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Ist das auch in Ordnung wenn man diese 60/40 Regel in einer kürzeren Zeit lernt? Ich lerne (wenn es nicht zu viel Stoff ist) so ca in 4 Tagen alles Ich lerne immer so: schau mir den hefteintrag an, versuche ihn zu verstehen; dann lerne ich es auswendig mit meiner Erklärung; und dann wiederhole ich das Zeug einfach immer Passt das so Manchmal schreibe ich gute Noten aber manchmal halt auch nicht aber ich wende immer die gleiche Methode zum lernen an Bitte um Rückmeldung
Ich: Was kommt alles in der Arbeit dran? Lehrerin: Alles, was wir gemacht haben. Ich: Lerne jedes einzelne Blatt und mache Notizen zu jedem (15 - 20 Stück). Arbeit: Es kommt Stoff aus 2 Blätter dran.
In der Oberstufe hilft das leider nicht mehr.. da geht es nicht nur um Fakten, sondern um Zusammenhänge und Verständnis. Mit nem Spickzettel kommt man da nicht weit.
Ich arbeite schon länger an Lerntechnicken, aber diese 60/40 Methode ist für mein Lernen revolutionär. In der letzten Klausur so gelernt und obwohl die Klausur im Kurs so schlecht ausfiel, weil der Dozent ganz andere Themen reinbrachte, hatte ich die beste Klausur 😁
Du darfst so viel fluchen wie du willst, wenn du weiterhin so unfassbar wissensreiche und sehr hilfreiche Videos hochlädst. Nein jetzt mal im ernst, genau dieses Video habe ich gebraucht, lerne ungefähr das dreifache meiner Kollegen und bin nur minimal besser bzw. Meistens sogar schlechter, deswegen bedanke ich mich aufrichtig für dieses mega gute Video. LG und weiter so Leon ! P.S. Freue mich schon auf dein buch, habe Stroh im Kopf auf deiner Empfehlung noch hier und lese es gerade (leider) sehr unregelmäßig ...
@@tagelanghigh3051 wendest du das gleiche Schema auch für Vokabeln oder Grammatik an? bin erst in der 9. deswegen kommen jede woche vokabeln etc. dazu, fällt mir schwer das mit den 5 Tagen Konsequent einzuhalten wenn man nach 4 schon neue lernen muss
Hier sind die wichtigsten Sachen: Pomodoro Technik 1. Ziel definieren und aufschreiben 2. 25 Minuten lernen ohne Ablenkung, 5 Minuten Pause ohne Handy. 4 mal wiederholen. 3. 30 Minuten große Pause, kann mit oder ohne Handy sein. 4. Wiederholen, mindestens einmal am Tag. Elaborieren + Wiederholen = gute Noten 60/40 Regel (60% Elaborieren, 40% Wiederholen) 1. Elaborieren (Lesen u. Mindmaps für 45 Minuten, 1 Min.) 2. Wiederholen (Ohne Hilfe, ohne hineinschnuppern für 45 Minuten, 45 Min.) WICHTIG: Jede neue Info nach 45 Minuten wiederholen. 3. Elaborieren (Erklären u. Karteikarten für 45 Minuten, 1 Tag) 4. Wiederholen (Ohne Hilfe, ohne hineinschnuppern für 45 Minuten, 2. Tag) 5. Elaborieren (Klausurfragen für 45 Minuten, 5. Tag)
mega angenehme stimme und gut erklärt- in mathe und deutsch (meine beiden problemfächer) von 5 und 4 auf 3 und 2 danke danke danke danke danke danke danke danke danke danke danke
Meine Klausurnoten sind zwar sehr gut, aber wenn mir jemand die gleiche Frage aus der Klausur nur zwei Woche später stellt, hab ich alles wieder vergessen. Nach jeder Klausur schiebt mein Gehirn die Informationen in den Papierkorb, indem ich dann eine Woche rumwühlen muss um sie von dort wieder rauszuholen. Was kann man dagegen tun, denn ich würde gerne den gelernten Stoff immer direkt abrufbereit haben, damit ich auf jede Frage schnell antworten kann und nicht nur da sitzt und alles vergessen hab.
Ich denke die einzige Lösung wäre es, selbst nach der Klausur es sich weiterhin an zu gucken. Alle paar Tage einmal drüber lesen. Achtung, ich bin kein Experte! Und ich kenne das Problem! Da bist du nicht der einzige. Es gibt so viele Informationen... Wie zum Teufel soll man die denn alle im Kopf behalten?!
Geil ist es, wenn du mit Hoffnung dieses Video anschaust und dann merkst, dass das nicht klappen wird, da du nur noch einen Tag zum lernen hast, weil du immer alles aufschiebst👌🏼
Ja, ich habe mal pi (3,1415926 ...) auf 50 Stellen hinter dem Komma auswendig gelernt, indem ich es auf eine bestimmte Melodie gesungen habe. Nach vielen Jahren weiß ich es immer noch, höchstens verwechsle ich ab und zu eine 2 und 3, weil sie ähnlich klingen :D Die Methode funktioniert aber sehr gut.
Dieses Video hat mir wirklich unglaublich geholfen und mir die Angst vorm lernen genommen! Ich wünschte es hätte dieses Video schon vor Jahren gegeben da hätte ich mir viel Stress und Kummer erspart Dein Kanal ist wirklich super und deine Videos so wahnsinnig hilfreich! Danke danke danke!
Hallo xMirabellas Worldx, vielen herzlichen Dank für den Beitrag, das Feedback zu meinem Video und die netten Worte. Ich habe mich sehr gefreut. Weiter so :) Motivierte Grüße Daniel
Ich möchte dir gerne sagen, wie sehe du mir bei meinem Ingenieursstudium geholfen hast. Mit deiner Hilfe gehe ich entspannter Ran und hab auch erkannt das ich mir 12 Stunden lernen effektiv nicht viel erreichen tue, wenn das Smartphone neben dir liegt. DANKESCHÖN
Du hast dir selbst geholfen. Alles deine Erfolge kommen nur von dir selbst. Du bist der Star deines Lebens. Ich gebe nur Wissen weiter. Motivierte Grüße Daniel
Ja, natürlich. Wenn ihr mit einem Teilgebiet durch seid, kannst du dann auch eine Mindmap als Übersicht zu diesem Teilgebiet machen z.B. eine für lineare Funktionen & eine für Stochastik.
Zuerst einmal: Tolles Video! Wie eigentlich alle, die sich hier auf diesem Kanal befinden. Jedoch frage ich mich, wie ich das ganze auf Inhalte übertragen kann oder sollte, die ich auswendig lernen muss. Psychologie ist dafür ein gutes Beispiel. Zumindest im Rahmen des Lehramtsstudiums. Mich bringt das manchmal wirklich zum verzweifeln.
Hallo Sprayer, vielen herzlichen Dank für den Beitrag und die netten Worte. Erstmal ist es sehr wichtig, dass du die Vorlesungen gut strukturiert nachbereitest. Schau dazu doch mal in dieses Video rein -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-TuVmql2xvC8.html Speziell zum Auswendiglernen habe ich auch ein paar Videos auf meinem Kanal. Schau doch mal rein. -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-0PN28YHk6wY.html -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-OEqY33krCLs.html -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-q-Hypl14PfI.html -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-SeoQThBr7gk.html -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-tXawKm6Qwyo.html Ich hoffe die können dir weiterhelfen. Motivierte Grüße Daniel
Sehr interessantes Video. Mache grade Abi und lerne gefühlt ununterbrochen (schreibe aber auch sehr gute Noten). Mir ist aufgefallen, dass ein Punkt nur teilweise angesprochen wurde. Zum Lernen gehört ja nicht nur das Hinsetzen und Anfangen. Zum Lernen gehört Vorbereitung. Ich lerne über Karteikarten und Mind Maps. Die müssen erstmal geschrieben werden. Meist kommen Fragen auf, die man im Internet nachschlagen oder mit anderen Schülern klären muss. Manchmal hat man Lücken im Stoff. Das braucht auch alles Zeit. Ich muss die Karteikarten meistens schon vorbereiten bevor ich alles verstanden habe, weil ich nicht die Zeit habe nach der Schule dir Karten zu schreiben (was mehrere Stunden dauert). Ich bereite meistens alles am Wochenende vor und lerne dann direkt wenn sie geschrieben sind und natürlich unter der Woche. Manchmal ist gar keine Zeit für die Karten und ich kann einfach nur aus dem Hefter lernen. Ich lerne recht schnell, brauche aber viele Wiederholungen und langfristig bleibt das wenigste hängen. Was wir alle im Abi machen ist Bulimie-Lernen. Stoff reinprügeln, Arbeit schreiben, vergessen, nächsten Stoff reinprügeln. Bei 4-5 LKs die Woche + Klausuren + Semi + NC geht es gar nicht anders. Ich lerne immer zusammen mit meinem Freund. Ich erkläre ihm das Thema, er wiederholt, dann anders herum. Ich frage mich, ob deine Methode auch bei Schülern funktioniert oder hast du vielleicht sogar ein anderes Video dazu gemacht? Meine Lernmethode funktioniert gut, aber Freizeit habe ich keine. Es sagen immer alle, dass das im Abi halt so ist, aber es muss doch auch anders gehen. (Brauche den Schnitt, möchte Medizin studieren).
Zeitmanagement: 1. Ziel definieren und aufschreiben. 2. Alle 25 Minuten eine 5 minutige Pause machen, bis du 4 Pausen gemacht hast, dann machst du eine 30 minutige Pause. Lernstrategie-60/40 Regel: Das Verhältnis zwischen Elaborieren und Widerholen optimieren. Siehe ab 9:56.
Der Beweis eines Paradoxon: Faule Studenten sind die Besten :-). Vielen Dank für das Video! Ich mache nebenberuflich eine Fortbildung, und gerade da hängt der Erfolg davon ab, wie man das Lernen in seinen Alltag integrieren kann. Über solche Tipps bin ich sehr dankbar.
An der „Why“-Frage bin ich bis zur 13. Klasse in Mathematik immer auf ganzer Linie gescheitert. In der Berufsschule hab ich plötzlich mit links die Einsen gehabt 🤩
Bestes Lernvideo auf das ich seit langer Zeit gestoßen bin! Sollte in alle Sprachen übersetzt und auf Internationaler Ebene verbreitet werden!!! Was du gesagt hast ist super und genau das wonach ich gesucht habe! Danke
Komme in 45 Minuten wieder um es zu wiederholen, morgen lade ich dann ein Video hoch, in dem ich es erkläre und in 5 Tagen frage ich mal rum, was die Leute so denken, was dran kommt.
Dann ist es ja ein super Trend, dass wir alle unsere Unis im Bachelor zu einem Boulemie-Lernen (Stoff fressen und in der Klausur ausk.....) entwickelt haben. Multiple Choice ist das größte Gegenteil von Elaborieren kann was man so finden kann.
Für mich ist die Motivation entscheidend. Wenn ich keine Lust auf lernen habe, dann hilft selbst die beste Lernmethode nix. Das habe ich bei meinen Studium gemerkt. In den ersten beiden Semestern habe ich den Lehrstoff noch aufgesogen. Ab dem dritten schon keinen Bock mehr.
Hallo Ladies- und Gentlestudents, Wie gefällt euch die 60 - 40 - Regel? Falls Ihr noch fragen habt, ich bin für euch da. Motivierte Grüße für die anstehende Prüfungsphase Daniel
schön, dass du dieses Modell explizit in einem eigenen Video aufgegriffen hast. Insgeheim habe ich mir das an der Stelle gewünscht, wo ich das erste mal von dieser Regel in einem deiner längeren Vortragsvideo gehört habe! Hilfreich auch der Tipp, dem Hirn das Signal für eine ungestützte Informationssuche zu gebe, erscheint mir ein wichtiger Hinweis. Falls es dazu was gibt, könntest du ein Video zu dieser Verarbeitungsform machen, denke es geht in Richtung assoziatives Lernen? Dort mal die Formen und Möglichkeiten beleuchten. Ansonsten hoch motivierende Aufmachung, wie immer -vielen Dank!
Jeder lernt doch unterschiedlich und muss auch unterschiedlich viel Stoff lernen. Wir haben ein Fach namens Gesundheit (Medizin). Die LKs drehen sich um Physiologisch, Anatomie, Epidermilogie, Neorologie etc. Minimum für eine LK sind 30 Seiten im Hefter zu lernen. Da bringt es nix, sich das ein paar Mal durchzulesen. Wenn du alle Knochen des Körpers lernen musst, musst du das lernen. Ich male mir immer alles auf
Ich fress mich immer voll durch das Thema. Zusammenfassung, Mindmap, Zeichnungen, Beispiele... doch ich brauch immer ewig. Das wiederholen frisst immer soviel Zeit!! Arbeite ja auch noch vollzeit. Oft wiederhole ich, lern aber nicht weiter, weil ich ko bin. Sooo zäh
Hallo Natalia, vielen herzlichen Dank für den Beitrag und die netten Worte :) ich habe mich sehr gefreut. Schau doch mal in dieses Video zur Erstellung von Mindmaps rein -> ru-vid.com/video/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE-TuVmql2xvC8.html Hoffentlich kann dies dir weiterhelfen. Motivierte Grüße Daniel
Hast du Tipps um im Mathestudium bei den Übungsblättern gut abzuschneiden? Edit: Bedeutet Elaborieren für's Mathestudium, dass du dich deutlich mehr mit den Übungsblättern als mit dem Skript/lernen befassen sollst?
elaborieren ist fürs auswendig lernen. Für Mathe ist das weniger geeignet. Schau dazu bitte meine Mathe Videos an. Motivierte Grüße Daniel PS: Bei Übungsblättern hilft die Regelmäßigkeit und Lerngruppen. Ich überlege mir mal was
Ich kann nur sagen, Dinge zu lernen, die man lernen möchte, steigert die Lernfähigkeit und die Fähigkeit das auch zu behalten um 1000%, ganz einfach weil mir das etwas bedeutet, weil es mir wichtig ist, oder ich den gelernten Stoff für was brauche, anwenden kann, auf etwas, was für mich nen praktischen nutzen hat, ICH MÖCHTE MICH ALSO MIT DEM INHALT AUSEINANDERSETZEN UND IHN VERSTEHEN. Schule ist so gesehen, etwas kontraproduktiv, wenn die lerninhalte zusammenhangslos gepauckt werden sollen. Es muss einen SInn für mich geben DInge zu lernen, der nicht extrem abstrakt ist. Also klar manche lernen gerne für gute Leistung und Noten blablabla. Die lebven richtig von der Bestätigung wie gut sie sind, aber bei manchen reicht das nicht. Das ist übrigens alles binsenweissheit und was völlig naturgegebenes. Aber Menschen denen die Selbstständigkeit und das selbstständige Denken abtrainiert wird, ja die wissen später nicht mehr wo vorne und hinten ist
@@annarottermusic Und am entscheidensten finde ich noch die Beziehung zwischen Lehrer und Schülern. Was für ein Verhältnis hat der Lehrer zu seinen Schülern. Das ist fast die entscheidenste Frage für mich. Bezugsperson Lehrer, dass ist extrem wichtig. Ja ich kenne noch Lehrer die haben ein "pathologisches Ich bin über dir und du hast meine Erwartungen zu erfüllen" Verhältnis zu ihren Schülern, ja. Vllt weil sie selbst Probleme mit sich haben oder what ever. Die haben so nen massiven Leistungsdruck ausgeübt. Da hab ich jegliche Lust am lernen verloren
Dankeschön. Ich fange demnächst mit meinem Bachelor-Studium an und ich glaube die Tipps werden mit zugute kommen, damit ich Fehler von meiner Schulzeit nicht wiederhole :)
HI, tolles Video. Wie kann man das z.B. beim Sprachen lernen anwenden(60/40 Regel)? Da bleibt es ja nicht immer nur bei einem Thema, sondern es gibt eine fülle an Informationen die zuerst einmal elaboriert werden muss. Kommt man mit dem Wiederholen dann überhaupt noch nach?
@@MotiviertStudiert Hallo. Hast du ein paar Tipps für das Geschichtsstudium? Die meisten Prüfungen sind Hausarbeiten, da man in Geschichte " vor allem wissen muss, wo man es findet."
Richtig tolles Video bin meist zu faul zum lernen und weiß dann auch nicht wie Ich bin sogar zu faul solche Videos zu schauen. Wirklich sehr hilfreich ! mache gerade mein Abi
Hallo Mahmoud Mohamad, vielen herzlichen Dank für deinen Beitrag, die netten Worte und dein Feedback. Es freut mich sehr, dass diese Tipps dir helfen. Motivierte Grüße Daniel
Ich lese als erstes, versuche alles zu verstehen, dann tue ich nichts mehr anderes ausser alles die ganze nur zu lesen, das hat bis jetzt immer funktioniert
Ist das Lernen in dieser 60/40 Regel darauf ausgelegt dass man nur fünf Tage lernt? Ich überlege mir denn z.b. wie es ist wenn man zwei bis drei Wochen lernen muss und sage ich mal ein komplettes Skript von Übungsaufgaben bearbeitet.?
Was ich in meiner Freizeit tun würde wenn ich durch die entsprechende Lerntechnik mehr Zeit für mich haben würde? Ich würde meine Freizeit elaborieren 🙃
Hallo. Faul ist schon hart formuliert, besser unmotiviert :) . Bin gerade auf Abendschule meinen Techniker zu machen, und da ist die richtige Lernstrategie sehr wichtig. Jeder hat natürlich seine Eigene, aber im Ganzen sind die Basics gleich. Danke für Dein tolles Video und Grüße aus dem Münsterland :)
