Visite www.maisaprendi... para saber mais sobre como aprender mais e melhor. Esta vídeo-aula apresenta a técnica da aprendizagem espaçada, que é baseada em pesquisas de neurociência e está colocando muitos ingleses para pensar...
É isso o que o professor Pier Luiggi diz no seu livro Aprendendo Inteligência. Realmente funciona. O incrível é que a maioria das escolas no Brasil não colocam em prática o método.
Fico impressionado com a qualidade do conteúdo e a forma sintética com que é transmitido. Creio que o altruísmo da autora se deve ao desejo de um mundo melhor. Obrigado pelo que faz.
Marly, Voce tem que ter em mente o seguinet: O estudo se divide em 3 etapas basicas : Leitura ( retenção e interpretação do material lido ) , resumo ( sua propria visão do material lido ) e revisão ( Exercicios e revisão programadas ) . Infelizmene , ha alunos que acham que estudar se resume a ler o material de forma mais rapida possivel . Isso não e estudar !
Ana, parabéns pela iniciativa. Achei interessante e bastante útil e, principalmente, percebe-se que vc é realmente interessada na aprendizagem e não em vender alguma coisa. Dificílimo achar propostas assim aqui na rede. Valeu mesmo!
Intuitivamente já utilizo os intervalos em minha atividade criativa.Durante meu trabalho na escrita, quando percebo os primeiros sinais de cansaço, ou quando me deparo com alguma situação difícil de resolver, interrompo a atividade e vou lavar louça ou fazer uma caminhada.Durante esse tempo a "mente inconsciente" trabalha e encontra uma solução ou sugere novas ideias.Grato por sua generosidade em compartilhar conhecimento.
Venho utilizando esta técnica há bastante tempo direcionada a concursos públicos ! No meu caso específico, faço blocos de 45m. Inegável, sem dúvida, é o ganho na qualidade de aprendizado.
Não conhecia essa técnica formalmente, mas eu tinha apenas duas semanas pra estudar pra uma prova com vários assuntos novos e eu fiquei estudando desse jeito todos os duas ao longo das duas semanas. Diferentemente de todas as outras vezes em que eu estudei em cima da prova, eu realmente aprendi o assunto e não me senti cansada pela grande quantidade de informação em pouco tempo, desde então estudo do mesmo jeito :D Dá super certo! Meus estudos são agora muito mais produtivos ú.ú
cont.. e meu celebro evoluiu muito eu senti mesmo mesmo mesmo... como diz o ditado biblico a gente padece por falta de conhecimento rsrsrsrsrs... mas é bem verdade q outros videos fantásticos q vc tem como 'o celebro não foi feito ara pensar" aprendizagem e repetição e outros q sou viciado em assistir rsrsrsr... encaixando com este, agora me sinto um genio na humildade é claro, pois estou aprendendo de verdade e contruindo memórias de longo prazo com muito mais facilidade... obrigado sua linda.
De fato, isso funciona mesmo e muito bem. Tenho falado isto a algumas pessoas que conheço, no caso, me referindo ao meu aprendizado de violão e teclado. Comecei a perceber que depois de tentar exaustivamente fazer um determinado exercicío e as vezes até achar que não conseguiria fazê-lo tão cedo, que após um determinado tempo, até mesmo dias. Assim que começava a pegar o instrumento, conseguia realizar o exercicio sem dificuldade alguma. Chegava até a me espantar, só que com um tempo a dificuldade retornava. Que legal este video sobre isto. Tirei minhas dúvidas e vou aplicar este modo de uma maneira organizada. Vlw!!
ANA VC É MAAAAAAARAAAAAVIIIILHOOOOOOSAAA!!! MINHA VIDA ESTA MUITO MELHOR SOU ESTUDANTE DE MUSICA E SEMPRE PENSEI QUE ESTUDANDO 8 HORAS AS POR DIA AS VEZES SEM DESCANSO NENHUM APRENDERIA MAIS AS COMPLICADAS PEÇAS MUSICAIS. MAIS AÍ ESTOU APLICANDO QUASE A RISCA SUAS ORIENTAÇOES MIIIIIIISEEEERIIIICÓÓÓÓDIA VC NÃO TEM NOÃO COMO EU ESTOU EVOLUINDO MUITO MAIS E APRENDENDO MUITO MAIS. E OUTRA COISA FANNNTÁSTICA É Q MEU QUARTO Q ERA UMA ZONA, ESTA UM BRINCO MINHA CASA ENFIM TUDO ESTA ORGANIZADO E MEU...
é, Wilson, como eu disse, a disciplina para voltar é fundamental aqui. Eu procuro não sair muito do ambiente de estudo. Arrumar a mesa está sendo de longe o meu melhor intervalo. Se colocar alguma coisa muito interessante no intervalo, fica mais difícil voltar.... Abraço, Ana
Tudo isso é muito novo Filipe, não há um acordo sobre os tempos que seriam melhores. E certamente há alguma variação de pessoa para pessoa. Tenho usado 40-50 minutos de estudo com 10 de intervalo e vários fãs do blog tem relatado experiências boas com esse tempo também. ;)
Olá Ana, tudo bom? Pensando no aprendizado do Inglês, eu utilizo podcasts com glosário e transcrições. Eu tinha pensado no seguinte roteiro de estudos: 1 - Intensive Class (Listening very focused, 20min.) (pause of 10 min.) 2 - Interactive Class (Listening and Reading the transcript at the same time, 20min.) (pause of 10 min.) 3 - Ativities (read the glossary and create phrases about the new vocabulary we have learned, 20min.). (done) :D Thanks a million in advance. God bless you.
Oi, Jorge. Obrigada! :) Acredito que a melhor forma de melhorar o mundo é a gente fazendo o que ama. Joseph Campbell chamava isso de "seguir a sua benção". Abraço, Ana
Ana, prazer em te conhecer, morei aí em Itabuna por 20 anos, agora estou no interior de São Paulo, morrendo de saudades. Meu filho mora aí. Olha ana por acaso eu usei esta técnica, sem saber. Tenho 61 anos, sou programador e tive que fazer cursos de linguagens novas - fiz video-aulas aceleradas, depois revisei o assunto resumindo, depois fiz os exercícios em aulas de 40 min e intervalos de 20 min - Me add no face...Abraços
Adorei sua aula, bastante interessantes, caso eu tenho algum resultado eu venho deixar um comentario, continue assim, suas ajudas, me motiva muito, muito obrigado.
Claro, Ana. Eu queria me referir aos cursos superiores em EAD porque geralmente as aulas presenciais são muito concentradas em alguns dias. Essa técnica seria uma boa prática para essas instituições, além, obviamente, do autodidatismo. Obrigado por responder, fique com Deus.
" Não há acordo sobre tempos que seriam melhores " Isso é verdade ! Mas, eu através do tempo percebi que conto menos tempo gasto com o estudo melhor a fixação. A técnica do Pomodoro trabalha bem isso ; Trabalha com pequenos blocos de informação com intervalos menores , que é a recompensa
É verdade, Filipe. Se vc estuda muito tempo, as informações começam a interferir (embolar mesmo!) na sua cabeça. Para mim, 40-50 minutos tem sido muito produtivo.
Achei muito interessante, isso veio quase que confirmar algo que percebi empiricamente, outra coisa que percebi é a sutil diferença entre um "intervalo" e uma "perturbação" no estudo (atender o telefone por exemplo) que podem ser a mesma coisa tomada as devidas precauções. Obrigado pelas infos!
Olá sou concurseira, e aluna online do Alfacon, vou passar a adotar essa estratégia do espaçamento, pois acredito que vai me compensar muito nesses 10 minutos de intervalos, mas como a aula tem 5 blocos de meia hora vou parar em cada bloco 10 minutos como manda, e daqui há uma semana ou mais venho aqui e comento novamente para deixar o meu relato dessa experiência!
Ana! Se assim me permite a intimidade! Adorei a vídeo aulas da TÉCNICA DE APRENDIZAGEM ESPAÇADA (Inglaterra). Vou aplicar hoje mesmo é com certeza irei relatar! Já estou ancioso no aguardo do outros vídeo que está preparando! OBRIGADUUUUUUUUUUU!
Muito interessante Ana! Eu já tentei o seguinte: estudar durante 50 min e dar uma pausa de 10 min. Mas não funcionou muito pq acabei ficando com preguiça de voltar a estudar por mais 50 min. Mas vou tentar esse método de 20 por 10. Valeu! Seus vídeos são sempre ótimos!!! Te amo por isso! rsrs Forte abraço!
Descobri recentemente as suas aulas. São tantas as informações que até então eu desconhecia. Parabéns!. Como sugestão: é possível fazer um roteiro por onde começar e ter um sequência lógica?.
Olá, muito obrigado pelo vídeo. Realizei uma analise sobre o que você explicou desse modelo: Ele pode ser bom, porém não tão bom quanto parece. A turma do fundamental só precisou estudar 1/6 da prova e o estudo foi realizado próximo ao dia da prova (o assunto estava mais "fresco") já a turma do ensino médio estudou muito mais assunto o que se torna mais difícil para memorização e nada garante que a turma do ensino médio revisou o conteúdo que serviu como análise de comparação das turmas. Apesar de que os resultados podem ter sido superestimados esse modelo de estudo pode ser muito bom se comparado ao modelo tradicional, irei realizar um teste. ;)
Ana a técnica do espaçamento funciona mesmo . Mas acho ue estais cometendo um erro .Não há prazos entre os horários . ex> estudei 60 min descanso 20 min. Dá uma olhada na técnica do Pomodoro. Verás o ue falo
Oi, Breno, eu acho que a leitura dinâmica é excelente para material conceitual em livros, principalmente na primeira etapa. Na segunda etapa, eu recomendaria uma leitura mais ativa (procure leitura ativa no canal, eu não posso colocar links nos comentários) Abraço, Ana
Mais uma brilhante aula! Uma dúvida qual seria o intervalo entre as seções de estudo. Estudei 80 min com esta técnica qual seria o intervalo de tempo para estudar algo novo ou a continuação da matéria?
Olá Ana eu posso utilizar um processo de metas ? por exemplo: os assuntos variam muito em relação as disciplinas, uns maiores outros menores, por esse motivo fica inviável, pra mim, definir um tempo único, pois um assunto pode durar 20,30,40 ou até mais. Diante disso, eu poderia utilizar, independente do tempo que eu passe com o assunto, o intervalo de 10 min?
Olá Ana! Em relação a este vídeo de Aprendizagem Espaçada você não acha que se perde mais tempo estudando, uma vez que é feito uma pausa a cada 20 minutos de estudo, se o intuito do concursando é estudar mais em menos tempo? E será que é possível mesmo estudar mais em menos tempo? Obrigada pelos vídeos! Estão sendo muito úteis para mim. Ah! E sua voz é bonita, viu!!! Abraço!
Legal Ana!! Se o material a ser utilizado for um livro a leitura dinamica seria uma ferramenta para acelerar a leitura nos moldes da tecnica ensinada na aprendizagem espaçada?
Continuando ... Em se tratando de autodidatismo , exemplo aluno estuda para concurso em casa , ele exigirá algum conhecimento prévio do assunto , ou mesmo , a leitura antecipada , para feitura da aula intensiva ? O intervalo é a tecnica em si, é o que importa ? E não esse resumão repetido 3 vezes de forma diferente ? Esse exemplo de intervalo para " tarefas chatas " que voce coloca ; Não seria algum maléfico para se manter o ciclo do estudo ,faria desistir com uma certa facilidade ?
Ana, uma coisa você não esclareceu no vídeo: Como eles conseguiram ensinar em 3 dias, conteúdo para anos? Até posso acreditar na eficiência do método, mas me parece impossível falar do todo conteúdo de biologia do ensino médio, por exemplo, em 3 aulas, poderia me esclarecer este ponto? Obrigado,
Ana, não entendi a diferença entre " Aprendizagem espaçada " e " Sistema de repetição espaçada " A Aprendizagem espaçada é um unico bloco ( intensivo + interativo + atividade ) intercalando inervalos de 10 min . E isso ? Perguntas que surgiram : Os minutos de aula e intervalos são fixos ( 20 min , 10 min ) , a tecnica so funciona assim ?
Bom dia. Tive uma duvida quando assisti seu video. Se no segundo bloco de conteudo o tempo o conteudo são os mesmos, se eu acelerar o audio ou o video com certeza irei terminar o conteudo antes. O que fazer no tempo que sobra? Assisto ou escuto novamente ao conteudo?
VideoAulas ByAna Resposta a seu comentário sobre: Dê um tempo para aprender mais rápido! Legal, Anael. Depois conte como foi!! Abraço, Ana ____ isso foi em 03/01/2013, disse iria fazer e fiz, deu certo, utilizei este método para passar na 2ª fase do IX exame da OAB, a prova foi em a 24 de fevereiro de 2013 o resultado saiu em 22/03/2013. Obs: para passar na 1ª fase segui as dicas do vídeo que fala sobre leitura ativa, agora irei usar esses métodos para concurso....
Ana achei Interessante. Creio que realmente é necessário um tempo para que o cérebro processe e absorva um bloco de informação como você mesmo citou. Vou sugerir este método de aprendizagem na escola onde estudo, pois ao longo de quatro horas de estudo é muita informação. Reparei que a grande maioria dorme, isso me faz pensar que o processo químico, mencionado na sua aula fica um tanto que defasado ou seja esgotado. Conclusão a maioria tiveram notas abaixo da média. Vou ultiliza-lo.
Não Júnior, o intervalo é justamente para que o seu cérebro tenha tempo de processar a informação. Se você tentar estudar uma outra coisa, vc vai interferir no processo de retenção da informação,
