Muchas gracias como siempre Eva. Coincido totalmente contigo. Soy Trabajador Soial, ya jubilado y mis últimos 18 años trabajé como Educador de Educación Especial y sé de qué hablas desde la profesión y desde mi "particularidad" que me descubriste tu. Haces un gran bien y te lo agradecemos, ya me gustaría ser un voluntario colaborador contigo. Un abrazo fraternal.
Acabo de encontrarte por recomendación de un grupo de padres de niños con AC de La Plata, Buenos Aires, Argentina y estoy super feliz! Juro que te escucho y parece que me estuvieras hablando a mí, como mamá, directamente en una entrevista cara a cara, contestando mis dudas! Gracias por hacer este video (y seguramente todos los demás que ya miraré sin descanso!). Un gusto! Y un abrazo desde Patagonia Argentina!
Gracias por tus palabras Carina! Que bonito que nos separe tan poco habiendo un océano por el medio. Espero que el resto de vídeos te resulten de utilidad igualmente. Abrazos desde España!!
@@lacabezadeeva Awww, qué lindo saberte, Eva, del otro lado, y como decís vos, aunque tan lejos, tan cerquita! 🤗. Mis hijitos me dejaron tiempo para ver unos cuatro videos tuyos y obvio ya luego del segundo video visto, me suscribí 😊. Gracias por hacernos sentir acompañados en esto de ser padres de niños AC. Aunque estamos recién empezando en el tema, encontramos con gente como vos y con tus videos tan detallados y con tanto carisma, nos llena de tranquilidad y eso es justamente lo que necesitamos en esta primera etapa 💖
Hola, Eva. Me gustaría hacerme las pruebas. Tengo 45 años. Vivo en Madrid. Me han hablado muy bien del centro CEIBE, liderado por Olga Carmona, pero está en Torrelodones, muy lejos de donde yo vivo (me gustaría hacerlo de forma presencial). Es una inversión de dinero y si no hay más remedio me desplazaría hasta CEIBE, pero si conocieras algún sitio igualmente profesional y serio en Madrid capital sería de gran ayuda. Muchas gracias y enhorabuena por el canal!🌹
Hola! Me alegra mucho que te hayas decidido a hacértelas 🙂 No, lo siento pero no conozco ninguno tan bien como para recomendarlo. Un saludo y animo con ello 💪🏻
Alucinante, realmente muy bueno. Hace una semana que encontré tu canal, y en 5 días tuve más respuestas y comprensión de lo que tuve en 38 años. Excelente, habiendo visto tus videos, ahora entiendo el porqué de muchísimas cosas, sobre todo mi forma de percibir la realidad circundante, la observación profunda de detalles, el impulso de predecir y/o trazar relaciones lógicas en el escenario que me rodea, creatividad constante y abrumante al punto que me agobia mentalmente y no me puedo enfocar en nada, osea, donde pongo el ojo se me ocurre una idea, muy lindo los primeros 5 minutos pero todo el tiempo es terriblemente agotador. NO ME CONSIDERO PARA NADA COMO DE ALTA CAPACIDAD y no tengo forma de saberlo, quiero ser honesto y transparente en eso, pero es increíble lo identificado que me siento con todos los detalles que tu expones en los videos, casi que de a momentos describes mi propia vida. Acá en Argentina no existe ningún tipo específico de atención, servicio, respaldo médico o profesional respecto al tema, y se decanta en un abordaje generalista que obviamente no sirve para nada y no aporta ninguna solución o al menos una guía formal y profesional para éste escenario, osea, imagínate que serio es lo anterior que después de 38 años encuentro respuestas serias, reales y tangibles en tus videos, y no en un respaldo profesional local en el momento adecuado de la infancia, ahorrando mucha angustia, insertidumbre, esa sensación de "no encajar" "no pertenecer" como estar constantemente "descolocado" de la realidad. Saludos desde Rosario - Argentina.
Si tienes oportunidad acude a un psicólogo para hacerte los test. Siempre se siente uno mejor cuando lo sabe de cierto. Si no se tienen aacc no pasa nada, pero si se tienen ayuda a encajar piezas. Un saludo para tu país 🙂
Mi hijo tiene seis años ya desd los dos años y medio demostro mucha inteligencia a los tres ya tenia razonamientos muy profundos y avidez de aprender ya a demostrado mucho aburrimiento en la escuela y me e informado vivo en mexico no se que hacer para ayudarlo. Ya no quiere ir a la escuela odia la escuela pero si quiere aprender pero no se como ayudarlo aqui en Mexico en escuela publica me siento atado de manos
Hola Jose Angel! En el canal hay muchas personas que viven en México. Quizas alguna de ellas te pueda sugerir algo. Por mi parte decirte que hay muchos vídeos en el canal, que creo pueden serte de utilidad con la educación de tu hijo. La escuela solo es una parte de la vida, hay mucho que se puede hacer fuera de ella. Gracias por tu atencion y ánimo.
Que gusto descubrir tu canal!! Como dices, ando con el moscardon en la oreja pero el problema es que mi bebe solo tiene 22 meses.ya he hablado con una sicologa perinatal y otra que ademas hace pedagogía con niños que tienen capacidades diferentes. Ya se que hay ausencia de test fiables por debajo de los 2 años y medio pero... estoy asustadaaaaaaaaa Ya corta con tijeras, usa el destornillador, controla esfínteres, es un bebe de alta demanda, esa mirada tan diferente de la de los demas niños... pero hasta hace 2 dias no me he dado cuenta de que ES VERDAD!!! Y he sentido un abismo en mi interior. La cosa fue un shock, cuando empezó a apilar los arcos de los waldorf que tengo haciendo equilibrios y, lo que me causó el shock, agrupados por colores!!! Necesito tu consejo, por favor
Mi consejo es tomar las cosas con calma. Ir acompañandole en su desarrollo poco, a poco y cuando llegue el momento hacer los test. Tengo muchos videos que creo pueden serte de utilidad. La inteligencia es un don, no una cosa mala. Da mas trabajo, pero también muchas alegrías. Gracias por escuchar. Saludos
Hola, yo vine a dar con éste video por que tengo dudas también ya que mi hijo lee desde los 3 años (ahora va a cumplir 5) sabe escribir pero no es su fuerte y el recortar también se le dificulta pero tiene una memoria increíble, nosotros vivimos en USA pero nosotros hablamos español, obvio nuestros hijos grandes saben los 2 idiomas pero éste pequeño sabe leer muy bien en inglés y ahora me ha sorprendido con el español, no lo habla a la perfección pero ya sabe leerlo y tiene comprensión de la lectura, además de que le gusta el idioma ruso y también sabe acerca de ése idioma, también le encantan los números y las letras sabe reconocer cifras grandes de números, también sabe hacer pequeñas sumas, restas y está empezando con las multiplicaciónes, y le gustan armar rompecabezas. La gente me dice que no es "normal" qué un niño de su edad sepa tanto, además él está en clase especial por que tenía un retraso del lengüaje pero ahora ya no y habla mucho. este verano fuimos a Mexico y le mandé hacer un test de CI y me dijeron qué no ponía atención (tenemos ése problema que se distrae muy fácilmente) además qué me dijeron que el idioma no lo entendía muy bien (español) en las pruebas salió que tiene en algunos campos como por ejemplo, organización visual y rapidez en la operación mental de un niño de 6 años 6 meses, pero en otras me sale bajo a su edad, no sé si influyó la distracción que él suele tener por que sólo se enfoca en lo que más le gusta y el idioma, al final el resultado fue bajo y me dijeron que tiene Síndrome de Asperger. No sé cómo lo veas tú y qué me aconsejas. Muchas gracias.
Hola! El síndrome de asperger es un trastorno del espectro autista, y una de sus características es la alta inteligencia. No dudo del profesional por supuesto, y en la distancia no puedo opinar, pero te recomendaría repetirle las pruebas en USA si es que no estas muy convencida. Quizás le haya afectado el idioma, o su propia dispersión. Por tanto yo te recomendaría que repitas las pruebas. Si al final tiene síndrome de Asperger no pasa nada, hay profesionales que te darán pautas y un camino para guiarle. Te recomiendo el vídeo: Hugo, un amigo con asperger. A lo mejor al mirarlo te orienta en un sentido u otro.
Hay otro aspecto que es el familiar, yo por ejemplo soy cubano y vengo de una familia donde por parte materna y paterna por igual tengo desde grandes maestros de ajedrez como lo puede ser walter arencibia hasta cirujanos especialistas y doctores en geología biología masters en matemáticas y cosas así, desde pequeño tuve problemas en las enseñanzas xq siempre iba un paso por delante de los estudiantes promedios y eso a los profesores no les gustaba siempre para otros les parecí muy listo o muy polimata me decian pero en mi familia es ya como que una cuestión común y fui creciendo no viéndome como listo sino como que los demás fuera de mis familiares y algunos conocidos como que no llegaban al nivel y a los 19 años yo personalmente fui quien me dirigí a un profesor de psicología master en su especialidad en la universidad y me sometí a una batería de test de inteligencias y obtuve un resultado promedio de 135 y este me remitió a otro el cual me sometió a otra batería en la cual obtuve 148 puntos y todo siguió igual no hubo ningún tipo de distinción incluso con los mismos profesores que sabían esto, aun conociendo que me aburría en las clases porque las consideraba muy aburridas y como que se absorbía muy poco conocimiento, que quiero decir con esto que en todos los sistemas de enseñanza suceden cosas similares y que por desgracia lo que dice Rick Sánchez de Rick y Morty es cierto muchas veces,”las escuelas no son para gente inteligente”
Es verdad que en una familia de personas con aacc cuesta verse inteligente a veces. Como dijo Beranrd Shaw "Mi educación fue muy buena hasta que el colegio la interrumpió"
Hola Eva, a mi hijo mayor lo diagnósticaron en el cole con 4 años. Le hicieron flexibilización curricular en 5 años. Iba a lengua y mates de primero. Y ya cuando acabó infantil lo pasaron a segundo directamente. La verdad que fue lo mejor para él. Esta muy contento ya en tercero y féliz. Mi duda es el pequeño. Tiene 5 años y le han realizado las pruebas por antecedentes del hermano. Pero dio percentil muy alto en creatividad, lo demás altos, pero dentro de lo normal. La verdad que la orientadora que se las hizo al mayor ( las pruebas) no tiene nada que ver con esta. Pero esta de baja por maternidad y ya vuelve en septiembre. No se si llevarlo al psicólogo como dices o esperar a la orientadora del centro. Gracias por tus vídeos.
Pues es algo que sólo tu puedes responder, pero yo te aconsejaría llevarlo a un psicólogo para tener ya otra referencia de cara al cole. Nunca sobra tener una segunda opinión.
Hola Eva Me han dicho especialistas que es mejor esperar a los 5 o 6 años. Porque puede dar error. Me han dicho que puede ser una maduración previa. Se de niños que les han arruinado bastante los del colegio, no todos los niños se adaptan bien
Hola Leonor, como comento en el vídeo la fecha oficial son los 6 pero se puede hacer antes habiendo interés por motivos varios. El colegio es otra historia diferente. Saludos
Hola Eva acabo de llegar a tus vídeos. A mi hijo le hemos llevado con 3 años y medio al psicólogo especializado en altas capacidades. A mí entender el destaca claramente en motricidad y memoria, pero es muy tozudo y solo se aplica en lo que le interesa, su norma es no ceder nunca jaja. El psicólogo nos dijo que al no estar aún escolarizado la batería de test podría no ser lo mejor para medirlo y sería difícil pero que podrían intentarlo. Al final el resultado ha sido un desconcierto para mi, como mi hijo no quería hacer muchas de las cosas que se le pedian y no tenía suficiente confianza o motivación con el psicólogo ( el hombre va con prisas para no salirse del horario ) al final le da superior en razonamiento lógico y matemáticas. El resto...algo superior y lenguaje en la media. Nose tampoco como evalúan la creatividad de un cerebro con una marcada logica. A mí entender todas las facetas se solapan y trabajan juntas, no se porque resolver problemas lógicos de forma diferente no es creatividad. Nose me ha dejado muy desconcertada. Aunq me dicen que en dos años es cuando se lo podrán detectar realmente... Al finsl ha sido un paso pe creo que me lo tendría que haber ahorrado y no nos informaron bien en el gabinete.
Hola! En niños pequeños no siempre es facil hacer los test, y a veces, como dices el profesional no es el apropiado para el niño. Nada te obliga a seguir con el mismo, puedes cambiar si no te has sentido bien y repetirlos mas adelante con cinco o seis años. No hace falta ir a un experto en aacc, con un buen psicologo, es suficiente. Saludos
@@lacabezadeeva Muchas gracias Eva por tu respuesta. Creo que sí, al final se trata de encontrar un profesional que encaje con los peques y solucione sus necesidades. Y sii lo repetiremos más adelante teniendo en cuenta todo esto. Gracias de nuevo y saludos!😊
Hola buenas noches Eva. Te escribo desde Venezuela. Tengo una niña de 20 meses y desde muy pequeña aprende las cosas con mucha facilidad, me han dicho que investigue sobre el tema de las altas capacidades en los niños, ya que mi Niña con 20 meses ya reconoce y nombra las letras del abecedario, las vocales, los colores, los números en español hasta el 20 y en inglés hasta el 10, sabe las partes del cuerpo, canta y memoriza canciones. Habla muy bien y fácilmente se sabe comunicar. Yo soy mamá primeriza y no sé muy bien las etapas de aprendizaje en los niños. Pero docentes aquí en Venezuela me han dicho que la niña tiene un coeficiente intelectual mayor al promedio. Aquí creo que no hay instituciones que me guíen sobre el tema y estoy muy interesada en saber como llevar la educación de mi hija de la mejor forma. Me gustaría muchísimo si me pudieses ayudar a canalizar alguna institución dedicada a niños con altas capacidades aquí en Venezuela o en el extranjero. Gracias de antemano
Hola! En principio no veo mas que organizaciones que organizan campamentos y progranas educativos. El primer paso es cuando tenga unos años más acudir a un psicologo para el diagnóstico, si es positivo podrás informarte sobre programas para ellos. Trabaja mucho las emociones basicas y la expresion de las mismas, no sólo temas academicos. Un saludo y gracias por escuchar.
Me he puesto a aplaudirte cuando has dicho lo de los colegios...¿qué más da el colegio si realmente no hacen casi nada por ellos? Gracias por tu mensaje, llego a ti a través de @mamavaliente y te sigo desde ya! Un saludo
Hola Eva, no he terminado de ver todos tus videos, pero me encantaría ver uno donde comentaras esas características que se desconocen más allá del área académica, como las sensoriales, alto sentido de justicia, distracción, etc. Como fue para ti, en que te sentías y como eras diferente de los demás? Gracias. Saludos
ok, muchas gracias por la sugerencia. Algo ya he comentado pero profundizare mas en un video porque es cierto, que esas cosas son muy determinantes en nuestra vida.
Yo tengo 33 años y ahora estoy haciendo mi tesis de Magister en niños con alta capacidad pero viendo el tema me entró la duda de si yo no sere alta capacidad porque en tercero básico (8-9 años) en test que me hizo um psicopedagoga yo tenía comprensión de lectura de octavo básico (13-14 años), de hecho el test era para ver que se iba a hacer conmigo porque me iba fatal en matematicas (años después lo mismo pasaria con todas las materias cientificas, excepto biología que era mis notas eran bastante decentes) y para colmo tenia evaluación diferenciada en artes, música y educación fisica por problemas de motricidad ,o sea casi no habia por donde pescarme alguna habilidad, y la verdad en serio destacaba en las materias humanisticas, tenia una muy buena memoria y no me costaba inventarme algo para escribir. En lo social de niña no tuve grandes problemas aunque si era algo timida y a veces preferia jugar sola e inventar mis propias historias, en la adolescencia si fue caotico porque yo nunca quice llevar el ritmo liberal de mis compañeros siempre estuve lejos de los excesos (me parecia absurdo y malo vivir de esa manera) asi que vivía excluida (aunque eso incluye una epoca bullying bastante fuerte).A eso se suma que me obsesione por la animación japonesa y eso hizo que adoptara gestos y expresiones de caricaturas (incluyendo aprender algunas cosas en japones, cosa que de hecho hice de oidas sin estudiar) lo que solo me daba un aire más diferente. No sé si esos rasgos dan para pensar que yo hubiera podido tener altas capacidades.
Hola Eva, mil gracias por tus vídeos, me están ayudando muchísimo. El psicólogo nos ha dicho que mi hijo de doce años es AACC. Acaba de empezar el instituto en un centro público y lo está pasando muy mal, mucha ansiedad. El caso es que siento que por mucho que le de mensajes positivos de que se irá adaptando y que estará mejor, en el fondo creo que su forma de ser y de aprender es incompatible con el sistema público. Te agradecería nos hablaras de la adaptación a cambios de este tipo a sabiendas de que el sistema no atiende a las cualidades de los AACC. Igual estamos forzándoles a pasar por el aro porque no hay opciones o las que hay no nos las podemos permitir? Cómo podemos ayudarles? Muchas gracias de nuevo. Un abrazo
Yo te sugiero si te apetece que mires mis videos sobre; frustracion, insatisfacción, perfecionismo, aceptación. Creo que puedes obtener algun tip que te sirva para ayudar a tu hija. El sistema es en este país el que es, y no es el que mejor nos va. Tampoco en muchos colegios que prometen algo distinto es mejor, habria que cambiar muchas cabezas para que lo fuera. Animo con ello y graciss por ver el canal 😉🙂
Desde los tres años ya es factible y cuanto antes mejor en mi opinión. Los niños responden de un modo muy natural y entran en juego con menos ansiedad y expectativas. Un saludo
A mi sinceramente me daria tranquilidad saber en que consisten las pruebas del test de inteligencia. Siempre se habla tel test, de puntuaciones, de como valorarlo pero no del tiponde pruebas y me mata la curiosidad. Tengo 36 años y cada vez mas convencidad de de tener aacc, pero me da un miedo horrible enfrentarme a la prueba...
En mi familia hay muchos superdotados... yo empecé a sospecharlo porque mi marido que tiene 160 de CI me dijo que yo tb lo era y me extrañó muchísimo porque siempre había pensado que era tonta.
No siempre puedes ver que tu hijo es más inteligente que el resto, a mi me pasó con mi hijo que solo cuando el psicólogo le diagnosticó y me empezó a decir que todo lo que le contaba que iba realizando desde que era un bebé era muy por delante de lo que hacen normal, y de las cosas que sabe y de las cosas que habla pues a mi me siguen pareciendo muy normal pues porque yo hablo de esas cosas con el y hablar de temas así es muy normal que me dicen que no hablarían niños de 6 y yo no me lo creo pues a mi me parece tan tonto; incluso a veces me pasa que desespera cuando le explico cosas y no me entiende (mi esposo siempre me dice que tengo una expectativa demasiado alta), y pues ya sé qué tal vez no debería saberlas a su edad 6 años sobre todo xq él con el atraso curricular en Peru que los niños que cumplen a partir de marzo son atrasados un año y mi hijo es de agosto ha tenido que llevar 5 años y terminar inicial de 5 con 6 años y 4 meses y me he tenido que detener en enseñarle más cosas xq solo me decían que se iba aburrir más cuando pasara a primaria, pero a mi todo su etapa de inicial me ha parecido una tontería, cada tarea que llevaba a casa era tan repetitiva y tan básica que me causaba desesperación que lo tuvieran haciendo eso pero tenía que decirle que era parte de su responsabilidad y debía cumplir pues porque a todos nos pasa tenemos que hacer cosas que nos aburren, en el colegio o en el trabajo pero debíamos cumplir... en fin en mi caso solo me di cuenta cuando la psicóloga del colegio envió un informe diciendo que mi hijo no reconocía figuras iguales, informe que me negué a firma para mi era tan incoherente!!! Y sus problemas de socialización en el colegio eran peor cada día y ya no lo aguantaban... ha sido un poco desastroso como lo descubrimos pero finalmente lo hicimos... ahora se viene lo más difícil ya hemos decidido por un nuevo colegio donde nos han ofrecido adaptación curricular para el ... pero temo mucho q no vaya a suceder pues xq Peru está muy muy atrasado en este tema es algo q ni se menciona. Me encantan tus videos Eva, son genial hablas muy bien de todo y son muy muy acertados y muy instructivos.
Gracias por encontrarte!!! Mi hija menor me han dicho que tiene altas capacidades, me podrías orientar para saber que hacer ahora que me den el resultado, se han dado cuenta en la escuela y de ahí la han mandado ha hacer el examen, vivo en estados unidos y no se si aquí existan instituciones que ayuden.
Hola! Si, hay asociaciones a nivel local. Seguro que te informan en el colegio. Depende del lugar puede que le den clases diferentes, o que la avancen. Eso lo evaluaran en base a su cociente y sus necesidades. Saludos
Hola Eva!! Gracias por compartir tu experiencia Yo vivo en una cd muy pequeña al norte de México...aquí no hay ningun psicologo que este capacitado en Altas Capacidades 😢 Qué puedo hacer??
Tengo muchos videos que pueden ayudarte. En realidad la mayor parte de cosas las podemos hacer sin ir a un profesional. Trabajo de emociones, autoestima, comunicacion, socializacion etc. Saludos
No me ha parecido bien cómo te has referido a los niños con coeficientes más bajos de una clase, diciendo que "para ese si que hay adaptaciones, para ese si que hay medios", me ha resultado ofensivo y soberbio, alguien verdaderamente inteligente no se muestra tan altivo frente a los que no tienen esa "suerte"
No entiendo la ofensa, los que tienen bajo coeficiente, incluso un retraso, trabajan con ellos para sacarlos adelante. Los de altas capacidades dan por sentado que no necesitan ayuda y los dejan estrellarse. Ni una ni la otra
Pues viendo tu video confirmo muchas de las cosas que vivo con mi hijo. Me explico, tras la valoración que le han realizado el pasado mes de enero no han podido determinar su cociente porque hay grandes diferencias en los valores atencionales y los que se corresponden con el razonamiento perceptivo y la capacidad verbal que son altos. Pero si determinó dicha valoración que su ICG es de 130. El tema es que siempre ha estado muy desmotivado y hasta ahora ha ido sacando sus cursos porque yo me he implicado muchísimo. Pero ahora que ya tiene 15 años no hay forma alguna de hacerle trabajar. Le han quedado 4 asignaturas para septiembre y no hace absolutamente nada. Yo ya me he cansado de pelear on él para que trabaje porque tengo que hacer un esfuerzo enorme y no consigo avances. Lo he intenta todo pero ya no se me ocurre que más hacer. Me gusta el nombre que le has dado a tu canal porque es precisamente eso, la necesidad que tengo yo de entrar en la cabeza de mi hijo para poder entenderle y ayudarle. Gracias por tu video
Hola Paky. Tengo un video que quizás te oriente algo acerca de la desmotivación. En muchos casos nos surge por un miedo al futuro, y por no tener muy claros los objetivos a largo plazo de nuestra vida. Habla con tu hijo y hazle entender que estudiar cumple un propósito. Hay que vivir el presente, pero también tener un plan a largo plazo que nos estructure.Animo y paciencia
Me pasa exactamente lo mismo que a ti con mi hijo de 16 años...según el no tiene capacidad de hacer lo mismo más de una hora,..así que repetirá 4 de la eso
Pablo, si te refieres a que alguien con aacc puede hacer mal los test si. Ocurre y con mucha frecuencia debido a numerosas causas pero los psicologos, al hacer una amplia bateria de pruebas suelen determinar las causas de esa mala implementacion.
Yo acabo de hacer el FRT, la mitad la hice muy rápido y concuerda el aplicador pero perdí el interés y me dispersé (También me confié y sentí culpa de ir rápido), pensé "¿En serio esta es la prueba?, son más difíciles las de internet ¿Me estarán transando?", el aplicador leía un libro y estuve curioseando para ver qué libro era, dejé para después una cuestión y me equivoqué al llenar los alvéolos, mi lápiz no tenía goma, fue a buscar una..., no tenía a la vista el reloj, fue en su casa no en un consultorio y me hizo sentir incómodo eso. La última la resolví y sonó la alarma, ya no me permitió responder (En lo que fue por la goma pude haberla respondido), ni cuenta me di que olvidé responder una de la sección fácil, y 3 estuvieron mal. Me dio 90 percentil para 120. Yo creo que sí, te puede dar un puntaje medio pero muy difícilmente un percentil promedio. Saludos, espero te ayude.
HOLA EVA SU VIDEO ME HISO REFLESIONAR YO TENGO UN NIÑO PEQUEÑO Y PIENSO QUE TIENE ALTAS CAPACIDADES RESIEN CUMPLIO 3 AÑITOS Y YA NO SOLO DISE PAPA Y MAMA SINO QUE SAVE DONDE ESTA EL ANO ESO SE LO ENSEÑO SU SOBRINO MIGUELITO ES MUY CHISTOSO LOS PAPAS DE MIGUELITO NO LE QUIEREN ESPESIALMENTE SU MAMA QUE ES REMALA PERO YO QUEIRA PREGUNTARLE POR MI PEQUEÑO ACA NO SABEN GUIARME PERO YO CREO QUE TIENE MUCHO FUTURO POR DELANTE Y SU PAPA NO PODRA AYUDARLE EN LA ESCUELA PORQUE NO TUVO UNA BUENA EDUCASION SIEMPRE LE TENGO QUE DESIR CUANTO CANBIO LE TIENEN QUE DAR EN EL SUPERMERCADO PARA QUE NO LE ENGAÑEN POR FAVOR HALLUDE A MI PEQUEÑO SALUDOS GRASIAS DESDE GUATEMALA
Hola juliana! Te sugiero que entres en www.psicoactiva.com/tests/test.asp?idtest=31 allí encontrarás un test de inteligencia para niños entre 3 y 4 años. Es para que lo rellenen los papas. Al hacerlo creo que te darás cuenta de si realmente tu niño tiene un perfil de altas capacidades intelectuales. Una vez hecho, si la puntuación es alta, te sugiero que acudas a un psicólogo a que lo certifique, solo así saldrás de dudas. En España se considera que un niño tiene altas capacidades intelectuales cuando supera un CI (coeficiente intelectual) de 130 puntos. Espero haberte ayudado. Te deseo mucha suerte!
Ibas bien hasta el minuto 7:30 aproximadamente. Verás: soy docente y te aseguro que, tal y como está la Educación en España ahora mismo, la atención a las n.e.e. o se proporcionan de manera insuficiente (por falta de medios humanos y materiales, y por falta de formación del profesorado), o, directamente no se dan (debido a una falta absoluta de empatía por parte del centro educativo), y esto es válido tanto para el "listo" como para el "tontito". Se te nota mucho resentimiento con esa deleznable y cuasi nazi afirmación falsa de que los "los alumnos con retraso intelectual reciben una atención que la élite intelectual, a la que supuestamente tú perteneces, no recibe atención alguna". Se te olvida que todos, tanto el "listo" como el "tontito", son niños con unos DERECHOS EDUCATIVOS RECONOCIDOS tanto por la legislación española y autonómica, como por la internacional (Declaración de Derechos del Niño de la ONU). A ver si resulta que no eres tan "lista" (te falta tanta empatía en esa asquerosa comparación que rayas en la psicopatía) , y sí un poco "tontita" (por pontificar sobre algo de lo que no tienes ni puñetera idea). Suerte con tu mundo elitista (parece que deseas para ti y para lo demás esa distopía macabra que Huxley plasmó en su obra "Un mundo feliz").
No tengo una alta capacidad, pero no hace falta ser Einstein para apreciar que tu respuesta ha sido cuanto menos desproporcionada. La culpas de resentimiento, cuando lo que demuestras es auténtico rencor. Creo que se pueden explicar las cosas con otro tono y se comprenderían, incluso, de mejor manera.
