Mehmet hocamm iyi ki varsınız 2 yıl önceki seriyi şimdi görüp şimdi başlıyorum. Başarısızlık sıfırdan başlamak değil hiç başlamamaktır💖 enerji tavan yola devammm!
problem b-9=56 ve a+3=35 ise b sayısından 9 çıkmış sonuç 56 kalmıştır. dolayısıyla b sayısı =56+9=65 ve a sayısı ise a+3 =35 olmuş 35-3=32 olur yani 65/32 65 ve 32 nin ortak böleni yok 1 dışında
ilk soruyu hoca anlatmadan yapıp moralimin düzelmesi sonra videoya daha istekli devam edip üçlük atma algısı olması hoca bunu kesinlikle istiyerek yapmış bence. Cansınız hocam.
Hocam elinize emeğinize sağlık Allah bu kampı bana hayırlısıyla bitirmeyi nasip etsin. Sizi geçen sene arkadaşım önermişti ve iyiki önermiş sizin sayenizde bir çok şey başardım Tüm kamplarınıza katılıyorum. Allah sizden razı olsun... :)
📚 GÖNDER GİTSİN 📚 b-9/a+3=56/35 İşlem yapabilmem için 56 ile 35 in aralarında asal olması gerekir. Fakat aralarında asal değiller çünkü her ikiside 7 ye bölünüyor. 56/7=8 35/7=5 Herkes karşısındakine eşittir. O hâlde; b-9=8 ise b=17 a+3=5 ise a=2 17.2=34.
@@dursunanlkabalak3428 sence 12 sınıf yada mezun ogrenci mı daha önemli yoksa 9 mu. Bence 12 ve mezun ogrenciler daha önemli 9 sınıf ogrencisi calışmasa bişey olmaz ama 12 sınıf ve mezun ogrenci calışmassa sınavı kazanmaz. Umarım anlatabilmişim. Yani 9 sınıflara anlatsın ama geometriyi 1 hafta anlatmaması bence geometriye fazla aksaktıgının bir kanıtı.
hayır 10 değil. çünkü a nın alabileceği değerlerin toplamını istemiş. sonucun toplamını değil. sen 12 :3 = 4 ve 12:2:6 ile 6+4= 10 yaptın ama sonuç istenmiyor yalnızca a isteniyor:)
Hocam 2021 tayfa öğrencisi olarak takip etmediğim kamplarınıza video atınca kıskanıyorum resmen, sizi o kadar benimsemişimki , paylaşamıyorum ,şaka bir yana bizler için verdiğiniz emeklere minnettarız hocam
İlk olarak 56/35 ifadesini sadeleştirelim her iki tarafı 7e bölelim sonuç 8/5yapar. Sonra bunların arasında asallık söz konusu olduğundan karşılıklı eşit olur. b-9=8 b=17 a+3=5 a=2 Soruda çarpımları sorulduğundan 17×2=34 bulunur.
Hocam benim anlamadığım şey başka kanalların sizden daha çok abonesi olması resmen bunun için deliriyorum siz daha iyi videolar atıyorsunuz siz videoların hakkını veriyorsunuz size nasıl teşekkür etsek kafi.
Herkese merhabalar, kendimi ve sizleri biraz motive etmek amacıyla yazıyorum. Matematiğin msinden anlamayan ve şu yaşına kadar hayatının en büyük fobisini matematik olarak nitelendiren ben antrenmanlarla matematik 1’i bitirdikten sonra 2’ye geçtim. Kendimi matematik konusunda hep gerizekalı olarak tanımlıyordum demek ki bazı insanlar da matematik yapamayabiliyormuş , çok zorlamamak gerekiyormuş diye diye bir şey fark ettim ben bugüne kadar bu lanet olarak gördüğüm derse bir tohum ekmemişim, ekmeye kalktığım tohumları filizlensin diye sulamamışım kendi kendine büyümesini istemiş kafamın içindeki o yapılamaz algısını her vazgeçişten sonra daha da pekiştirmişim. Evet zamanında öğrenebilmiş olsam zorlanmadan çatır çutur çözebileceğim sorulara çok seferinde tabiri caizse mal gibi baktığım zamanlarım çok oldu hatta yine mi yapamıyorum diye vazgeçmek üzere olduğum anlarım da ama bu ders her sınavda karşımıza çıkan ve yapamayınca diğer derslere ne kadar emek vermiş olursan ol yine diğer insanlardan aşağı puan almana neden olan bir sınav ve zinciri kırmış gibi hissediyorum. Evet çok iyi sayıldığım söylenemez hala ama inanın artık bu dersten korkmuyorum ve evet emek verdikçe olabildiğini gören o öğrencilerden biri olduğum için çoook mutluyum. Antrenmanlarla 2 ile paralel olarak oradaki konu anlatım videolarını izledikten sonra burayla pekiştiriyorum, doğru yaptığım soruları bile silip tekrar tekrar çözüyorum çarpım tablosunu dahi bile bilmeyen ben level atladım kendi içimde :) emek emek emek.. hep aynı laflar gibi gelse de bu işin oluru budur, buymuş yani :) 2022’de KPSS sınavım var şimdiden başarı dileklerinizi alırım :)
Maşallah sana. Ben de şu an 0 başladım hatta geçen Bi guruba soru atınca sen milattan once mi geliyorsun dedi çok kırıldım ve uzuldum modem düştükçe soruyorum matematik mi zor hayat mi diye ... ve tekrar yola devam sınavında başarılar dilerim
Asal, faktöriyel başlığını görünce yine bir korkarak açtım videouyu ama tüm ön yargılarım yine bir bir kırıldı. Hocam siz ne güzel bir öğretmensiniz. Sizin sayenizde seviyor ve yapabiliyorum. Bu sene benim senem olacak ve başardığımda gelip burada paylaşacağım ❤
Gönder gitsin sorusunda öncelikle her iki tarafın da aralarinda asal olması gerekiyor sol taraf aralarında asal ama sağ taraf 7 ye bölünüyor 56÷7=8 35÷7=5 8/5 geliyor sonucumuz 8 ve 5 de aralarında asalsa şimdi işlemi yapabiliriz b-9=8 ise b=17 a+3=5 ise a=2 a ve b nin çarpıminı istiyor 17.2= 34
gönder gitsin sorusunda aklıma ilk sadeleştirme gelmemişti. soruyla cebelleşmeden önce nasıl basitleştirebilirim diye düşünmem gerektiğini tekrar anladım. Hayattaki problemlere ve sorunlara da bakış açım değişmeye başladı. Sadece matematik dersi deyip geçmemek lazım. Hayatın içindeki zorluklarla karşılaşınca o zorlukların da bir sadeleştirme yöntemi olduğunu farkettim. Hocam matematiği sizinle sevdim Allah razı olsun, emeğinizin karşılığını alırsınız inşallah.
Hocam Allah sizden razı olsun size hep dua ediyorum şuan karekök yayını dahi çözebiliyorum hepsi sizin sayenizde vazgeçmedim ve başardım inşallah üniversite sınavını kazanırımda buraya yine duacınız olarak gelirim siz çok değerlisiniz çok seviliyorsunuz hocam🌸
Üniversite sınavındaykenden sizi izledim Üniversite okurkende izledim Ve simdi artık teknikerim halen sizden almış olduğum matematik sevgisini devam ettirmek adina izliyorum Yan yana iki kazık anlamayana çok yazık Vurdum cevabı Sazan Uğurlu 23 sayısı Bunlar hep aklımda kalacak 😂😂
@@KadriKaya-dt2wx hayır hocam dgs için izlemiştim sonra yks baştan girdim şuanda ybs okuyorum ve mekatronik öğretmeni oldum hocamızın anlatımı sayesinde matematiğe ilgim artı
Hocam size teşekkür ederim okul hayatım boyunca matematiği hiç yapamadığımı ve yapamayacağımı düşünürdüm ama sizin sayenizde kendime bir şans daha verdim ve umarım bu yolun sonunda artık matematik yapabiliyorum derim🥳❤️
Bende hayatım boyunca matematikten nefret etmişimdir ama geçen yıl Mehmet hocayla tanıştım o bana matematiği sevdirdi allah razı olsun hep matematikten 40 altı alırdım ama artık hep 70 üstü alıyorum gerçekten Mehmet Hoca sayesinde emekleri ödenmez. Kolay gelsin sana da:)
Hocam sizden ricam konudan sonra soruları pekiştirmek adına kolaydan başlayarak soruları yaparsanız çok güzel olur😊❤rehber matematik SENİ SEVIYORUZZZZ🤗❤❤
b-9 =56 ------ a+3 =35 İkisini önce 7 ile sadeleştirdim çünkü aralarinda asal diyor aralarinda asal olduktan sonra eşitledim b-9=8+9 B=17 a+3=5-3 A=2 oldu 17.2=34 olur❤
Hocam o kadar güzel anlatıyorsunuz ki gerçekten derslerinizi sabırsızlıkla bekliyorum. Keşke bütün hocalar bu kadar enerji dolu bir şekilde, aşkla bölümlerini anlatabilseler. İyi ki varsınız hocam.. Bir de hocam çok kısa bir sorum olacaktı. Aklıma takıldı. Bir ile bütün sayılar aralarında asaldır dediniz ya peki 1 ile 1'de aralarında asal mıdır. Umarım yorumuma bir yanıt verebilirsiniz. Her şey için teşekkürler iyiki varsınız Mehmet hocamm.
Hocam 56 ile 35 i sadeleştiririz her ikisini 7 ye böleriz 8 bölü 5 gelir sag taraf baktım artık aralarında asal oldular sol taraf zaten aralınds asalmış. O zamn b-9=8 deriz b burdan 17 gelir a+3=5 deriz ordanda a 2 gelir A. B sormus bize 17.2=34 deriz GÖNDER GÖNDER GELSİN BE HOCAM Mezun tayfaya da Selam olsun🌿🌿
o beğenmeme butonuna basanların elleri kırılsın adam o kadar emek sarf ediyor karşılığını böyle mi veriyorsunuz. Hatta o beğenmeyenlerinki de kırılsın beğenseniz ölüyonuz mu yav
9. Siniftan beri hicbir okzl dersinde yarar goremeyip soluğu burda aliorum şuan 12. Sınıfa gidiorum hocammm ben sizin ilk videolarinizdan beri buralardayim
