O MAPA DA ALFABETIZAÇÃO AULÃO EXCLUSIVO E GRATUÍTO NO DIA 10/08 as 20:30hs INSCREVA-SE NO LINK ABAIXO E NÃO PERCA ESTA AULA POR NADA!!! danielaolivi.com.br/mapadaalf...
Gosto muito do seu jeito de passar os vídeos. Eles me ensinam, me dão experiência e me ajudam a pensar para tomar melhores decisões quanto a educação dos pequenos. Parabéns pelo seu trabalho! 👏👏👏
Para ensinar a variação das letras maiúsculas, minúsculas, caixa alta e cursiva podemos dizer pras crianças que a letra trocou de roupa, assim como nós trocamos de roupa as letras tbm trocam de roupa... A a, a letra A trocou de roupa por isso ela está aparecendo assim *a* .
Elisabete, obrigada por sua contribuição! Sim podemos fazer desta maneira também, quando ensino a diferença dos formatos das letras utilizo a família. O importante é chegar ao entendimento da criança. Um abraço, não se esqueça de se inscrever no canal. Prof. Dani
Boa tarde prof Dani, tudo bem? Estou em uma sala de 1° fase 4,5 anos, tem 2 semanas que assumi a sala e percebi que eles não sabem letras, números. Mal consegum fazer o nome com o auxilio do crachá. Voce me indica alguma coisa. Obrigada 😘
Apresento o alfabeto dia sim , dia não Tudo em.caixa alta pois nao conhecem as letras. Faço nos outros dias ,lista dos nomes das classe em ordem alfabetica. Circulamos as vogais Estamos entrando nos encontros vocalicos 🙏🙏🙏
Andreia parabéns por seu trabalho. Para cada idade vamos "avançando" ao ensinar. Nunca deixe seus pequenos estagnados no ensino. A cada dia traga algo novo. Sucesso, sempre que precisar estou a disposição. Um abraço, Prof. Dani
Lucineide, obrigada por se inscrever! Fico muito feliz ao saber que posso ajudar mais colegas a ensinar nossas crianças a ler e escrever. Estou sempre a disposição. Um abraço, Prof. Dani
É correto ensinar como é a simbologia de cada tipo de letra, porém escrever o indicado de início é caixa alta, e indo para cursiva paulatinamente acompanhando a evolução de leitura da criança. Ensinar também que cada letra tem nome e tem seu som.
Byell, cada criança tem seu tempo para ler e escrever. Como não conheço a dificuldade que seu filho tem, tenho uma dica: Leia com ele diariamente, tenha jogos do alfabeto e escreva o nome dos familiares. Depois mostre que as letras dos jogos são usadas para escrever os nomes, assim ele irá fazer a associação auxiliando na memorização. Qualquer dúvida estou a disposição. Abraço, Prof. Dani
Olá, meu sobrinho começou identificar as letras depois que comecei contar histórinhas utilizando-as como personagens. Comprei uma lousa e vou mostrando e contando, exemplo: "havia uma menina que se chamava A, as cores preferidas dela eram Azul e Amarelo, um dia a A estava brincando no quintal e viu um Avião lá no céu" e vou fazendo desenhos (do meu jeito) na lousa, usando entonação e sons das letras... Ele está sendo investigado por suspeita de TDAH Mas não sou profissional da área então não sei se isso é correto, mas está dando certo.
Wellita olá! Quando as crianças não reconhecem a ordem alfabética devemos iniciar ensinando os nomes dos alunos juntamente com o alfabeto. Comece pela letra A e pergunte: Temos alguém na nossa turma que o nome tem esta letrinha? E assim vá desenvolvendo... Mostre os diferentes formatos das letras e brinque bastante com alfabetos móveis, massinha de modelar, escrita em lixa, corrida de obstáculos... Você irá perceber o aprendizado muito rápido. Faça uma atividade e marque o nosso perfil no Instagram. Um abraço Prof Dani
Penso que vc poderia imprimir as letras para ela colorir. Por exemplo; pintar somente a letra A e enfatizar para ela; Nossa, filha que linda a letra A. Quem sabe de uma maneira mais leve e divertida ela possa lembrar das letras. Vc pode tbm escrever as letras em copos descartáveis coloridos e brincar de colocar um pedrinha na letra A ou B etc.. ou pegar a bola e falar para ela chutar a bola no copo com a letra A... Vai brincando. ❤
Ola dani, tudo bem? estou com um serio probleminha, peguei a duas semanas uma turma de 2 ano na rede publica, devido a pandemia não vivenciaram a pré escola e nem o primeiro ano, numa sala com 25 apenas 3 reconhecem e sabem le.....uns 15 sabe o alfabeto mais o restante mal reconhece e 2 não sabem nem escrever o nome, como trabalhar com excelência numa situação dessa?
Lorrana olá! Este é novo desafio da educação: Alfabetizar pós pandemia. Comece sempre ensinando os Nomes, faça com cada aluno escreva seu nome e depois os organize por ordem alfabética demonstrando que existe uma ordem para tudo (pois já são maiores) assim como os números que tem ordem as letras também. Os ajude a reconhecer diariamente, use atividades como: ajudante do dia em ordem alfabética, organize o lanche (alimentos) em ordem alfabética já introduzindo o valor sonoro de cada letra e realizando a escrita espontânea. Você pode escrever as palavras para que realizem a leitura e identifiquem . Aproveite os alunos já alfabetizados como "mini" professores valorize o que sabem assim irão ler melhor e auxiliar os amigos. Você também deve sempre contar com o apoio da FAMÍLIA, converse com as famílias lembrando a importância de algumas rotinas que desenvolvem a leitura: menos tempo no celular, incentivar a leitura diária, rotina familiar, realizar leitura de placas e brincadeiras ao ar livre. Estou a disposição, estou também no Instagram Daniela Olivi - pode enviar suas perguntas lá também. Um abraço e sucesso. Acredite toda a criança pode ler e escrever. Prof. Dani