El DUA es un enfoque que plantea tener en cuenta a la diversidad que siempre estuvo presente en nuestras aulas, debemos pensar en esto para desde un primer momento de nuestra planificación poder ofrecer a nuestros alumnos propuestas muchas más flexibles y dinámicas, atractivas y ricas en contenido atendiendo a los diversos estilos, modos, ritmos de aprendizaje de los alumnos en su propio proceso. ¡No surge con el objetivo específicamente para la inclusión de los estudiantes con discapacidad!❤
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo que, fundamentado en los resultados de la práctica y la investigación educativa, las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en neurociencia, combina una mirada y un enfoque inclusivo de la enseñanza con propuestas para su aplicación a un aprendizaje significativo.
Excelente explicación cada vez tengo más claro el tema del DUA, estoy feliz de haber encontrado esta pagina cada vez se aprende cosas nuevas. Mil gracias.
Bonito se ve y se escucha el DUA, pero en las condiciones de infraestructura que trabajamos en Ecuador, donde muchas UE solo cuentan con 4 paredes y pupitres se pueda ofrecer tanta diversidad, estoy de acuerdo con los objetivos de esta planificación, pero sin querer ser pesimista, no es tan fácil... En la UE donde yo trabajo no hay servicio de internet, los docentes pagamos el internet para la sala de profesores, pero en las aulas no hay ese servicio, en muchas aulas ni siquiera hay electricidad... Pese a esta realidad el proceso y el enfoque es muy interesante
Saludos cordiales estimada. Excelente explicación. Una consulta. En caso de estudiantes con NEE que requieren adaptaciones curriculares de grado 3, ¿las adaptaciones curriculares siempre deben estar ligadas al tema central de la clase? Pregunto, porque así como usted explica lo aprendí en la universidad, pero en mi actual institución nos obligan a darle contenidos diferentes al estudiante, por ejemplo estoy tratando el tema del Razonamiento Lógico en Filosofía con los estudiantes de bachillerato y según UDAI a un estudiante de uno de los cursos manifiestan que se deben atender la necesidad del estudiante con contenido de 4to grado de EGB, me obligan a darle temas de Estudios Sociales de 4to EGB. Gracias por su respuesta
