Bab 2 (part 2) Matematik Tingkatan 2 : Pemfaktoran dan Pecahan Algebra 

This part is kinda hard , but i will keep replaying until i understand fully ! Thank you cikgu

its 2024 still watching cikgu chong!!!🔥🔥🔥

TQ cikgu Chongg .....I understand what the teacher is teaching.........I hope my PT3 Exam will get Good and excellent results...😁😁😊😊

Terima kasih cikgu , saya dah nak exam ni tengok video cikgu senang faham and lagi senang nak buat ❤🎉 lets support cikgu chong !!

Terima kasih kepada cikgu chong, saya berharap Spm tahun hadapan iaitu pada tahun 2021 akan cemerlang.🙏🙏🏯🏯👍👍

takthu nak berterima kasih kat cg cane bile saye tengok vid cg mmg auto fham😭😭

Terima kasih cikgu!! Saya baru je tamat form 1 sambil cuti sekolah saya belajar dulu bab" matematik ni

Thanks you so much cikgu Chong!!...Quality video bagus dgn latihan sekali...srs sgt membantu.Cikgu kene bersaing dgn Sir Fakhri.....sbb for me you two are my top online teacher.

Terima kasih cikgu saya sangat faham dengan chanel ni 💯 terbaik

Terima kasih cikgu Chong Sye amat menghargai semua ajaran cikgu chong

Terima kasih cikgu . Saya jadi lebih faham dengan pemfaktoran selepas menonton video cikgu 😃

thankyou cikgu chong , today ill exam and its help me so much!

Terima kasih,Cikgu Chong.Saya sekarang sudah tahu bagaimana buat.Terima kasih.🙏🙏❤❤

Saya respect la cikgu ni👍

Tq..cg chong...saya dah pandai Matematik

Senang jak mau faham kalau cikgu chong ajar kalau cikgu saya susah blur otak...terima kasih cikgu chong

Terima kasih cg,esok saya exam math

Saya telah faham dan terus buat latihan tanpa membuang masa. 😊

tq cikgu , saya punya exam ada lebih baik dari sebelum ni

Saya faham dengan jelas.tq cikgu

thankyouu cg chong , saya sangat mudah faham bila tonton channel cg 😁

Terbaik cg terima kasih tolong ajar

Terima kasih cikgu🙏semangat saya nk ulangkaji

thnks cikgu, senang faham

Tq cikguu.. syee yakin skrangg !

Thank u teacher chong now i can understand wth is nombor faktor 😊😊

Tq cikgu cg

9:22 cikgu chong,soalan pertama tu boleh pilih nom mne ii pon boleh eh

Terima kasih cikgu Chong😁👍🏻

Cikgu nak tanya boleh?soalan b nombor 1, (3mn +3m+5n+5) Jawpan saya (3m+5)(n+1)kalau terbalik boleh ke?

19:34 Cikgu macam mana nak tau kuasa 2 sesuatu nombor.. bole guna kalkulator ke

mantap la cikgu ni

Terima kasih cikgu ❤

9:50 Cikgu🙋 Dekat atas 8py - 4xy negatif Kenapa (2p + x) positif?

Terima kasih cikgu

Boleh tak cg chong buat video baru tentang kembangan (algebra form 2) tapi soalan dia lebih panjang contohnya :2r (5r-2s) + (r + 2s) ²

Tq cg🤩

Cikgu chong, cikgu boleh ke beri saya tips untuk faham soalan dalam peperiksaan?

Boleh pilih mana2 formula ke cikgu?

Cikgu untuk minit ke-7.05 , 16q tidak payah hitung sekali ke cikgu?

semogaa saya lulus ujian mathh

agak konfius sikit cg chong yg dekat soalan 4pq-16q-2p+8 yg 16 tu ha knp jadi -4 agak konfius sikit 😅

cikgu chong, how to know if the question nak guna pendaraban silang? is the question will say macam 'dengan menggunakan pendaraban silang' or we can use any cara of pemfaktoran?

10:03 cikgu kalau jawapannya mula dgn (7+4y) dulu boleh jugak ke???

Cikgu. Dah buat ke bahagian ke-3 ? Pecahan algebra?...

CHANNEL NI MMG CARI DUIT BETUL😌 CLICK SKALI "IKLAN" CLICK SKALI "IKLAN".. VIDEO END PUN "IKLAN" 😌👏

Cikgu, kalau yang empat sebutan tu, kalau jawapan akhir ditulis terbalik boleh tak?

This very easyyyyyyyy I like algebra

cg.,klau saya dh selesaikan soalan ,kemudian dpt 3 ungkapan algebra,atau mmg soalannya dh 3 ungkapan algebra,cth soalannya 4(b-1)2 -9 ,kemudian saya selesaikn dpt 3 ungkpn algebra iaitu 4b2-8b-5, mcm mna saya nk tahu sama ada saya patut faktorkan dia atau biar saja sebb soalannya suruh permudahkan.

hi cikgu chong . I have a favor to ask and I don’t think this question ever exist or maybe it is bcs this question from my activity book😅. Can you solve this question?. 4(y - 3)2 - 81. number 2 is kuasa dua for (y - 3). Im looking forward to your answer😁

Cg tolong saya saya tk faham yg 6:59 sbb yg 4q(p-4) tu kan, cg dpt dari mana yg (p-4) saya tk faham macam mana dapat (p-4) tolongg

Cikgu... Part 9:25 soalan 1 tu macam mana dpt 7(2p+x) ?

Cikgu faktor yang kedua tu boleh guna bahagi bersilang ke

Hi 老师，请问在 14:47 那里如果我把答案写成 (x+6)(x+4) 对吗？

cg.,bg soalan yg ada 3 kump. algebra mcm dkt soalan 2:58,mcm mna saya nk tahu saya ptut guna cara FSTB/pmbahagian berulang atau pendaraban silg?

cikgu macam mana nak tahu bila nak guna kaedah pendaraban silang itu?

Cg klau 3b - 4b nak cari fstb tu jawapan die b ke? Saya tk pasti sbb 3 dgn 4 tk de dlm sifr yg sama

tc boleh terangkan lebih dalam tak kenapa perlu tambah satu yang n tu

cikgu klau, faktor kan e² + ef - 3e - 3f?

thank you

Cikgu, soalan akhir 75x²-12y²,bolehkah sy tulis jawapan macam ini(25x+3y)(3x-4y) ?😁

Cg kalau 7m + 21m^2....jawapan dia ape sbb sy x dapat

Cikgu nak tanya tak faham yang 2a(3b-1)-10(3b-1) mana satu datang

Hello cikgu, soalan saya dekat minit 6:55 , kenapa jawapan dia +2(-p+4) and bukan -2(p+4) 😊

cg mana video kalkulator tu

Otw jadi Albert Einstein 🧠🗿👍

Hi tch how can i factorize 12x^2 +17x-14

Cikgu, saya tak paham dekat 6.55 minit Kenapa -16 jadi -4

Tumpang tanya..time 9.20 tu mana dia dpt 2p + x?

23:37 mana datang 2 ?

Mantap 👍

Kalau -2x²+8 mcm mana cikgu

Cikgu Sy tatahu apa itu ABC ITU Tolong reply

Cikgu ade tak tips supaya cepat fhm semua tajuk algebra

Cikgu, bagaimana kalau 6t² + 5tu - 6u² ?Saya langsung x dpt

老師，非常感謝。

sometime i love math sometimes i hate math

kalau(m+3)kuasa 2 - 16......nk buat macam mane

老师 C那边的pemfaktoran 可以用A的格式做吗？

11:46 macam mana cara nak guna calculator?

cikgu saya tak paham dekat 8.18 kenapa +2(-p+4) kenapa bukan +2(p+4)

老师 4:46 的第ii题可以用pendaraban silang来解吗？

cikgu kalau soalan dia 1+ x2 y2 - x2 - y2

老师，非常感谢可是可以慢一点讲吗？

cg terangkan terlalu laju saya susah nak catch up tapi tk pe saya bole ulang balik😅

12:06 ckg kalau soalan dia 5y² + 3y - 14????

part b (ii) jem otak wee

KENAPA TKADE CONTOH DALAM BENTUK PECAHAN😅

TK paham

听不懂

Bro yg kali explain jgn laju sgt Cpt2 nk gi mane 🤣🤣

Terima Kasih cikgu