He tenido la gran fortuna de tenerlo como profesor en el Instituto del Hospital Italiano, gran profesor, gran profesional! Pero más aún gran persona!! Grande Roby!!!
Enamorada de las Neurociencias, Gracias Dr Rosler por tanto que nos aporta a nuestras vidas... seremos mejores personas desde YA , el antes y el después de nuestras vidas.
Genial...!!! Tuve la oportunidad de conocerlo y disfrutar de su presentación en un Congreso de Didactica en Santiago (Chile), logrando mi total y profunda atención...y conste que por lo que sé el Sr. Roberto no se formó como profesor y nos ofrece una cátedra de como ser un buen docente. Gracias maestro...una bellisima lección de simplicidad metodologica y pedagógica. (pensaré en mi posible "dispedagogía")
un capo total, vino a Nqn hace unos años y puede presenciar sus clases, lo que explica de como debe ser, es lo que el hace en sus charla, un "MAESTRO" asi en mayusculas y entre comillas. no dice que hay que hacer, lo hace!.
Excelente conferencia! enseña con el ejemplo, un don propio los grandes! agradezco su saber y la forma que lo transmite, he disfrutado mucho esta presentación.
Un poco largo el cierre de la exposición, desmerece todo el desarrollo. Siempre escucho sus ponencias y me parecen geniales , por lo que agradezco su desprendimiento para transmitir sus conocimientos.
Interesantes exposición sobre Ejercicios para aumentar la ATENCIÓN. En relación a lo anterior, comparto actividades de AGILIDAD MENTAL sobre la ATENCIÓN. Ideales para las jugar y promover la ATENCIÓN Y EL PROCESAMIENTO COMPLEJO DE LA INFORMACIÓN: • El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y diseña ACERTIJO Y JUEGO DE LA ATENCIÓN SELECTIVA A TRAVÉS DE LA RESTA. Este en un reto de agilidad mental con 12 operaciones de resta que implican redireccionamiento de la ATENCIÓN y discriminación simbólica de los números, por cantidades que implican figura y espacio (cantidad de cuadritos). Este juego y reto agilidad mental está fundamentado en el tema de Psicología denominado, EFECTO STROOP; y tiene la intención didáctica de promover procesos lógicos y creativos (atención, memoria, perspicacia, inteligencia espacial). Acceder en red social slideshare: es.slideshare.net/javiersolisp/acertijo-y-juego-de-la-atencin-selectiva-a-travs-de-la-resta • El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y diseña ACERTIJO Y ROMPECABEZAS PARA RETAR AL CEREBRO A DAR ORDEN A UN TEXTO. Este acertijo y rompecabezas se ubica en las complejidades viso-espacial y del lenguaje. Como podemos observar presenta ambigüedades en los colores de las letras, al no ser homogéneas en color (compuesta de diferentes colores); además, su lectura en renglones, no presenta claramente una secuencia. Pero, por el cerebro tiene la capacidad de formular inferencias (anticiparse a la respuesta), gracias a la forma de las letras y al conocimiento previo de las palabras; así como a la capacidad previa de formular textos coherentes. Acceder en red social slideshare: es.slideshare.net/javiersolisp/acertijo-y-rompecabezas-para-retar-al-cerebro-a-dar-orden-a-un-texto • El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y diseña ACERTIJO DE SILUETAS DE ANIMALES E INSECTOS. Esta es una actividad de aprendizaje que implica procesamiento de datos simbólicos (letras) y no simbólicos (espacio, figura y forma); requiere de procesos lógicos y creativos, como: atención, memoria, perspicacia, inferencia, y el establecimiento visual-espacial. Actividad de aprendizaje recomendada para espacios académicos, museos y zoológicos. Acceder en red social slideshare: es.slideshare.net/javiersolisp/acertijo-de-siluetas-de-animales-e-insectos-espacio-figura-forma-y-procesamiento-de-datos-simblicos
Que buena potencia, maravillosa charla , divertida . A tomar en cuenta las recomendaciones para llevar ala practica, Muchas gracias por el video. Gracias muchas gracias .. Saludos desde Perú
En fin, toda la conferencia está muy buena y entretenida. Vine aquí preguntándome ¿cómo capto la atención de los niños? No soy docente pero a veces me toca dar charlas a niños pero es tan complicado que te atiendan.
como esta doctor, me encanto su video, que consejo me podría dar para capacitar a personas adultas respecto a usos de equipos de proteccion personales. gracias de antemano.
Me pregunto cuál habría sido su dominio, su nivel como profesor de haberse formado en docencia y no en medicina. En todo caso, es un profesor excepcional. A erradicar la dispedagogía.
Excelente, tengo que dar un tema similar a mis compañeros de trabajo y voy a utilizar algunos términos interesantes como "dispedagogía"... jajajaja... muy bueno.