wahou!!! franchement je vous felicite, monsieur..! et dire que jai passé pres de 2ans sans jamais comprendre cette histoire de "ribosome et synthèse protéique". là je viens de tout piger en seulement 2 lectures de cette video, et en plus GRATUITEMENT!!!! Encore merci pour tout et longue vie à vous!
Excellent cours, je suis actuellement élève de première S et je ne comprenais absolument rien aux cellules. Vous avez tout mis au clair et je vous en remercie beaucoup ! Vos élèves ont de la chance de vous avoir en tant que professeur !
8 ans plus tard, vos vidéos servent toujours. Je suis en candidat libre, je n'ai donc pas de professeurs, et vos vidéos me sauvent la vie !! Énorme merci !
3 года назад
Merci. Bon courage. Travailler en autodidacte, ça peut avoir du bon !
@ bonjour et bonne année ! Pleine réussite dans tous vos projets de vie ! Je n’ai jamais étudié ni travailler dans le domaine génétique mais en écoutant 5 ou 6 fois vos vidéos on arrive à comprendre les notions complexes. Je vous félicite pour votre travail qui rend ce domaine de la science accessible au plus grand nombre. Je voulais vous poser une question dans le contexte actuel des thérapie génique proposé par ARN mature. Comment l’organisme humain peut-il fabriquer de la protéine pour tout le corps à partir de seulement deux injections ? Après deux injections, le corps sera-t-il capable de produire cette protéine « naturellement » pour les années suivantes ? Comment est-ce possible ?
3 года назад
@@guillaumew5456 Bonjour et bonne année également, la durée de vie de l'ARNm est courte et sera vite dégradé dans le cytoplasme. Par contre les protéines Spike produites pendant ce laps de temps grâce à la traduction des ARNm stimulera le système immunitaire (notamment la réponse acquise ou spécifique avec la voie cellulaire [en gros lymphocytes T] et humorale [en gros Anticorps produits par les plasmocytes]), avec dans le même temps, fabrication des cellules "mémoire" à longue durée de vie qui assurent une immunité à moyen ou long terme (tout au moins après la deuxième injection apparemment), alors que les protéines Spike ne sont plus fabriquées depuis longtemps, et d'ailleurs cela ne présenterait plus d'intérêt. A priori cette immunité après deux injections serait comparable à celle développée lors d'une infection naturelle par le Sars-CoV-2.
@ bonjour, et désolé de débarquer 7 an après le commentaire. Aujourd'hui on entend dans les médias que l'immunité créée par les vaccins arnm serait meilleure que l'immunité acquise "naturellement". Est-ce vrai et pourquoi svp ?
6:35 Le triple U n'est pas un codon stop, c'est le UAG qui avait ce rôle dans cette vidéo Petite précision d'un maniaque issu de S :3 Un peu triste de ne pas avoir vu les ARNt mais je sais que ce serait hors sujet des notions abordées au lycée
Merci 🙏 dans le cas du vaccin COVID à messager ARN... pourriez-vous nous faire une petite démo explicative sur la transmission de l’information véhiculée par les protéines injectées? Que se passe t’il après des modifications génétiques?
Merci pour vos vidéo, je suis en école d'Aide soignante et mes polycopiés ne sont pas clair du tout, c'est vraiment incompréhensible et vos vidéos me sauve, continuez comme sa thanks ! :)
Excellent vidéo, très bon travail ! En revanche, une toute petite remarque, un petit mot sur les ARN de transfert peut être utile. Mais sinon, j'adhère à fond ! :)
En 20 minutes j'ai compris le sujet. Soulagée car j'ai mes dominantes demain alors sans dire que j'aurais 20 je suis quand même déjà plus sereine. Un grand merci
Merci pour ce cours, très bien expliqué et clair. Etant en L1 de SVT cette vidéo est très pratique pour se remémorer rapidement certains mécanismes avant le début des examens !
Bonjour , voila je me pose une question mais je ne suis pas médecin....si un vaccin doit être conservé a -70 degrés pour qu'il soit efficace , au moment de l'injection il ne fait plus cette température donc potentiellement il n'est peut être plus bon non ? alors comment peut il être injecté a température supportable pour l'être humain ( minimum 18 degrés) et être encore viable....c'est vraiment bizzare tout cela..Il faut que l'on m'explique..
Thanks a lot ser. Mais il reste un peu de myster dans mon cerveau ma question est : pourquoi l'ARN se traduit au protéines spéciale et pourquoi la cellule n'utilise pas la chaîne de nicléotides? Merci ser :)
Le codon UUU n'est pas un codon stop c'est le UAG ! Sûrement une petite erreur d'inattention car vidéo est très bien expliquée elle m'a été d'une grande aide.
Bonjours, merci pour cette vidéo, étant en PACES c'est très utile pour remettre les idées en place avant d'attaquer le détail (structure des ARNt etc...) très bonne vidéo !
6 лет назад
Oui en effet, c'est vraiment une petite base (nécessaire) pour PACES. Bon courage !
5 лет назад
Un grand merci ! Reprise d’études scientifiques à 36 ans 😬 Vos cours sont incroyablement clairs et me donnent d’excellentes bases pour la suite de mon BTS 😉
Je ne saurai comment vous remercier ! J'avais quelques soucis en ce qui concernait ce chapitre, mais grâce à vous, je vais partir confiante à mon contrôle demain ;)
Très clair et très complet. Ce que je vois en cours depuis plusieurs semaines et que je ne comprend pas je l'ai compris en quelques minutes grâce a vous. Merci beaucoup.
Complet sûrement pas. Mais ces vidéos sont ciblées pour des étudiants de lycée et donc adaptées aux connaissances de bases de la Transcription/Traduction qui sont suffisantes à ce niveau d'étude :)
Merci pour cette vidéo a la fois complète et intéressante, vos schémas sont claires et nous permet de bien comprendre le système... Merci pour votre aide
Merci pour ces explications et ces schémas clairs et compréhensibles, je saurai où venir la prochaine fois où j'aurai besoin de quelques éclaircissement en SVT...
Bonjour, Je souhaite tout d'aborder vous remercier pour toutes ces vidéos qui me sont très utiles. Néanmoins, je souhaiterai savoir, si tous les notions ( du programme) sont abordées dans vos capsules... Encore une fois, un gros merci pour votre aide!
9 лет назад
bonjour. le contenu des vidéos est basé sur le programme officiel. Toutes les notions obligatoires doivent être présentes dans le respect des limites imposées par le programme. Je pense notamment à l'ARNt souvent réclamé dans les commentaires mais que je ne peux aborder ... sauf éventuellement dans une activité en classe, et encore ...
Blasselle Frédéric Bizarre, en Belgique on voit l'Arnt et pourtant le programme se fait rogner tout les 2 ans xD
7 лет назад
On a donc quelques rognages d'avance 😉
7 лет назад
Extrait du programme : L’expression du patrimoine génétique La séquence des nucléotides d’une molécule d’ADN représente une information. Le code génétique est le système de correspondance mis en jeu lors de la traduction de cette information. À quelques exceptions près, il est commun à tous les êtres vivants. Les portions codantes de l’ADN comportent l’information nécessaire à la synthèse de chaînes protéiques issues de l’assemblage d’acides aminés. Chez les eucaryotes, la transcription est la fabrication, dans le noyau, d’une molécule d’ARN pré-messager, complémentaire du brin codant de l’ADN. Après une éventuelle maturation, l’ARN messager est traduit en protéines dans le cytoplasme. Un même ARN pré-messager peut subir, suivant le contexte, des maturations différentes et donc être à l’origine de plusieurs protéines différentes. [Limites. Le code génétique n’est pas à mémoriser. Les rôles des ARNt et ARNr ne sont pas au programme. Les mécanismes sont étudiés chez les eucaryotes, mais l’objectif n’est pas de mettre l’accent sur les différences entres les eucaryotes et les procaryotes. L’existence d’une maturation de l’ARN prémessager est signalée, mais ses différents aspects ne sont pas exigibles]
Its so nice, thank you sir, i couldn’t understand since 2005, finished medical faculty, got my specialization, memorized 100 times but it was not understood as you presented here. Gid bless you . Thank you Merci 🙏
Bonne vidéo il manque juste quelques précisions comme l'ARNt qui apporte l'Acide Aminé avec son anticodon, car l'acide aminée n'est pas juste comme ça autours du ribosome, et UUU n'est pas un codon stop (seulement UAG UAA et UGA) et dans la vidéo c'est UAG le codon stop
Je pense qu'il a volontairement passé le détail de l'ARNt car ceci n'est pas au programme de 1ere S ( du moins c'est ce que m'a dit mon prof bien qu'il nous l'ai expliquer) . Par contre je suis d'accord le codon UUU code pour la phénylalanine et n'est pas un codon stop ( d'après mes maigres connaissance d’élève en 1ere S :D )
Question peu etre bête si l on injecte arnm pour tuer un virus y aurais t il des probleme de santé par la suite ? Ou pas ? Soyez franc svp merci est ce pareil si l on mange des proteine ? Sinon faite une video des risqud encourue merci a vous
merci pour ces vidéos qui viennent en support de mon cours. Il me semble que vous parlez du triplet UUU comme codon-stop, or ce triplet code pour la phénylalanine. Les codons stop sont UAA, UAG et UGA.
Ca aurait été un peu plus clair de dire qu'il y avait 64 possibilités de codage du codon, et que seules 30% etaient utilisées par les ARN-t de transfert (anticodons)?
bonjour, Je tiens d'abord à vous remercier pour cette vidéo très claire seulement je ne comprends pas pourquoi la traduction s'ârrette lorsqu'il y a un codon UUU. Normalement il doit coder la Phe non ? Merci d'avance
Le réticulum et le ribosome ont uniquement été "observé" au microscope électronique, vue la dénaturation de la préparation on peut douter si l'observation éléctronique correspond bien au monde du réel.
@Frédéric Blasselle bonjour et bonne année ! Pleine réussite dans tous vos projets de vie ! Je n’ai jamais étudié ni travailler dans le domaine génétique mais en écoutant 5 ou 6 fois vos vidéos on arrive à comprendre les notions complexes. Je vous félicite pour votre travail qui rend ce domaine de la science accessible au plus grand nombre. Je voulais vous poser une question dans le contexte actuel des thérapie génique proposé par ARN mature. Comment l’organisme humain peut-il fabriquer de la protéine pour tout le corps à partir de seulement deux injections ? Après deux injections, le corps sera-t-il capable de produire cette protéine « naturellement » pour les années suivantes ? Comment est-ce possible ?
C vraiment super.bien expliqué merci bcp juste un truc, vous dites à la fin sur le triplet uuu est un codon stop, mais c marqué nulle part dans mon cours, les seuls cordons stop sont uaa, uag et uga...?
merci c'est tres bien explique on arrive a comprendre meme sans prendre de cour mais par contre je voudrais bien vous demander quel programme vous utilisee pour vos démonstration dans les videos ?
Je ne me permet pas souvent de commenter les vidéos, mais merci beaucoup, c'est vraiment salvateur pour la première spé qui n'est vraiment pas évidente.
