Nessa 20º VídeoAula de História do Brasil para o concurso da ESA, vamos entender como foi os detalhes do nosso processo de Independência, evento que deu de fato, fim ao nosso período colonial.
Vimos na aula 19 que em Portugal foi desencadeado a Revolução do Porto no ano de 1820, movimento que deu certo e que fez com que as cortes de Lisboa começassem a controlar o governo de Portugal.
Após essa revolta, D. João VI é forçado a retornar para Portugal, mas deixa seu filho, D. Pedro como príncipe-regente.
Outra coisa que é importante saber, é que as cortes de Lisboa tinham como objetivo recolonizar o Brasil e anular sua autonomia comercial e administrativa. Por conta disso, o retorno de D. Pedro também foi uma exigência.
Agora veja bem, os brasileiros sabiam que se D. Pedro retornasse para Portugal, tudo estaria perdido e o Brasil iria voltar a estaca zero, ou seja, iria retornar para a sua posição de colônia completamente refém às ordens de Portugal. E para evitar isso, foi criado o PARTIDO BRASILEIRO, que foi uma união de indivíduos favoráveis a Independência.
É bom saber que representava os interesses principalmente de Latifundiários e grandes comerciantes e que seus principais líderes foram: José bonifácio, Gonçalves Ledo e Januário da Cunha Barbosa.
O partido brasileiro se uniu e elaborou um documento com 8 mil assinaturas pedindo para D. Pedro não retornar a Portugal.
E isso fez acontecer o DIA DO FICO, no dia 09 de janeiro de 1822, onde D. Pedro profere as seguintes palavras: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação, estou pronto, diga ao povo que fico" e isso simboliza um grande avanço em direção ao rompimento do Brasil com Portugal.
Em Maio de 1822 foi decretado o CUMPRA-SE, que era uma medida para frear a autoridade portuguesa dentro do Brasil. Com esse decreto, toda ordem que viesse de Portugal só seria acatada mediante autorização de D. Pedro, o que o põe na posição de Símbolo da Autonomia brasileira.
Vamos entender como foi esse tal Grito do Ipiranga agora:
Em certo dia, o Brasil recebe ordens das Cortes de Lisboa determinando a anulação das decisões de D. Pedro e exigindo novamente seu regresso a Portugal sob a ameaça de enviar tropas metropolitanas ao Brasil caso essas ordens não fossem acatadas.
Como D. Pedro não estava no Rio de Janeiro quando essas ordens chegaram, ele estava visitando as comarcas da região de São Paulo, Paulo Bregaro foi enviado ao seu encontro para informá-lo de tudo que estava acontecendo.
Esse mensageiro o encontra no dia 07 de setembro de 1822 às margens do Riacho Ipiranga, e foi nesse mesmo dia que D. Pedro tomou ciência de tudo e decidiu proclamar a Independência do Brasil, oficializando assim a separação do Brasil frente a Portugal.
Após isso, tem início a Guerra de Independência, que foi um conflito de duração em média de 1 ano com tropas portuguesas sediadas no Brasil e contrárias a Independência.
Para organizar e comandar a luta, foram contratados mercenários, destacando-se o Lord Cochrane, Pierre Labatut, John Taylor e John Grenfel e o Brasil sai vitorioso.
D. Pedro foi coroado imperador do Brasil com o Título de D. Pedro I e recebe o título também de defensor perpétuo do Brasil e José Bonifácio recebe o título de patrono da Independência.
FATORES QUE LEVARAM A INDEPENDÊNCIA:
- Abertura dos portos as Nações amigas
- Elevação do Brasil a Reino Unido a Portugal e Algarves
- Difusão das Ideias Iluministas
- Crise do sistema Colonial
ASPECTOS DA INDEPENDÊNCIA:
- Foi uma Independência sem mudanças na estrutura produtiva e social brasileira
- Se destacou pela instituição de um regime monárquico e não republicano como na maioria dos outros países
- Estados Unidos foi o primeiro a reconhecer a Independência do Brasil em 1824
- Portugal reconhece a independência brasileira em 1825 cobrando uma indenização de 2 milhões de Libras esterlinas
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Espero de verdade que essa videoaula facilite e otimize seu entendimento nesse conteúdo e contribua com a sua jornada de estudos rumo a aprovação. Todo o roteiro e edições foram especialmente planejados focando a melhor didática e entendimento do Aluno.
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12 май 2024