:)
Que se hace cuando por ejemplo la pendiente m1 = -2 y la pendiente m2 = 0.5. Al utilizar la formula del a = arcTan ( (0.5 - (-2) / (1+ (-2*0.5) ) ) en el denominador obtengo un 0 (cero). Espero me puedan ayudar.
Disculpe profesor, estoy un poco confundido , ya que en en la pendiente , m=A/B, donde A= al valor de la "x", y B, el de las "y", no debería ser al revés? A=y, B=x, espero su respuesta :b
Y si por ejemplo, ya saque las 2 pendientes, una es -12 y la otra 12, pero a la ahora de calcularlo en grados me sale 0º,9' 50.51 Esto que significa? Y que hago?
No entiendo. Intento hallar los ángulos internos de un cuadrilátero ABCD dado sus puntos en el plano. Pero me dan negativos. Entonces los escribo pero sin el signo. Y al sumar los ángulos interiores no me dan 360° cómo debería ser. En cambio aplicó esto en un triángulo y aunque de negativo al sumar si me dan 180 grados
En la pendiente al sacar la primera me salio 2 y en la segunda me salio 1/2 cual le pongo como pendiente el 1 o el 2 ayudame plis tengo exsamenes el otro lunes y me dises que pasa cuando al poner tang me sale -2- -4 o tambien -2 -4 sumo o resto si en la formula esta asi que ago ahi ayudaa pliss
Solo utilizas la formula del video y te aparece mediante la resolución de la ecuación de las pendientes luego a eso le sacas arctan y ese es el ángulo.
Dices que es en el sentido de las manecillas del reloj, pero tus flechas van en contra de las manecillas...entonces???...¿por fin?....¿es a favor o en contra de las manecillas?????
Entonces debes conocer los ángulos con respecto a otra recta (puede ser el eje x o y) o si tienes el dibujo entonces sería con el graduador o transportador.
@@MatematicasprofeAlex muchas gracias profe alex gracias usted siempre ayudandonos le contare como me va en el exsamen ¿si me podra desir la codificasion en la calculadora del coseno
