La dictadura franquista pretendía formar a “los hombres del mañana”, a través de una enseñanza autoritaria, basada en valores cristianos y en la Formación del Espíritu Nacional.
No en todos los sitios. A mí no me tocó y lo lamento. La memoria es la base de datos del razonamiento y en una edad en que el cerebro es muy plástico tener tantos datos básicos es una ventaja.
Estoy de acuerdo contigo, Víctor. Nos enseñaban mucha ortografía, geografía, matemáticas, normas cívicas, etc... pregúntale ahora a un niño en qué provincia de España está Arévalo?, donde desemboca el río Júcar? o si sabe hacer una raíz cuadrada sin calculadora?, te aseguro que no lo sabe... un saludo
@@patriotavoxeador9942 la educación es una puta mierda, lamejor educación era en la Segunda República española, donde se daba una educación de calidad y libertad
Yo soy capaz de hacer operaciones matemáticas instantáneamente sin calculadora, por ejemplo las tablas de multipiclar del 1 al 100 por memorización ... y muchas cosas más.
En mí país todavía sigue haciendo así y con la tabla de 12*12. Eso es la razón porque ahora a pesar de que soy estudiante universitario todavía puedo hacer multiplicación de memoria hasta en 12.
@@josemariahernandezgarcia2507 osea que para ti Juan echanove es un retrasado no? Seguro que no sabías ni su nombre y te atreves a insultar le, eso dice mucho de su persona, por desgracia no son cosas buenas. Por su fortuna se quién es Juan Echanove, en resumen es un prestigioso actor Español el cual ganó dos Goyas. Aunque este hombre no sea nadie demasiado importante, lo triste es que usted ni siquiera le llega a la suela de los zapatos, es una cosa muy patética.
Así era la educación de Fracncisco Franco: los niños y niñas terminaban los estudios sabiendo leer, escribir y sin tener faltas de ortografía. Los profesionales que salían de las universidades estaban muy cualificados, y les resultaba relativamente sencillo encontrar trabajo en España. Y por otra parte me hace gracia los tópicos con los que se despacha el vídeo, como el que sólo se enseñaba a memorizar, porque ese era un denominador común de todos los sistemas de enseñanza de toda Europa y América.
Yo nací en el año 1940. Educándome en aquel deplorable sistema que nos presenta el video, a 14 años terminé el Bachiller Elemental. A los 16 ingresé en la Escuela de Peritos Industriales. ( Ingenieros Técnicos) y a los 19 terminé mi carrera. He tenido a mis ordenes a montones de Ingenieros licenciados ya después del franquismo y mi formación no envidiaba en nada a la suya. Y es que uno de los grandes errores que cometimos durante la transición, fue pensar que todo lo que venía del franquismo era malo.
Completamente d acuerdo. Y desde luego su generación fue la que realmente trabajó y desarrolló la ingeniería e industrializó el país con muchos menos medios, por supuesto sin calculadoras ni ordenadores, pero con mucha más imaginación y arduo trabajo. Soy de generaciones posteriores (1964) pero tengo una profunda admiración para los ingenieros y peritos (ingenieros técnicos) de entonces, grandes profesionales de los q siempre he aprendido y sigo aprendiendo profesional y tb personalmente. Muchas Gracias !!!!
Siempre existe una escala de grises en la realidad, ni todo es malo ni todo es bueno, pero en general (soy del 92) puedo afirmar que la educación que he recibido es una porquería basada en la pura memorística, donde no se fomenta el pensamiento crítico y en definitiva el "aprender a aprender". Quitando ciertas cosas como estas, puedo decir que el sistema educativo actual es mucho mejor, por mucho que se diga que las generaciones anteriores estaban mejor educadas. Lo siento pero el único motivo por el que esto ocurría era por el miedo de esos niños a ser maltratados, vejados y menospreciados (repito NIÑOS). Si hoy en día existen niños y adolescentes que faltan el respeto a sus profesores y no estudian, la culpa no reside más que en la educación paupérrima que han recibido de sus padres, no en el sistema...
El vídeo es sesgado ya que todos los comentarios y las anécdotas son negativas no puede ser real que en 20 años de escolarización no tuvieran ni una sola un momento de risa o alegría
@@jaimegarcia9408 y la culpa es de los alumnos en serio? Si hay un odio generalizado en las últimas generaciones hacia las matemáticas será por algo... Y en lo que he visto también a los profesores de inglés, que no dan ni una
No sé que utilidad le ves aprenderse eso de memoria. Te lo han exigido alguna vez en el trabajo o has necesitado resolver una división al segundo? No sería mejor aprender a “resolver” una división en vez de estar tanto tiempo aprendiéndote las soluciones de memoria?
@@ferrangomezgomez1069 eso ayuda a potenciar la mente como cualquier atleta sus músculos, la repetición y el hábito permiten que tú cerebro sea más eficiente para alguna tarea mental. Como la matemática es abstracta, los ejercicios matemáticos (con el hábito ya forjado) son aplicables a todo ámbito de la vida, no por nada se dice que los números están detrás de todo. Saludos
2:45 “todo esto que no te sirve para nada”. Nahh solo sirve para hacer casas, puentes, aeropuertos, aviones, coches, puertos, parques, calles, ordenadores, internet... eso que no vale para nada.
Sebastián Camberos Si, se refiere a la capacidad de cuestionarse una cosa. Por ejemplo, ver la tele y preguntarse si realmente lo que están diciendo es verdad o no.
La diferencia es que hoy en día, si tienes sentido crítico y algo te parece mal, puedes criticarlo. En ese entonces, daba igual tenerlo o no, si te quejabas, un tiro y al hoyo
@@torherk_185 jajajaj sisi las cacerias por redes sociales y cosas de ese tipo y la censura que hay no? Y eso de que por opinar un tiro y al hoyo no se tu que paja mental llevas con esa epoca
Las matemáticas no están hechas para que las uses en tu día a día estan hechas para ayudarte y aprendas a pensar; al fin al cabo la mayoría de carreras que estudian los jóvenes en la U llevan algo de matemáticas.
Soy hispanoamericano y hay cosas en el video que se dieron durante mi educación primaria, que ocurrió en los 70. Obviamente, no hubo "Cara al Sol" ni el saludo con el brazo en alto, aunque por aquí sí ha habido indoctrinación fascista. Recuerdo las divisiones y las raíces cuadradas, los castigos físicos, aunque nunca terminé con un hilillo de sangre. Y al 12 de Octubre también le llamábamos "Día de la Raza", pero no de la raza blanca, que por acá es muy poca (en Ecuador). Supongo que se refería a la raza mestiza que se creó con la conquista y colonización. Esta celebración desapareció hace décadas en Ecuador. Supongo que por la presión indigenista, aunque somos sociedades básicamente hispanas. Por algo escribo en este idioma.
@@EliseoBarjauorfeo mi abuela y abuelo estudiaron en Rumania durante esa época y créeme que era aún peor. Me contaron de todo lo que les hacían a los niños más a ellos y muchas historias,así estuvieron mis padres también durante los 80's/90's. A dia de hoy en Rumania sigue pasando eso de que les den con la regla a los niños pero en muy pocos casos.
Todas las imagenes eran de colegios "privados" y "seminarios". Yo siempre he ido a colegios públicos y hoy en dia respeto e intento enseñar a mis hijos y a mis nietos esos valores que me enseñaron; algunos palos me he llevado, pero aun recuerdo con cariño a todos mis maestros y profesores. En el Servicio Militar fue duro; pero me hicieron un hombre. Pena que desapareciera. Tengo 64 años y aun recuerdo todos los pueblos de España. Madrid, Chinchon, Colmenar, Alcala, Getafe, El Pardo, Aranjuez, el Escorial, Navalcarnero y Buitrago............Guadalajara, Siguenza, Cifuentes, Sacedon, Pastrana, Trillo, Atienza y Molina de Aragon. etc. etc.
Soy algo mayor que Vd. y conozco la enseñanza de iniciativa privada y la estatal y de aquella época tengo excelentes recuerdos. El palo o regla solo lo usaban algunas maestras. He trabajado en institutos siempre desde el año 80 y la enseñanza y otras muchas cosas han ido a peor... y ya me parecía mala entonces. Hace pongo antes de la jubilación me prohibían prácticamente enseñar: te llamaba el director o el jefe de estudios para decir eso de que 'enseñas demasiado' -Oh, el pretérito en mayo ya a chicos de 17 años, cuánto exageras, qué pobres. - Una pena porque han perdido mucho los alumnos cuando no nos han dejado exigirles el mínimo. Yo era bachiller con grado a los 16 años. No estaba prohibido exigir
@@m.a.2795 Hola querido amigo. Yo comento lo que he vivido; en un pueblo de la provincia de Madrid en España. Aqui te pegaban palos, te daban golpes, te dejaban encerrado sin ir a comer, etc. Era una sociedad violenta; te pegaba tu padre con la correa, te pegaba el sacerdote si no le besabas la mano, te pegaba el barbero si te movías, etc. Eso si algunos maestros eran buenos profesionales y claro esos no te tocaban.
@@antoniocorredordiaz Tuvo Vd. muy mala suerte en algunos sitios, aunque reconozca que había buena gente. Desde 1969 que pisé un aula como docente nunca le puse la mano a un niño y en el instituto tampoco. En la escuela en que estudié había alguna maestra con regla. En el colegio, las monjas no nos pegaban, solo castigos de estar un tiempo más o cosas así; en el instituto donde estuve los cursos de Bachillerato superior, solo castigos de quedarse un par de horas más después de clase... aunque los castigados eran los profesores que tenían que hacer guardia y cuidarnos. Hay personas muy violentas y sigue habiéndolas: madres que pegan y matan a sus hijos, padres que también pegan y matan a sus hijos: hijos e hijas que pegan... y matan a sus padres. En los institutos ahora sí pegan y acosan a los profesores. *Es la persona la que es violenta* y que no equilibra la gravedad del castigo con la fechoría hecha. Y eso pasará siempre.
@@m.a.2795 Hola, yo tengo 21 años y soy de Granada. Tengo muchísima curiosidad por saber cómo era la España de antes, la de vuestra generación. Si miro fotos antiguas y las comparo a lo que hay ahora... Se ven dos mundos totalmente distintos; la arquitectura, la moda, la sociedad, la tecnología... Por lo que veo todo ha cambiado, y siento bastante nostalgia hacia ese pasado que nunca viví. Si no es mucha molestia, ¿me podría hablar de su vida y de su caso en particular, de cómo era el día a día en el siglo XX? Muchas gracias.
@@thecakeisalie6392 El día a día en los años 50, en mi niñez se puede ver en películas *filmadas* en esa época y de los años 40 en todo el mundo. El cine está al alcance de todos gracias a Internet. En lo que se refiere a las casas no teníamos calefacción, ni aire acondicionado, ni lavadoras automáticas, ni electrodomésticos. Teléfono había en pocos sitios y sí para hablar con otra ciudad había que pedirle a la operadora que nos pusiera en contacto con el dichos número. Los aparatos de radio eran grandes, televisión había en pocos países y no se elegían canales porque no había. Los niños íbamos al cole, sin agobios, a pie, jugábamos mucho ¡jugábamos en la calle!. Las clases eran por la mañana y por la tarde y nunca empezaban antes de las 9 AM, así que no había que madrugar. Las madres y los padres trabajaban mucho porque en casa no había aparatos y los padres también: ni siquiera había calculadoras, que se inventaron después. Para que te hagas un idea un ordenador en los años 60 ocupaba una habitación grande, con temperatura fija... y era algo delicado que daba más problemas de los que resolvía. Yo recuerdo haber perforado cartulinas -en 1969- para ingresar datos y podía ocurrir que el papel no fuera adecuado. Toda la técnica, en todo el mundo, ha avanzado mucho y ha facilitado tareas aunque nos hemos vuelto más vagos y más incomprensivos con lo que nuestros mayores hacían. En cuanto a la ropa los niños nos vestíamos de tales y los mayores de mayores y en los 50, por lo menos, teníamos ropa de diario y de los domingos: toda la ropa había que plancharla bien y cuidarla muy bien porque no había tejidos de fibra... yo tuve mi primera falda plisada de tergal en 1960 y era un lujo. Por su`puesto no lavábamos toda al ropa todos los días, por eso llevábamos bata en el cole. Ni la ropa ni los utensilios del colegio eran de usar y tirar. Todo se miraba mucho. En cuanto a la comida, las hortalizas, la verdura y la fruta eran de temporada, no se importaba ni exportaba como ahora que la agricultura ha pegado un salto enorme. Lo mismo la carne. Insisto en que eso era mundial. Fíjate en los detalles del cine. Cuando veo a Doris Day con un frigo como el que había en mi casa en los 50, pequeño, en el que apenas cabía nada y era de mucho lujo. Las cocinas de carbón o de leña... Yo me fijo mucho porque siempre pienso en el atrezzo del teatro y del cine, en cómo se hace una peli. Fíjate en el cine antiguo, por mucho que lo aboniten todo, se ve que la vida era dura, pero nos hacía más fuertes. Ah, los niños íbamos a los recados sin que nuestros padres temblaran por si nos pasaba algo, teníamos encargos en casa. Bueno, no sé qué contarte :) Un saludo Ah, ¿de dónde eres?
Yo inicie mi educación escolar aún en la época de Franco, puedo decir que no viví absolutamente nada de esto, tuve grandes maestros con una gran humanidad. Sólo tuve la desgracia de topar con un ogro que maltrataba a los niños y tenía la mano demasiado larga con las niñas, por cierto, en cuanto llegó la democracia se presentó a las elecciones municipales con el Partido Socialista Obrero Españo, su nombre era José Antonio Olmedo, socialista de pro en la democracia, abusador implacable en la época de Franco.
Seguramente ellos tampoco, sobre todo Wyoming que era de familia acomodada y ya ha hecho la de mentir sobre su vida en muchas otras ocaciones. Con decirte que hace 10 años era un machista que llamaba "putas" a sus colegas en público y ahora es un defensor del feminismo.
Aqui se dicen muchas mentiras, nací en el 1941 y nunca oí cantar el Cara al Sol en el colegio. Había una cierta disciplina escolar, nunca oí insultos y a lo sumo algún pescozón a quien se distraía o un golpe en la palma de la mano con un regla cuadradillo. Ibamos de paseo al bosque de Bellver, ermitas, campo de fútbol, etc. Todavía conservo la amistad de compañeros vivos, todos ellos tyvieron profesiones como ingenieros, arquitectos, directores de banco y hoteles, comerciantes, etc. No digan mentiras, que todavía quedamos algunos que lo hemos vivido.
Pues yo soy del 95 y lo de darte con la catalina, cogerte de las orejas, las raíces cuadradas que la señora dice que no sirven.. Todo eso lo he vivido y después de los 2000 ehh. Y te aseguro que no era un chico malo ni mal estudiante. Es verdad que fue con un profesor nada más, el resto de esa época de estudios fue genial.
Pues en mi colegio, de monjas, el cara al sol, no, el himno nacional, brazo en alto, yo me portaba muy bien, pero otras recibieron buenos bofetones, y una vez por caer un poco de agua al suelo en el comedor, me dejaron encerrada toda la tarde, y lo peor es que se olvidaron de mí, salí como pude y lo primero que hice fue ir al lavabo porque no podía mas
Yo me eduqué en tiempos del Caudillo, aprobé el bachillerato elemental, el superior y el Preu, y comparándo la calidad de la enseñanza de entonces con la que recibieron mis hijos, tengo que decir que era infinitamente mejor y más completa. Aún guardo los libros y cuadernos, y cuando los miraban se asombraban de su enorme calidad, sobre todo en comparación con los textos paupérrimos que estudiaron.
@@clovis_15a98 Me cuesta creer que alguien tan «letrado» se dedique a insultar en lugar de explicarse, y más con palabras tan rimbombantes como «libertad, Derechos Humanos, etc.» usadas cual grimorio, pero tus razones (o limitaciones) tendrás.
no si seguir criticando todo ... jajja como duele ... bien clarito dice que las raices cuadradas no las a utilizado en su vida y es verdad , estoy seguro que tu tampoco y las funciones a no ser de que estudies una carrera de matematicas...o una ingenieria
@@harryhaller5691 ¿Con o sin calculadora? Hay personas que son capaces de multiplicar un número de varias cifras por otro también de varias cifras. Pero, ¿de verdad es Ud. capaz, mentalmente, de multiplicar 65 por 98? Es es una "tabla" del 1 al 100, ya que ambos números están en ese listado. En ese caso, enhorabuena.
@@juanjomalaga6628 Le doy Palabra de Honor de que eso es así. 65x98=65x100=6500 100-98=2 (65×2=130) O sea 6500-130=6370. Mentalmente es 1'. Cada operación tiene su lógica matemática, en mi mente aparece ess lógica en un instante, no por inteligencia, sino por práctica mental desde que era en párvulo. Le pido y le aliento a que "juege" con cada número que aparezca en su vida. Ejemplo. ¿Cuanto suman las 2 primeras cifras de la matrícula de su coche más las 2 segundas? ¿Y restando? ¿Y multiplicando? ..... Hágalo paseando con los coches aparcados. En poco tiempo su mente lo hará de forma automática y sin que Usted le de la orden mental. El resto vendrá casi sin darse cuenta. Le deseo éxito.
Comunicacion escrita era la asignatura más dura de 1º de comunicacion audiovisual. Nadie aprobaba en junio (excepto 2, de 50) porque eran impasibles con la correccion ortográfica...
En la corrección de exámenes de selectividad de hace 25 años, por lo menos, estaba prohibido en el apartado de lengua suspender por ortografía... Yo veía cómo corregían y no salía de mi asombro.
No le doy mucha credibilidad a gente que dice que no sirve para nada las matemáticas, será que soy yo el raro al ser ingeniero... En España siempre grita el más estúpido.
@Steven Lee ignoremos la preservación del conocimiento clásico en los monasterios benedictinos durante la edad media; todos los avances científicos logrados por católicos, muchos de ellos sacerdotes y monjes; el desarrollo del método científico, la teoría del big bang, la genética, la economía moderna... la ignorancia es grave
Me hacen gracia los matemáticos, físicos, químicos,... Como su vida gira entorno a la matemáticas se creen que el resto de mortales debemos ser así. Las matemáticas son una herramienta, que obviamente hay que conocer y saber usar, pero no por ello se pueden convertir en el eje vertebrador de la vida como muchos pretenden. Digo yo, si la matemáticas fuera tan buenas y completas serían innecesarios los métodos qualitativos en investigaciones científicas. Reconozco el valor y que las matemáticas nos permiten muchisimos de los lujos que vivimos a día de hoy, pero no creo que todo se pueda explicar a través de ellas ni deba ser el centro de todo...
@@Andres-rv5le no se qué clase de profesores o profesoras has tenido tu, pero si crees que todos son así deberías de leer algo de Freynman, te sorprendería y no generalizarias tanto
Nací en 1952, estudie en las escuelas de Franco y les puedo asegurar que, mis nietos en sus institutos no han recibido mejor formación que la mía, al contrario los conocimientos de ahora de un muchacho de catorce o quince años, es muy deficiente en comparación con mi generación, en todas las materias. Dígales a los estudiantes actuales, que les resuelva un problema, donde intervenga raíz cuadrada o regla de tres, sin utilizar la calculadora. No sé como les fue a otras personas, pero yo estoy muy agradecido a los maestros de Franco.
Puedo asegurar que, con mi punto de vista de estudiante de 4to de la ESO, en la mayoría de los casos no es así. Claro, hay excepciones, por supuesto, pero al menos en los tres colegios que he ido, muy vagos no somos. Aun así, no estoy desacreditando nada ni a nadie, porque es verdad que en comparación el sistema educativo actual es desastroso, pero no somos para nada inútiles.
Eso sí lo podemos resolver, como también calculamos problemas químicos de moles y operaciones sin calculadora. La enseñanza de antes simplemente era diferente, ni mejor ni peor, simplemente eran otros tiempos.
"Divisiones con decimales... Raíces cuadradas... No sirven para nada... ". Gracias a Dios que sí que sirven y nos libraron a muchos del borreguismo que hoy vivimos.
Se refiere a que en ningún trabajo le preguntaron cual es la raíz cuadrada de 40 hay que saberlo si que te lo van a preguntar en una entrevista de trabajo puede que nunca a eso se refiere Jajaj
Me hace gracia la señora. Esto es como decir “jolin es que con un martillo no puedo hacer pan” claro Einstein... es que el martillo no sirve para esooo, igual que no te van a preguntar jamás el resultado de una raíz cuadrada en medio de la calle, la vaina no funciona así señora. Esa mujer jamás se encontrará en un contexto en el que use las matemáticas....
@@FushMoonsama Soy científico. Aunque usemos ordenadores y calculadoras es necesario saber el fundamento de esas operaciones para solucionar problemas matemáticos y de salud a diario.
@@jaimelopez6969 Vaya, curioso. Lógicamente si eres científico lo vas a usar, pero no todos lo son. ¿Fuera de tu trabajo lo usas? Dame ejemplos y cambiaré de opinión sobre la inutilidad de las raíces cuadradas, etc.
@@guillermosanchez9989 eso será en función de en qué te emplees en un futuro, no? Que digo yo que un abogado podrá hacer una raíz cuadrada si lo necesita, con una calculadora, que estamos en el siglo XXI ya eh
@@lavidanoesunlugarseguro8858 las raíces cuadradas son matemáticas básicas. Por eso se aprenden en la secundaria, porque llegado el momento te pueden servir si vas hacia una carrera económica o científica. En la carrera de derecho no te enseñan a hacer raíces cuadradas porque ya se va encaminado a otro ámbito. A ver si ahora por tener una calculadora no hace falta ni aprender a sumar... A ver si ahora las clases de matemáticas del futuro en primaria y secundaria consistirán en aprenderse las instrucciones de la calculadora.
@@lavidanoesunlugarseguro8858 está demostrado que una persona que domina de números, independientemente de si es abogado, médico o cajera del super, tendrá una forma de resolver problemas mucho más lógica, y además será más difícil de engañar en temas financieros y/o económicos. Igual si la gente se molestara más en saber de números, no les tomarían el pelo con las preferentes o las hipotecas. Además, que aunque esta tía no quisiera hacer nada con su vida, no es nadie para criticar que se enseñen matemáticas para el resto de los alumnos? Ahora mismo, gracias a las matemáticas tú puedes comunicarte vía internet a través de un ordenador o móvil. Así que sí, es importante saberlas y entenderlas, desde la parte más básica como las raíces cuadradas, hasta más complejas si quieres dedicarte a una carrera tecnológica, científica o económica. Otra cosa es que los rojos seáis unos indigentes mentales y todo lo que estaba en el franquismo os pareciera mal.
@@guillermosanchez9989 Pues eso depende, macho, es que manda cojones lo que escribe la gente a veces. Yo me dedico a la sanidad y las raíces cuadradas podría perfectamente no haberlas aprendido en mi vida, en primer lugar porque nunca las he empleado, en segundo lugar porque naturalmente se olvida al cabo de un año, y en tercer lugar porque hasta en el colegio, pese a aprender raíces cuadradas, se hacían con calculadora en ejercicios y en exámenes.
La educación de la época era a razón de la época,comparar épocas es absurdo, lo que sí es verdad es que se enseñaba más cultura general que ahora, exaltación patriótica? Si ,la verdad,pero también en resto de países.
Y porque no lo expones brevemente con dos parrafos de entre 5y7 lineas cada uno en el que en el primero expresas una situacion y posteriormente una conclusion?
Vamos como hoy en dia, solo que en vez de historia franquista tienes socialista, en vez fe religion, ciudadania social, en vez del cara al sol, videos de greta thunberg
Excelente observación. La mujer dice que en aquellos tiempos no había sentido critico. Pero a la vez esta gente de tendencia de pelo rojo o morado son los mismos que insisten en enseñar a nuestros hijos que no existen hombres y mujeres. Que se dejen de hipocresía. Se trata de reemplazar una religión con otra.
Victor Luna filósofo y escritor, mientras se hacía pajas mentales, afirmaba estar en una República popular española a la soviética, cuando España hoy en día es una monarquia parlamentaria capitalista cuyos diputados están manejados cual titeres por grandes corporaciones y bancos.
De acuerdo contigo con lo que dices porque hay algunos centros públicos en los que los alumnos se pasan mucho con los profesores y algunos hasta los agreden. Ojalá que a esos sinvergüenzas les pase lo mismo que en los tiempos de Franco.
El sistema educativo en si, sigue, por lo menos en el ámbito meramente académico, el mismo sistema que vemos en el vídeo, se enseñan cosas que no sirven de nada para la vida, todo de memoria, como para trabajar en una fábrica por el resto de sus vidas
Toda la razon amigo..el sistema educativo...una santa mierda como el de hoy..solo se diferencia que el de hoy en día es totalmente comunista,como todo..en mi opinión, en general ahora tambien hay censura y poca libertad.
Las personas creen que la matemática no sirve. Les diré esto: la matemática al ser abstracta, los ejercicios u operaciones matemáticas son aplicables a cualquier ámbito, no por nada se dice que los números están detrás de todo. La matemática estimula las zonas del cerebro relacionadas a la razón, la lógica y el espíritu crítico, todas herramientas psicológicas que usamos siempre; por lo tanto, formar el hábito de hacer ejercicios matemáticos permite que tengas mayor lucidez (así como cualquier atleta potencia sus músculos; ya que esta demostrado que la repetición genera mayores conexiones neuronales generando facilidad/maestricia en dicha actividad, osea, superar tus límites). Saludos a quienes de dieron la molestia de leerme.
@B. Cé eres idiota? Andate a vivir a corea del norte haber cuanto aguantas sin libertad donde una persona tiene todo el poder y hace lo que quiera con su pueblo.
@Franco Gamboa actualidad. fijate si en corea del norte se lo toman en serio que estan en el año 107 o por ahi porque a esa fecha nacio kim yong il, creo q se llama asi, que es el abuelo del actual gobernador.
por lo que he visto en los comentarios, la educación en general fue mejor que la de ahora y por tanto este video esta echo para manipular y dar una versión que en su mayoría es errónea
“… raíces cuadradas... Bueno esas cosas que no sirven para nada” Yo en segundo de carrera: miles de raíces hechas, 0 palabras escritas en valenciano lengua obligatoria para el selectivo en mi región. El valenciano es una lengua q no se debería perder, pero está mal enseñada en los colegios de valencia, al igual que lengua castellana.
@Pinky Cat Pero tú qué dices, todas las ingenierías, arquitecturas, física, economías. Las raíces cuadradas son las matemáticas màs básicas y tú lo quitarías? Que nivel madre mía
@Pinky Cat mi carrera específica: ingeniería de caminos Encima doy las mismas matemáticas que se dan en industriales aeronáutica arquitectura etc. Es decir el 80% de la universidad en la q estoy
@@guerrerogago4708 Lo haces constantemente a diario cada vez que lees, hablas o escribes, aplicando los conocimientos adquiridos algunos académicamente, otros por costumbre y otros de forma inconsciente.
Lo peor es que esa educación les funcionó a la mayoría y es que gracias a los ingenieros de esa época España se desarrollo notablemente.Obviamente era un sistema educativo deplorable como este,por que lo que tienen que hacer ahora es que el niño de verdad se sienta interesado en la escuela y nada de memoria o que una nota te define
Creo que ese era mejor y el que nosotros vivimos en nuestra época que el que hay ahora, veo las asignaturas de mi hijo que no sirven para nada y con nombres rarísimos que le tengo que preguntar nene aquí que dais y eso para que sirve?
Algún dia lo has vivido? Creo que no.. Soy catalán, español y en ningún momento me han intentado convencer de nada ni obligado a hacer banderas ni nada simbólico.
@@davidfort8404 jaja por favor hay que ser demasiado ciego o tonto para no darse cuenta de la situación en Catalunya y el adoctrinamiento que hacen allí. Hasta Torra ha dicho en ocasiones que son una "raza superior" y ha llamado bestias a los que hablan español y eso no podéis negarlo. Más el adoctrinamiento anti-español y el sueño de la República de Cataluña. Tal vez vosotros en vuestro tiempo del colegio nos os hacían eso, pero al día de hoy se ve clarísimo. Pero como dice el dicho "no hay peor ciego el que no quería ver"
Tengo 55 años, siempre me he educado en colegios públicos y universidad pública de ninguna forma ha supuesto ningún trauma, ni me ha reducido mi capacidad crítica de pensamiento. Soy doble titulado en ingeniería.
Pues claro q se usan, y loss números imaginarios, y los complejos, toda matemática básica. También es verdad q no hago una raíz cuadrada, o una división con decimales a mano desde q estaba en primaría, pero eso no quiere decir q no tengas q saber hacerlas.
@@carlosmoronomingo1125 ah vale, es que esta señora del 2:48, dice que no sirve para nada. Imagina hacer una curva de una carretera y si haces mal el cálculo, vas con el coche donde Dios perdió las sandalias
Octava potencia económica(actualmente 15 y bajando) Novena potencia industrial(a día de hoy ni estamos entre las 20) De las mayores potencias agrícolas, ganaderas y pesqueras Mecanización del campo Sanidad y educación pública y mejor que la actual. Se crearon colegios públicos y gratuitos y universidades publicas para formación profesional y enseñanza superior. La gran mayoría de centros de salud y educativos que hay en España fueron construidos en la época FRANQUISTA. Actualmente no hay ni una sola universidad española entre las 100 del mundo y en la sanidad hay colas de espera infinitas 4,5 millones de viviendas sociales(protegidas) Cientos de pantanos en toda España que permitió abastecer electricidad y agua potable en todas las casas de España Mejores valores que los actuales y la delincuencia era inexistente La esperanza de vida mejoró significativamente Con un sueldo tenías para comprarte una casa, un coche, tener familia numerosa e incluso una casa para veranear Fomentó el turismo que a día de hoy tenemos No habían desahucios y tampoco okupas Toda España estaba unida Se creó el auxilio social Ningún español se quedaba sin luz Se construyeron decenas de plantas nucleares en todo el territorio nacional permitiéndonos tener soberanía energética y ser potencia de energía nuclear Mejoró la natalidad Dictó el seguro de desempleo(paro), ley del descanso dominical y festivos, subsidio familiar, baja por enfermedad, ley de subsidio por vejez Se crearon las pagas extraordinarias, vacaciones y pensiones(edad obligatoria de jubilación) 2 país del mundo en crecimiento y a día de hoy es todo lo contrario, somos el país de Europa que más decrece después de la pandemia Habían 700000 empleados públicos (a día de hoy hay más de 4,5 millones) Del 50 al 75 España crece un 6,6%(Irlanda tenía el mismo PIB per capita) y del 75 a ahora hemos crecido un 1,5(Irlanda tiene casi el triple PIB per cápita) 3% de paro 7% de deuda pública(140% actualmente) Éramos un país soberano e independiente que únicamente servía a los intereses de los españoles y no como ahora que TODOS los políticos son furcias que solo sirven a las élites y a intereses extranjeros.
Yo estudie en España asta mis 13 años, en colegios católicos, donde conseguí el certificado de estudios primarios, mis padres emigraron a Francia en 1959. Cuando empece la escuela en ese pais no sabia hablar francés, a los tres mes empece a hablar y comprender, y a cantar en ocasiones la Marseillaise (obligado) La cultura general, geografía, historia(la contada por el regimen) matemáticas, aritmética eran mucho mejores que la de los alumnos franceses, el maestro creía que en España no hacíamos mas que rezar, no entendía que ya sabia las cuatro reglas, los quebrados, raíz cuadrada y algo de algebra Enseñaban la historia que les convenía, Napoleon fue un héroe nacional que invadió Europa para liberar los pueblos, no contaban nada de las batallas perdidas y los españoles unos explotadores de America y ellos unos bienhechores en sus colonias. Fui expulsado de clase por hablar de la invasion por Napoleon de España y haber, como dice la Marseillaise, regado los campos europeos con la sangre de los enemigos. Como veis la historia la cuentan cada uno como le conviene y corresponde a cada uno de verificar lo que dicen. Ahora vivo en Bélgica, muchos belgas no saben que Carlos I nació en Gante, porque eso demuestra que los Países Bajos no fueron invadidos por los españoles, sino lo contrario,.
Esq desde el punto de vista histórico Napoleón trajo (aunque de forma brutal y sanguinaria) el progreso a España , el liberalismo del que hoy bebe la derecha y que venció al absolutismo , la constitución y los derechos como concepto etc , no fue una buena persona , pero desde luego jugó un papel en el progreso y el avance que otros dictadores no han traído , de lo peor fue el mejor .
@@mariotena6575 Tienes razon, lo que escribí es para poner claro que cada país enseña la historia como le conviene, y que en las escuelas se rezaba mucho, no por eso soy católico, pero también se aprendía mucha cultura general y la enseñanza primaria era superior a la que se daba en Francia
Una lección cum laude es lo que acaba de dar. Recuerdo que en ya estudiando los comunes de Filosofía y Letras_ todavía vivía Franco_ el profesor de Historia que era un hombre excepcional y muy ameno nos dijo de pasada que había una peli 'La kermesse heroica' prohibida en Los Países Bajos: ¡esos castellanos apuestos que se presentaron en la ciudad... ! por lo que se ve, herían el orgullos patrio :-))))
@@mariotena6575 ...mientras Napoleón arruinaba Europa, Inglaterra escalaba posiciones y se hacía la primera potencia mundial. Francia hizo el trabajo que acostumbran los ingleses asignar a sus enemigos; hacerlos pelear entre ellos. Inglaterra no tocó ni con el pétalo de una rosa a sus monarcas, demostraron que no era necesario. Después de la escabechina de la Revolución en la misma Francia, Napoleón completó el desastre con los países vecinos, y por eso, en cuanto pudieron los mismos franceses se lo cargaron. Eso si, la propaganda ha sabido transformar esa terrible época en una oportunidad. Hoy es el estandarte de todo buen izquierdoso, porque es "la prueba" de que en la lucha política, eliminar al adversario está justificado.
Los que se burlan de la educación de entonces, tendrían que llorar al ver los resultados de la educación de hoy en día, absolutamente catastróficos! A los profesores, se les insulta y se les agrede, y de las aulas salen más jóvenes ignorantes que cultos y realmente preparados! Hace cincuenta años, el sistema educativo tenía algunos defectos, pero funcionaba, no como ahora!
El sistema no ha cambiado tanto, mi abuela me cuenta historias de cuando iba al colegio (1950s-1960s) y me cuenta como a los niños por pequeñas cosas les daban hasta sangrar y llorar de dolor. El sistema, tanto el de ahora como el de antes, son inadecuados para nuestros tiempos
tengo 26 años y sinceramente tengo que decir que la educación de ahora es una puta basura, y menos mal que yo ya acabe mis estudios y estoy trabajando pero mira sinceramente, ese rumor de que hoy en día la población general es un 8% mas tonta que hace unos 20 años, me lo creo al 100%. Vosotros veis normal que en la época de rajoy (que tampoco paso hace mucho) yo he tenido durante varios meses este horario. Lunes a miércoles clases normal Jueves hablar de política Viernes salir a protestar como animales o faltar a clases. yo he tenido profesores que si hacías los exámenes escribiendo cosas políticamente correctas aprobabas siempre. pero eso ya no es lo peor lo peor de todo es que siendo "Franco" (y nunca mejor dicho xD) la educación actual no anima absolutamente nada a aprender
@@Gvugfugfugf mi comentario esta escrito en tono jocoso, pero tambien he de decirte que demuestras que clase de persona eres al atacar a la persona y no al argumento,alomejor no tienes tantas cosas que te diferencien de la gente que a la que criticas. Un saludo
Tengo 64 años,fui a la escuela pública y tuve unas maestras buenísimas y nos enseñaban a respetar a las personas y a ser educado,para mi no fue ningún trauma tener que rezar cada día antes de las clases y he de decir qué mi abuela paterna paso 5 años en la cárcel por ser roja
Para mí sí que fue un trauma tener que rezar cada día, porque era obligatorio, igual que él formar cómo en el ejército antes de entrar a clase . Creo que lo llaman adoctrinamiento.
Antes se instruía en el catolicismo. Hoy en el aborto, ideólogos de género entre otros. Y llaman a eso progreso. Adicional a los que hablan dicen que no servían de nada, se nota el sesgo.
Dice Wyoming, quejándose, que el profesor era una figura "jerárquica". Pues claro, so merluzo, es que tiene que serlo. No puede ser un colega de los alumnos, para algo es el profesor. Otra cosa es el abuso físico o psicológico, eso no se debe permitir. Pero claro que el profesor debe ser la autoridad.
Luego son los mismos que alaban a China, en donde los padres, los maestros y los gobernantes son tratados con una veneración casi como si fueran dioses, eso es lo que se promulga a nivel social. Las jerarquías allí son muy marcadas. Yo creo que lo que tiene que haber es un punto medio. Un jerarquía extrema es demasiado rígida y constriñe la evolución social a distintos niveles, lo contrario conduce al caos y la desintegración.
Guillermo Gonzalez sacaba dieces ha dicho, porque estaba acojonao” ... PERO SACABA DIECES, NO??!!Pues ya está, el método funcionaba mejor que ahora , que los jóvenes de hoy ni a ostias respetan, ni estudian 🤣😂
Ridículo, ese era el método general de enseñanza de esa época ya fuera en España, Italia o Latinoamerica. No está asociada sólo a la dictadura. Ésto sólo crea un rencor a la historia de España.
Eso es verdad, en casi todos los países del mundo incluso a los alumnos les arrojaban en borrador.. Estados Unidos el país deseado por la mayoría de los progres, hasta años recientes, el racismo en la escuelas una barbaridad. Incluso por sentencia de la corte suprema crear escuelas exclusivas para negros, es decir, escuelas de blancos y escuelas de negro. Franco no fue bueno, pero quieren hacer creer que el resto del mundo era una maravilla comparado con España.
Yo viví el tardo franquismo en la escuela. Había cosas desfasadas pero aprendíamos mucho más que ahora aprenden los mileniales y otra ralea. Mi generación y otras cercanas a ella somos y hemos sido superiores a todo lo que sale ahora de las aulas. El declive cognitivo y moral de la población en la chusmocracia del 78 es una tragedia.
De esa época han salido mejores personas que Respetaban ala gente. Hoy se ven en los barrios mucha bandas juventud Reunidos para drogarse y joder los vecinos con gritos y insultos y cometer delitos. Yo nací en el 53 y nunca canté el cara sol por lo menos en los colegios donde estuve y me lo se por que estaban en el libro del tercer grado. Todo lo de más si es verdad a todo el mundo lo tratabamos de uste .
Las lumbreras que hablan en el vídeo algunos se preguntan para que valen las raíces cuadradas,etc. Los analfabetos son los que se hacen esas preguntas, así nos van unos politiquillos que no tienen idea, son los que manejan los planes de estudios de los españoles, cuando estos planes deberían valer para 20 años y planificados por gentes competentes. Los profesionales sean médicos, arquitectos, ingenieros de esa época no tienen nada que envidiar a las lumbreras de hoy.
@@Ruben-dn8ok Pensamiento de comunista pobre. Si estuvieras bien formado de verdad, estarías organizándote con similares para crear productos o servicios mejores que los actuales, en cualquier sector. Pero no estás bien formado, y no sabes cómo hacerlo.
@@antes5c19 mi padre me dijo tenia 90 años no estudies eso es perder el tiempo la salud y el dinero no trabajes entonces yo tenia 16 hoy tengo 60 y me ba muy bien con las ayudas sociales y tambien me dijo no tengas hijos y me hice la ligadura de trompas y soy muy feliz sin tener hijos porque asi no traigo esclavos para el gobierno un saludo
Que las matemáticas no sirven para nada? A mi las matemáticas me han enseñado a pensar, reflexionar, razonar, buscar el sentido lógico, enlazar ideas, tener una imagen de conjunto... y todo esto es extrapolable a la vida cotidiana. La vida es física, química y matemáticas.
Dime, para que te sirve saber sacar una ecuación trigonométrica, o saber 30 raíces cuadradas, si no sabes calcula un impuesto a la renta ni comprar un inmueble. De que te sirve saberte toda la tabla periódica, si no sabes cómo funciona tu propio cuerpo. De que te sirve saber de memoria las leyes de la termodinámica o los 5 movimientos de la tierra, si no sabes pensar críticamente.
@@SantiagoVerbel-j4l no tiene ninguna lógica tu comentario. Si aprendes una, la otra irá ligada, siempre y cuando uno quiera aprender, dominará esos ámbitos que tu me dices.
No lo entendeis.... Dicen sacar la raiz cuadrada a mano... No a querido decir que las matematicas no sirviersn, es que se tenian que memorizar, nada se deducia. No se razonaba.... Memorizar un monton de conceptos que no servian, porque se memorizaban sin entender. Los reyes godos, la diezmillonesima parte de meridiano terrestre, son tres pero son uno,. La historia contaba por mesopotamia, egipto, roma, la reconquista, los reyes catolicos, el siglo de oro y no daba para mas el curso. Nunca se llegaba al siglo XX en toda la egb y la revolucion francesa ni pio. Bueno si de los heroes de la guerra de la independencia.
Las raíces cuadradas dice, y tiene toda la razón, en el 99% de las carreras, tanto de ciencias como obviamente de letras, no se usan. Las derivadas por ejemplo si son útiles en economía o las ecuaciones en química, pero las raíces cuadradas nadie las usa. Y en todo caso, a nivel universitario nadie, absolutamente nadie hace cuentas de esa envergadura a mano
David Stinson Si cuando eres pequeño haces operaciones como raíces cuadradas, divisiones de polinomios, el método de ruffini etc... te puede dar una buena agilidad mental esencial para la vida universitaria
el tipo de respeto en donde tienes que mirar a tu superior a los pies sino te grita es triste, limita el aprendizaje y el desarrollo del alumno. Sin embargo, un entorno de respeto comun y amabilidad permite que hasta el mas timido pueda aportar sus ideas, que al final los que mas sufren en los colegios son los que estan por debajo del promedio pues nadie hace nada para rescatarlos, se prefiere usar ese esfuerzo en dar tutoria a los alumnos mas avanzados.
@@angelferrandomartinez4205por eso ahora los niños se suben por encima de los profesores, padres, abuelos etc... No hay respeto ni educación no hay normas
Respeto hay que tener, pero pasaba muchas veces que el profesor se convertía en una figura incuestionable y 'todopoderosa'. Eso daba lugar a muchos abusos. Una cosa es el respeto y otra es el miedo
@@torherk_185 si pero hoy pegan a profesores, se pegan entre ellos, x fuera del cole. Les hablan muy muy mal, no ahí respetó, ni humanidad, mucho bullying... Fatal eh!! Y antes eso no se veía. Yo no tenía miedo, solo respeto. Y en mi cole, no pegaban eh!! Publicó, tranquilos, alegres mucho, nos reíamos un montón, eso no faltaba. Se podía hablar con algunos profes, otros eran mayores y se le tenía respeto, tampoco daban esa confíanza... Pero respeto si. Solo al entrar, nos Presinabamos, y ya. Ni cara al sol ni padre nuestro, ni nada de eso. No se ke colegios eran eso!! Había fiestas de fin de curso geniales, teatro... Ibamos de excursiones al Teide, al monte, playa. Será ke éramos buenos. No se!! Ke colegios eran esos. Será ke somos Canarios!! 😂😂😂😂😂😂.
Tengo 75 años, estudié desde los 6 a los 20 años y tengo que decir lo siguiente: El "cara al sol" lo canté en muy pocas ocasiones. En mis colegios (Carlos Eraña, Ciudad Real y la Institución Sindical "Virgen de la Paloma"´Madrid) el núm. de alumnos por aula, no superaba los 35. Los profesores y después salesianos, buenas personas y muy, muy profesionales, con autoridad, como tiene que ser y la regla como castigo poquísimas veces. Las matemáticas indispensables en el desarrollo humano, sin ella, la señora catalana y otro señor al que le da alergia las mates, no podrían haber sido entrevistados. Mi madre, ante el conflicto hijo-profesor, la razón siempre al profesor, hoy vean ustedes como están los profesores en este asunto. Formación del espíritu nacional, natural, lógico, era la política de entonces, hoy hay otra formación política de adoctrinamiento. Por tanto, no entiendo donde estudiaron esta gente entrevistada, que por otro lado, no nos representa al resto de los españoles que no salimos en este vídeo.
Señor esta usted hablando bajo el prisma rosa que da la nostalgia, soy una persona joven y no sé en su caso, pero no me gusta que me digan que hacer,como,cuando y bajo que sentido de la moral desfasado y rancio quieren adoctrinarme. FUERA LA POLITICA DE LAS AULAS...
Una pregunta, ¿Dices eso como una indirecta sobre que el franquismo era bueno o lo dices solo para remarcar q los adolescentes de ahora se aprenden letras de canciones? Porque si es así, estamos ante una facha obviamente, y aparte, la generación Z somos bastante mejores y más prometedores que otras generaciones. Tú qué eres, ¿Una X facha o una millennial vaga?
Estoy formado en la "malvada" educación Franquista y hoy en dia me dedico a explicar a recién licenciados conceptos básicos que deberian ya saber de la Universidad y no tienen ni idea. Estoy hablando de tecnologias punteras en inteligencia artificial, cloud computing, phyton, block chain ... y todo eso explicado por un paleto como yo que me eduqué en la educación franquista que hacia cosas tan malvadas como obligarte a aprenderte de memoria las tablas de multiplicar y hacer raices cuadradas que no hoy en dia no sabe nadie.
Ciertamente. Las caras de algunos, (que traen el iphone de serie) cuando un abuelito franquista le da instrucciones de como instalar/configurar un sistema que no alcalzan a comprender, no tiene precio....Saludos.
Increíble. Soy extranjera y mi suegra vivió el terror con el franquismo.Emigro'. Lo que sé del sistema de Franco es lo que me han contado. Pero Ustedes en el video hacen un excelente trabajo.
Dicelo A Bezoz o a Zuckerberg, la mayoría de españoles que vivieron el franquismo estaban en paro desde inicios de siglo XXI, el carácter no se forma con un régimen de terror.
Frases cortadas, cuando algunos hablan de ello con nostalgia de años (no positiva, ni negativa, de años), Todo está sacado de contexto, y además sacado de contexto de forma temporal. Además Muchas cosas eran lo que se respiraba, no lo que te imponían. Por cierto, los años que estuve en el colegio, jamás me hicieron cantar el Cara al sol. Era algo que estaba ahí, como una especie de "canción popular" (así lo vivía yo), pero jamás en el colegio la tuve que cantar La escuchabas cantar, algunos la enseñaban a otros, pero nunca la aprendí, algo que estaba ahí (eso es lo que viví yo) Lo que ocurre es que aquí se mezclan un montón de cosas. ES COMO HABLAR DE COMO SE VIVÍA, EDUCABA, Y OCURRÍA EN ESPAÑA ENTRE 1976 Y 2016, y muestras "la sociedad de un tiempo" como si fuera algo estático en esas décadas, sin tener en cuenta como son las gentes en cada momento (profesores, padres, y en muchos ámbitos que se era así en aquella época, nadie venía a imponértelo) Y METERLO TODO EN UNA ÉPOCA DE 40 AÑOS, haces una coctelera y lo mezclas todo, para luego llegar a la premisa que quieres llegar y trasmitirlo (no para llegar a lo que te llegaría el tratamiento de las circunstancias, sino al revés), en este caso todo negativo, ¡Claro!. ¿Porqué no se va a como era la educación en los años 50 en otros países europeos en los años 50, con sus diferencias y similitudes?. Por cierto, Lo que se enseñaba en religión "Soy cristiano por la gracia de Dios", demás cosas, no eran del franquismo, sería bueno que se informara si estudiaban el catecismo en otros países y que es lo que estudiaban, antes de alimentar la leyenda negra sobre su propio país.
Teníamos respeto a los padres, a los maestros y al prójimo. ¿Bulling? Nadie sufrió Bulling. Nunca canté el cara al sol. En todos los colegio se daban los mismos libros y la ortografía se aprendía si o si. Los niños de entonces jugábamos al aire libre a multitud de juegos. No cambio la educación que me dieron a mi por la que se ha dado después del 78.
Que tiene que ver una cosa con la otra? por otro lado son imágenes del NODO , como esperas que se muestren? y no estoy diciendo que estuvieran oprimidos pero hay que mantener un equilibrio
@@starkiler13 Todos los regímenes políticos han utilizado la ingeniería social para moldear el comportamiento del pueblo en base a los intereses y objetivos políticos de cada uno, sin importar que sea la España franquista o la Memócrata contemporánea. Es por eso por lo que no se puede argumentar contra una oposición haciendo referencia a ese aspecto. ¿Cuál sería para ti el equilibrio correcto? Si vamos a ver, la izquierda marxista está diseñada para enfrentar al pueblo en luchas de clases, pobres contra ricos, luchas de género, mujeres contra hombres, guerras culturales y un largo etcétera. Para posteriormente aparecer la derecha capitalista y edificar encima de esa división para eternizarla políticamente. Un verdadero liderazgo político, no puede por ese motivo organizar al pueblo de forma separada y no dejarlo nunca volver a agruparse. Por lo tanto, el único equilibrio viable aplicable sería encontrar un contrapeso contra las tendencias desintegradoras y disociadoras de nuestra vida cotidiana por medio de un mayor ideal, de un conocimiento superior.
@@GeorgeSmiley2023 En realidad las dos son dictaduras. Una sincera y la otra en la sombra. La Democracia es, sin lugar a dudas, la peor de todas las dictaduras. Con el sufragio universal (su imposición se comenta en los protocolos de Sión), el Estado suprime al individuo, el único capaz de alcanzar la excelencia, y lo subordina a la masa, que carece en sí de voluntad. Siendo irreflexiva, irracional, cobarde y de corta memoria. La Democracia hace creer al pueblo que el gobierno ejerce su autoridad de forma legítima, los verdaderos ejecutores -judíos- permanecen siempre a salvo de la opinión pública, los políticos, testaferros de éstos últimos, son irresponsables de sus acciones y, el pueblo, creyéndose dueño de su destino, acaba aguantando y sufriendo lo que en una dictadura sincera provocaría una rebelión general. Con las elecciones el régimen lo único que busca es legitimar su poder, justificar su autoridad. Es decir, antes, los caciques de turno, justificaban su autoridad de forma "divina" (Dios). En la Europa judaizada contemporánea Dios a muerto = nace el culto al dinero, el materialismo, y surge un problema: ¿Cómo justificar la autoridad del Estado? = Elecciones. Justificar la autoridad, legitimar el poder, es fundamental para lograr el sometimiento del pueblo (o pueblos) que aspiran a subyugar. Por otro lado, no soy franquista pero, debemos reconocer que ningún dictador gobierna 40 años Y MUERE EN LA CAMA si no es con el apoyo del pueblo. Los regímenes impopulares pueden imponerse por la fuerza sólo a corto plazo, a medio/largo plazo el rechazo de la población es siempre sinónimo de inestabilidad.
cantábamos el cara al sol ,pero tan bien se respetaba a los profesores y alas personas mayores ? había educación y yo no estoy traumatizado ni tengo pesadillas
Ahora tan bien se respetan pero tú a lo tuyo crack, lo que antes no se respetaba es a los niños, que por no haberte la lección ya te tenían que dar puntos en la oreja del castigo que te metían y aún así tú madre tenía que regalarle un jamón al profesor para que no te tuviera rencor, si tú prefieres eso creo que tienes un serio problema.
@Antonio ha pocos? Soy estudiante creo que se de lo que va la cosa y que haya un retrasado que puedan no respetar no nos convierte a todos los estudiantes en lo mismo eso para empezar, y si de respeto estamos hablando pegar a tus alumnos no se en tu pueblo a qué lo llamas pero vamos eso no es ni respeto ni mierdas. Pero tú a lo tuyo crack.
@Antonio si no hace falta saber o haber vivido el franquismo, con ver qué obligaban a los niños a hacer un saludo nazi y creer en una idiologia que representaba el odio y el racismo, solo tienes que leer un libro de historia.
Pues siento decirtelo, tengo 22 años y te puedo decir que a lo largo de mi corta vida, las personas mas maleducadas, impresentables e irrespetuosas que me encontre, casi siempre fueron señores o señoras mayores, educados en esa epoca, en cualquier sitio, la cola del super, en los medicos, en el banco, caseros, jefes, en los bares...
A las personas entrevistadas en este vídeo, y por los comentarios que hacen me gustaría verlos de profesores en la actualidad, tanto en escuelas públicas como en universidades. Los tiempos han cambiado mucho, y antes había respeto a los profesores y ahora "QUÉ HAY DEL RESPETO A PROFESORES"
He cumplido 80 años, fui a escuela pública en Extremadura, nadie me obligó a cantar el Cara al sol, ni vestir uniforme azul de la falange; pero sí rezabamos antes de entrar a clase, y rezar el rosario en el mes de mayo en honor a La Virgen Maria. Doy gracias a Dios por la enseñanza que tuve en mi edad de niñez y juvenil, porque gracias a ella aprendí a respetar y a ser respetado hasta el día de hoy.
Yo canté la cara al sol, me enseñaron valores y educación y a pesar de ser mal estúdiate , saque muy buenas notas que a dia de hoy me sirvieron de mucho. ARRIBA ESPAÑA !!!
Me encanta que durante todo el vídeo hablen haciendo ver que eran métodos horribles tanto en trato. como en estudio, para sacar la conclusión en los últimos 25 segundos de que pese a todo sacaban dieces y salían mejor formados. Igual hay que volver a esa dureza para que los inútiles de las nuevas generaciones espabilen xd
Claro. Que las generaciones de ahora sean las más formadas de toda la historia de España y que el abandono escolar sea infinitamente inferior en comparación a cuando se llevaban esos métodos en una edad tan temprana del individuo no significa nada. Hay que volver al maltrato físico y psicológico para que los niños saquen dieces y así levantar España coño
@@xGuiZ a mi tampoco me gusta vivir en esta democracia, en la que no me siento representado por ningún partido, con leyes injustas, políticos corruptos ect., y me tengo que aguantar
Me gustaría ver en qué tipo de colegios y qué educación les dan éstos a sus hijos. Me juego el cuello a que es la más cercana a aquella disponible hoy en día...
Allí estaba "acojonao" (por seguir con el palabro) todo dios. Hasta los más chulos y prepotentes temían a alguien: siempre había alguien en el orden jerárquico que estaba por encima del que estaba arriba (se le notaba muy bien a los "grises"; se comían el barrio, pero agachaban la cabeza o desviaban la mirada ante otros que pesaban más que ellos. La ley de la selva, macarrismo rampante)
Esto está muy manipulado en algunos puntos. En primer lugar, la denominación "Día de la Raza" corresponde al ministro Faustino Rodríguez San Pedro en 1913. En aquellos tiempos "raza" no significaba lo mismo que ahora, sino más bien "cultura". Esta es una cita de Miguel de Unamuno de 1927 hablando de la hispanidad: "Pero más que raza de sangre, más que línea de sangre, raza de lenguaje. Y un lenguaje es un pensamiento, es un sentimiento común, es una filosofía, hasta una metafísica". Cabe destacar, además, que Argentina fue el primer país en oficializar la festividad del 12 de Octubre, en 1917, un año antes que España; y que la denominación se cambió durante el régimen de Franco, en 1958, precisamente por las denotaciones que fue adquiriendo la palabra raza. Por todo eso, me parece asquerosamente manipulador que intenten disfrazar la fiesta del 12 de Octubre como una celebración de racismo declarado, y no se me escapa que justo después del comentario "Día de la Raza" hayáis editado el audio para continuar con la frase "...raza blanca" que está diciendo otra persona distinta, en el minuto 3:11 Está claro que en los años 60 no había una pedagogía muy sensible con los niños y los profesores repartían hostias como panes, ¡y antes de Franco también! ¡Y después de Franco también se siguió dando guantazos durante muchos años más! Que sí, que ya lo hemos captado, que Franco era malo malísimo y lo que tenemos ahora es una maravilla, no hace falta que lo repitáis más... para qué vamos a estudiar la Historia de forma calmada y con rigor si podemos promover juicios maniqueos moralistas. Dice una señora aquí algo de construir personas sin sentido crítico, ¿estaría hablando tal vez de este mismo vídeo?
@@filloasdefilloy Tú si que no has entendido nada, es obvio que han manipulado el vídeo para que la gente tenga resentimiento hacia Franco, cuando él hizo lo mejor para España. ¡Viva Franco!
@@enriquemestre2549 digo que no entendiste que el chico este no exalta a franco, te lo decía por el viva franco que en mi opinión sobra, que no lo hizo tan mal, si. Pero tampoco es como para alabarle
Y teníamos respeto a los mayores, y estudiamos una carrera o una profesión, y nos casamos y tuvimos hijos, y sostuvimos España, y no llegábamos borrachos o drogados, y éramos educados e inteligentes.
Tampoco idealices. Era una sociedad con más valores (al menos, de boquilla) pero bastante hipócrita también. Por supuesto, te doy toda la razón en que hemos sustituído una sociedad con valores a menudo falsos o puritanos, pero con valores, por una sociedad donde está bien visto decir que no hay valores o que son los que a cada uno le sale de ahí. Ya sabes: no es la verdad lo que nos hace libres, sino la libertad lo que nos hace verdaderos (gran filósofo ZP). Por tanto, no importa lo que está bien o mal, sino sólo que soy muy auténtico.
Y para lograrlo solo hubo que fusilar a 100.000 personas e instaurar el terror. Que buenos tiempos aquellos en los que aún se iba a buscar agua al pozo.
Pues durante el periodo 39-75, mi familia fue de padres campesinos en Castilla a hijos profesores con catedras universitarias, doctores de medicina, abogados, maestras, y oficiales navales. Yo diria que la EGB de Franco nos vino muy bien.
Suerte tuvo, en mi familia en esa época fueron campesinos, carpinteros, poceros y las mujeres cuidaban cortijos de señoritos. Mi padre aún guarda su boletín de notas del año 70 y sus notas eran pésimas, sus historias sobre el maltrato infantil en aulas aún peor.
@@miguelangelalvarezpedrosa3487 Exacto. Se llamaba Educación Primaria o Primaria, sin más. Constaba de: 1er Grado, 2° Grado, 3er Grado o Preparatorio y 4°Grado o Ingreso. Yo hice la Primera Comunión con 6 años y leía perfectamente. Con 7 años me examiné de 1° y 2° de Solfeo obteniendo en ambos cursos Sobresaliente. Con 13 años estaba en 5° de Piano y leía, escribía y traducía francés sin dificultad. Soy de Bachiller y Reválida y la primera promoción de COU.
Asi fue en su mayor parte.. Además los de los dos bandos pudieron tener la misma calidad de vida. Los COMUNISTAS que fueron los que perdieron la GUERRA que INICIARON ELLOS! Y DEJARON MEDIO MILLÓN DE MUERTOS!! QUE QUEDE BIEN CLARITO A LOS JOVENES! Fue la izquierda, concretamente el partido PSOE!!! el mismo que hoy gobierna!! con ayuda de los comunistas nos llevaron a la guerra más debastadora de la historia de este pais!! Entre hermanos!! Nos enfrentaron los politicos como siempre!! Ellos y sus odios personales nos llevaron a esa guerra, donde la izquierda encabronó como siempre a la masa obrera inculta, que fueron engañados y encabronados para usarlos de soldaditos.. Perdieron todos la guerra, muchos la vida, todos la paz.
Vaya, de algo le sirvió estudiar nemoristicamente, al señor Wallloming y parece que todos los famosos, son de letras, habría que explicarle a la señora para que sirven las raices cuadradas, aunque en su época no existían las calculadoras, sino las reglas de cálculo,
Yo nací en el 53 y de todas estas barbaridades que están contando no he vivido ninguna, me parece que están exagerando y dramatizando como buenos actores que son. Estoy orgullosa de mis estudios y mi carrera, la he ejercido con mucha ilusión y entrega gracias a los valores que me inculcaron y ahora disfruto de mi jubilación
