In diesem Video wird das Konzept der Kind-Umfeld-Analyse näher erläutert, dabei wird auch auf die Entstehung des Begriffs durch die KMK 1994 und 2019 näher eingangen.
Veröffentlicht am 22.03.2021
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Foliensatz RU-vid Video 8 bis 27 (April 2021): epub.uni-regensburg.de/45593/...
▬ Inhalt ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
00:00 Begrüßung
00:33 Begriff der Kind-Umfeld-Analyse in der KMK 1994
04:22 Begriff der Kind-Umfeld-Analyse in der KMK 2019
05:40 Konzept Kind-Umfeld-Analyse
08:17 Begriff Umfeld
10:52 Kind-Umfeld-Diagnose
12:33 Leitfaden für die Kind-Umfeld-Diagnose
14:33 Verabschiedung
▬ Links ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Interview mit Alfred Sander von Frank Müller (2018):
www.pedocs.de/volltexte/2018/...
Leitfaden für die Kind-Umfeld-Diagnose:
www.fhnw.ch/plattformen/praxi...
▬ Literatur ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Sander, A. (1998). Kind-Umfeld-Analyse: Diagnostik bei Schülern und Schülerinnen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf.
In W. Mutzeck (Hrsg.), Förderdiagnostik bei Lern- und Verhaltensstörungen (S. 6 - 24). Beltz.
▬ Über diesen Kanal ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Der Kanal dient der digitalen Lehre, sowie für Fort- und Weiterbildung. Markus Gebhardt ist Professor an der Universtät Regensburg: www.uni-regensburg.de/humanwi...
6 авг 2024