Tout d'abord merci pour le partage. Ce genre de partage rendu possible sur RU-vid entre enseignants, peut potentiellement faire de nous tous de meilleurs enseignants. Je pense qu'il est important d'enseigner la lecture des dernières syllabes séparément puisque la majorité des dernières lettres des mots sont muettes en français. "Be" ne se prononce pas "be" dans "robe"... par contre, il se prononce "be" dans le mot "bedon" à titre d'exemple. Idem pour "ce" dans "glace". "Ce" comme "cerise" serait un exemple plus conséquent. 🙏🏽
