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Comment accompagner élèves et parents à distance ? (quand ils disposent d'une connexion) 

Danièle Adad
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La continuité pédagogique passe par un enseignement à distance avec des consignes, des activités qui peuvent être mal comprises par les élèves comme par les parents si elles sont écrites. Comment s'adapter à l'hétérogénéité de notre classe et des familles ?
Karine Bardakjian, Maître formatrice, enseignante en CP/CE1 a accepté de partager avec nous sa façon de faire, par le biais de vidéos qui s'adressent aux élèves.
Elle a à coeur de garder ce contact qui simule sa présence, avec explications, exemples, réflexion, différenciation et surtout encouragements.
Les productions recueillies en fin de vidéos sont tirées de plusieurs niveaux de classe pour montrer la diversité des possibles. C'est un moyen très efficace de pratiquer l'évaluation positive malgré la distance.

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6 окт 2024

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Комментарии : 2   
@ahmedelyaagoubi9485
@ahmedelyaagoubi9485 3 года назад
Une thématique originale rarement prise en compte par les enseignants . Bravo pour une telle initiative !
@danieleadad4503
@danieleadad4503 3 года назад
Merci !