Hola Esther. Os ha quedado bien chulo. Un par de preguntas. La primera es cómo has articulado las sesiones de trabajo en el aula. La segunda cómo has hecho para ir sacándolos durante el casting y no dejar solos a los demás. Muchas gracias por compartir y un abrazo.
Hola: el casting fue en clase, porque todos lo hicieron, de hecho fue parte de su nota oral. Las sesiones de trabajo en el aula han sido de manera grupal, y las he gestionado con iteraciones y demás, como cuento un poquito en el vídeo de la metodología eduScrum. Gracias!
Gracias Ana Esther! Podrías dedicar un video a hablar de adaptaciones generales y específicas?, tus ejemplos prácticos hacen que nuestra labor sea más facil.
La actividad me parece muy chula porque como dices implica todas las destrezas; mi pregunta es si es viable sin la intervención de las otras asignaturas.
COMENTARIO SOBRE BILINGÜISMO: En la Comunidad de Madrid se ha publicado recientemente que para el curso que viene, se deja de dar las Ciencias Sociales en Primaria y Geografía e Historia (Secundaria) en inglés. ¿Qué opinas sobre ello? Gracias!
