C'est tellement rassurant de voir des scientifiques mettre en place un programme d'éducation scolaire à l'attention. Les enseignants qui tentent de le faire dans leur classe vont enfin se sentir moins seuls. Attention Monsieur Lachaux, vous allez avoir des fans ! Merci beaucoup.
Très intéressant! Il faut aller jusqu'au bout car si plus des gens sont au courant des bienfaits des neurosciences en éducation plus nous aiderons nos jeunes à se concentrer et réussir leurs apprentissages.
Bravo ! Je vais tenter de me renseigner + avant car ça m'intéresse, surtout par rapport aux réseaux sociaux, youtube Facebook insta whatsapp etc À mon niveau et toujours dans l'idée de mettre en œuvre un sens critique, je m'intéresse grandement aux idées de la "philosophie non-A" avec les idées d'Alfred Korzybski et consorts... Vous connaissez ?
J'ai été conquise par le projet ATOLE, que toute l'école suit de la PS au CM2 depuis septembre 2019, nous avons déjà des retombées positives après 6 mois et 3 séquences... MERCI
Le manque d'attention est un fléau dans nos classes et un gâchis pour ces élèves et leur potentiel ! Ce programme est une bénédiction pour nous, formateurs, coach, mais aussi pour les élèves dans leur apprentissage. Ce programme est-il adapté à des ados et des adultes en formation ?
Vous pouvez préciser s'il vous plait, car l'enseignant, que je suis, a pourtant l'impression de s'atteler à cette tâche chaque journée passée avec des élèves.
L'attention ne s'apprend pas à l'école... Peut être parce que les enseignants partent du principe que les enfants sont éduqués et qu'ils ont intégré la valeur qui veut que lorsque un adulte (le professeur) s'exprime, il faut écouter? Cette valeur s'est elle tant perdue qu'il faut l'enseigner à l'école? Encore un travail supplémentaire qui devrait revenir à l'enseignant en plus du travail disciplinaire...
Je ne pense pas que ce soit qu'une question d'éducation... L'attention peut avoir plusieurs facettes et il n'y a pas que celle qui permet d'écouter le professeur. Il y a aussi celle qui permet de résister aux distractions lors des devoirs à la maison, par exemple. Et en cette ère de connexion et de distractions multiples (notamment avec les réseaux sociaux), je trouve qu'il est absolument primordial d'enseigner aux enfants comment se comporter face à ses distractions. Et surtout à être conscient de la menace qu'elles peuvent représenter pour leur attention. Aujourd'hui, beaucoup d'étudiants comme moi se rendent compte de l'effet de ces "sources de dopamine gratuites et infinies" et auraient aimé qu'on leur apprenne à ne pas s'y laisser prendre, au travers d'un travail sur la connaissance de l'attention. Alors oui, souhaitant devenir moi-même enseignante, je comprends que c'est une énième chose qu'on demande aux professeurs de mettre en place, mais je trouve ça tellement important et j'aurais tellement aimé en bénéficier que pourquoi pas ... (après, la coopération des parents dans le cadre d'un travail de l'attention est TOUT aussi importante !!! )
