Cómo es posible, que haiga niños/as que es ten haciendo Problemas con Fracciones y no saben la tabla de multiplicar ni la de restar de memoria. Primero tendrían que empezar por saberse las tabas de MEMORIA ,para poder empezar a hacer una cuenta , porque si le ponéis una cuenta de dividir por una sola cifra, por el numero nueve ,cuánto tiempo tardaran y sin contar por los de dos: muchos se sacaran una puntuación de un 0´8
En una cuesta, como no sepas la tabla de multiplicar y que baya a acompañada con la restar de memoria , no os servirá de nada : la culpa lo tienen los profes/as
