Các em xem lại bài giảng số 1: 4 kiểu phán đoán đơn và cách xác định chu diên của thuật ngữ trong phán đoán đơn tại đây nhé ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-ObRmTX3_Uq8.html
Cô ơi giải giúp em bài tập này đi ạ Cho phán đoán sau đây: Vài sinh viên lớp NVK47 trốn học môn logic a) Nhận diện kiểu dạng của phán đoán đã cho. b) Tìm các phán đoán nằm trong quan hệ lệ thuộc, đối chọi, mâu thuẫn và đồng nhất với phán đoán đã cho, ghi rõ các phán đoán ấy. c) Tính giá trị chân lý của các phán đoán vừa tìm được, biết rằng phán đoán đã cho có giá trị đúng.
Em chào cô ạ Cô ơi cô thể giúp em giải thích bài này đc ko ạ. Em cảm ơn cô ạ ❤️ Bài 1: Cho luận hai đoạn: “Suy diễn gián tiếp là suy diễn trong đó kết luận được rút ra từ hai tiền đề trở lên, nên phép chuyển hóa không là suy diễn gián tiếp”. a. Khôi phục thành luận ba đoạn hoàn chỉnh b. Cho biết loại hình, phương thức của luận ba đoạn vừa khôi phục được c. Xác định quan hệ, mô hình hóa quan hệ giữa các thuật ngữ trong luận ba đoạn vừa khôi phục được. d. Xác định tính chu diên của các thuật ngữ trong luận ba đoạn vừa khôi phục được e. Luận ba đoạn vừa khôi phục được đúng hay sai về mặt logic?Vì sao?
Tình yêu phân biệt tuổi tác thì P không chu diên em nhé vì tuổi tác vẫn áp dụng cho những cái khác ngoài tình yêu. Còn “ tình yêu không phân biệt tuổi tác” thì phân biệt tuổi tác có chu diên ( vì đứng sau từ “ không “ ) em ạ.
