hola, estimado, hace varios años ya que estoy aprendiendo música, y me estoy dedicando a ella, y la verdad es que esta super bueno el vídeo, de hecho humildemente me ayudo a entender las diferencias entre compases compuestos y amalgama, creo que uno nunca termina de aprender.
Qué difícil! 😖 Esto me va costar como 20 repeticiones de vídeo. Notas y más notas... Qué difícil es ser lento para entender las cosas 😞 Pero soy obstinada y perseverante!!! 😁
@@indomito8936 Ya ni recordaba este vídeo. Jejeje... Sí he avanzado, pero fue después de cursar un año de iniciación artística en música. En donde tuve excelentes maestros.
¿Que pasaría si en las escritura de una obra se eliminan las barras verticales, que designan los compases, y solo se dejan las notas con su respectiva duración y altura? ¿Sonaría diferente la pieza?
+LUIS FERNANDO ECHEVERRI ECHEVERRI los compases además de organizar la música, también tienen unos acentos naturales. Por ejemplo en un compás 4/4, el primer pulso debe ser un poco más acentuado que el resto, y el tercer pulso también debe tener un poco más de acento que el segundo y el cuarto. Por lo tanto sin barras divisorias sonaría diferente. ¡Saludos!
el 6/8 es un compas híbrido que puede contarse en ternario y a la vez binario, tengo un estudio al respecto se llama "seminario especializado en rítmica y métrica " aplicado a la bataca y percusión brasileña. interesante, pero son conceptos teóricos obsoletos.
Andres Babilonia Torres al revés, un compás de 1/8 sería de una corchea de duración. El número de abajo indica la figura (8 es la corchea) y el número de arriba la cantidad de esa figura para completar un compás. ¡Saludos!
ladomicilio Gracias maestro, mm entonces aplicando lo aprendido si tengo un ritmo de 9/8 son nueve pulsaciones y el denominador es la corchea, de duracion? ó (nueve tiempos de corcheas) ... al igual que 8/8 son ochos pulsos, la figura es una corchea, y la duracion de una corchea? y 10/8 serian 10 pulsaciones de corcheas ? Estos son los compases de una cancion de Silvio Rodriguez - Quien fuera. Y de antemano gracias por compartir este conocimiento, este tesoro invaluable, felicidades por tu labor pedagogica!
Magistrales tu explicaciones, me cuesta algo de trabajo entenderle y uno de tus videos de 10 min. se convierte para mí en hora y media... gracias por hacer este material haces mas entretenida la cuarentena y apoyas enormemente a los que iniciamos el estudio de la música, felicitaciones y mi admiración por tu trabajo.
sobre todo la base de como se construyen tocayo, memorizarlas no tiene mucho chiste, pero saber a que tonos o semitonos estan separados cada grado de la escala y cual es su estructura base eso si que te ayuda, por ejemplo la escala de Do mayor tiene la siguente estructura DO RE MI FA SOL LA SI DO, fácil no?, pero si quieres formar la tríada de do usando esa escala como base, pues tienes que saber que la triada de Do mayor se compone de una tercera mayor que en este caso seria Mi, porque mi? porque si cuentas cada intervalo te darás cuenta que de Do a Re hay un tono y de Re a Mi hay otro tono, serían 2 tonos entre Do y Mi lo cual es un intervalo de tercera mayor, y así sucesivamente, es un ejemplo nada mas por eso te comento que debes al menos tener bien dominado el tema de intervalos que es base fundamental.
SI. Gracias por lo explicado. Pero es algo que ya llevo hace unos meses estudiando. Solo que antiguamente, al mirar el estudio de las escalas. Lo percibía como si lo tuviera que memorizar todo y obvio, vos sabes que en el mundo de la musica hay infinidad de escalas. Así que desertaba, prefería solo tocar y ya... Luego fue que empece a entender la estructura, la composición de las escalas, de los intervalos, de como se construyen las triadas mayores, menores, disminuidas , aumentadas; De como sacar la escala relativa menor de la mayor.. Y todo ello, gracias a la comprensión de los intervalos.. A decir verdad, ayudan bastante a entender la música.
Es muy bueno seguir el ultimo concejo que da el profesor: TRATA DE REPETIR CUANTAS VECES PUEDAS, ESTA LECCIÓN, HASTA QUE ENTIENDAS TODO.. Al principio, también me parecía bastante difícil, pero de a poco , se me vuelve más fácil de asimilar..
Esta información vale millones para mi porque me ayudó con una tarea muy difícil muchísimas gracias a este canal por la explicación me ayudó bastante hasta se parece a mi profesor que tiene la misma voz bueno ese no es el punto gracias 😁😁😁
Suuuper!! siempre he dicho que la métrica es la parte más difícil del ritmo, pero si entiendes bien las otras 3, con tu explicación es más que suficiente, hasta se vuelve sencillo, muchas gracias por el vídeo. :)
IRandoming ver un tutorial en inglés es más fácil la negra es quarter note,y la corchea eighth note y siempre van abajo y arriba la cantidad. Ejemplo un 3/4 significa que por compás van a caber tres notas cuartas o tres negras en Español. Y con corcheas 7/8 Por compás siete notas octavas o sea siete corcheas.
Estan mal explicadas las métricas, la cantidad de pulsos por compás no te dice si es pie binario o ternario. Los numeradores 2 3 y 4 son de pie binario, y los numeradores 6 9 y 12 son de pie ternario SIEMPRE. El pie solo te indica la división del pulso, es decir, que si es BInario, se va a dividir en DOS (como lo indica el nombre) y si es TERnario se va a dividir en TRES, no se puede dividir un pulso de a cuatro. El numerador no te indica cuantos pulsos hay por compás, te indica cuantas FIGURAS hay por compás (por ej., si es un 3/4 hay tres negras por compás, que se dividen en dos corcheas, las cuales serían el pie; si es un 6/8, hay seis corcheas por compás). Hay casos en los cuales uno se encuentra con un 6/4, y sigue siendo ternario, o también un 4/8 y sigue siendo binario.
2,3,4/4 es compas simple division binaria y 6,9,12/8 es division ternaria en compas compuesto, aclaren eso, 3/4 es division binaria, la ternaria seria 12/8. y cada una de estas pertenece a el metro (metrica) 2,3,4 por ejemplo 2/4 es metro 2 igual que 6/8
Jajaja, me dio risa lo último que dijiste, porque trabajo de músico, y eso de "no todo es teoría, sino ponerlo en práctica" me hizo pensar: "No todo es trabajo(de músico), también hay que estudiar teoría. Muchas gracias, man!!👍😁👍
Bueno yo soy aprendiz y le puse mucho interés y en verdad no me costo mucho entender. Lo entiendo de esta manera, el numerador muestra el numero de pulsos ¿no? el tipo de metrica cambia según la divisibilidad del pulso o sea numerador, por ejemplo en el ejemplo de 6/8 serian 6 corcheas dividas en dos pulsos por compás ( 6 y 6) negra+ el punto, y forma parte de una métrica compuesta binaria, porque es más divisible entre 2 aunque es posible confundirse ya que también 6 puede ser divisible entre 3. Bueno, muchas gracias, me gusto tu explicación, comenzare a ver tus vídeos
Muy buena la explicacion, aunque hay algo que aún no entiendo y no encuentro por ninguna parte. En un compás de 6/8, en donde hay 6 corcheas, ¿la negra con punto vale dos tiempos? Porque si debe contener 6 tiempos de corcheas, con dos negras con punto habrían 4 tiempos. No entiendo. ;;
Feliz tarde! Una pregunta! El Tiempo y el pulso es lo mismo? lo digo ya que al tener una cifra indicadora 6/8, nos indica que dentro del compás debe haber 6 unidades de tiempo o equivalentes a las mismas... pero a la hora de marcar el pulso es 1,2.. Me doy a entender? Les agradeceria me puedan sacar de esta duda.. Éxitos!
hola me parece que el ejemplo que das en la métrica ambigua entre 3/4 y 6/8 en sistema es de 3/4 para mano izquierda y 6/8 para mano derecha ... quiero decir que estan en lineas distintas... digo si fueran instrumentos melódicos serian dos partituras distintas... este ejemplo se daria sobre una misma partitura ej: sobre mano derecha solamente?...esta muy buena la explicacion solo me quedo esa duda...saludos desde argentina!
Muchísimas gracias por esta gran explicación, me ha quedado una duda y quisiera que por favor me la aclares y es la siguiente: en el minuto 12:30 que explicas la equivalencia de las métricas 3/4 y 6/8, cuando haces el ejemplo de la de 6/8, demuestras que se digitan solo corcheas por todo el compas y eso esta muy claro. Pero cuando explicas la de 3/4 no se digitan las negras como tal sino que se descomponen cada una y quedan 2 corcheas por cada negra y asi es que suena igual, hace falta descomponer esas negras. Pero creería que así como suena tu ejemplo te hizo falta decir que el tiempo del metronomo en la de 3/4 tuvo que aumentarse el doble con respecto al de 6/8 para que pudieran sonar igual. Es asi o me equivoco??
Disculpa que te corrija pero la canción que presentaste no está en 3/4 está en 6/8, primero te das cuenta por la velocidad y por la cadencia y por figuras arrancaría con tres corcheas.
La música es un arte universal es como una filosofía sigun las matemática no se puedes manipular un número natural es un arte de fracciones y matemática ni falta ni sobra en condiciones de composiciones y solfeo la base del alumno todos compas y figuras de no tas cada cual llevas su valor aveces hay condiciones que en 3 negras = un trecillo de negras para completar 2 tiempo se toma emprestado de la sgunda negra para completar los 2 tiempo. = a una Blanca pero no se leen igual cada figurajes y dependiendo vales y cuales cuando hay reglas agregada un tresillo de negra cada negra cuestas un tercios en un Compaq binario 2sobre2 y un Trujillo de corchea en teoría cada una cuestas medio tiempos Y depende el compas 4sobre4 un tresillo de corchea con la regla cada una cuestas un tercios con un 3 Arribas etc.
La clase está completa pero la manera de hablar de este profe te confunde :c no sé si no sabe usar los tonos , o no sabe cambiar o introducir antes de cambiar el tema solo te lo cambia , :c Y porfitas metale emoción a la clase , crítica constructiva !!!
Me declaro alumna de lento aprendizage. Tendré q ver este video 15 veces para ver si se me pega algo...., sentí mucha info! 😥 .... pero me gustó, Gracias!
Una pregunta: Por qué el 3/8 es métrica ternaria simple. Es decir, veo que en esa métrica el pulso es de una sola negra con puntillo, pulso que no está demostrado por el fraccionario, aparte de esto, la subdivisión es de tres, muy diferente a lo que es 3/4 en los que se nota las tres negras por cada pulso y en los que el pulso sí se demuestra por el fraccionario.. A lo que voy es que me parece, según lo explicado, que 3/8 es una métrica compuesta muy diferente a 3/4 que sí es simple. Qué tienen de semejante y repito, por qué 3/8 se considera ternaria simple?... He entendido el vídeo muy bien estudiándolo reiteradas veces y agradezco lo mucho que me han ayudado, pero por favor les pido que me saquen de esa duda, que me ha tenido bastante confundido.. GRACIAS!!
¡Hola Kevin! Porque si vemos el 3/8 como compuesto, tendría sólo un pulso por compás y eso va en contra de la idea de los compases que es agrupar varios pulsos. Por esta misma razón no se ven métricas como 1/4. ¡Saludos!
Hola, tengo una duda, ¿Por qué dices que 3/8 es ternaria simple? Ok, ternaria porque se entiende que tiene tres pulsos, pero por qué simple? Si es facil dividirla entre 3
¡Hola Diego! Porque serían tres pulsos de corchea, y cada corchea se divide en 2 semicorcheas, por eso es simple. Los compuestos son los pulsos que se dividen en tres. ¡Saludos!
mi madre no cacha na y no entendio el video y esta llorando porque no puede ayudarme y reprobare el ramo y mi padre no volvera de la guerra si no apruebo el ramo :(
Hola Maria. El pulso en 6/8 es negra con puntillo. Si la velocidad de la corchea es de 90, quiere decir que deben sonar 90 corcheas en un minuto. Debido a que se necesitan 3 corcheas para completar una negra con puntillo, podemos calcular la velocidad del pulso así: 90 / 3: 30. Entonces 30bpm sería la velocidad del pulso. Como es un valor tan lento, te recomiendo que trabajes con la subdivisión de corchea a 90bpm y no con el pulso. Saludos!
Literalmente solo llevo una practica con el contrabajo, pero bueno. El denominador sería la cantidad de pulsaciones? Y el numerador sería los segundos?
¡Hola! El denominador indica una figura musical, por ejemplo 4 significa negra y 8 significa corchea. En numerador indica la cantidad de esas figuras para completar un compás. La velocidad de la canción está dada por el tempo, que es una indicación que aparece al comienzo en las partituras. ¡Saludos!
otra duda en la primera canción de piano que utilizan para explicarnos lo que significa 3/4 (3 pulsos de negra por compás) esos pulsos se aceleran acaso el pulso no es el regular latir de la música pero hay se acelera y no entiendo si lo hacen para representar las figuras musicales que hay se tocan porque el pulso debería ser constante
Esteban Osorio en la mayoría de las piezas clásicas el ritmo es muy cambiante, es decir, lo que está cambiando es la velocidad en el metrónomo, el compás se mantiene... Bueno,al menos eso es lo que yo entiendo... Espero esté en lo correcto... saludos!
pues no entendi mucho , apenas estoy aprendiendo pero yo se que lo voy a entender un dia, con la gracia de Dios gracias por compartir tu sabiduria con nosotros. Que Dios te bendiga
Hola Maria. Para que entiendas desde cero, te recomiendo el nuevo curso de teoría musical fácil: Teoría musical fácil: ru-vid.com/group/PLegIubtfonOXM45bbg7p2m6urpad5oi8o
entonces se puede componer algo poniendo cada intrumento en diferente fracciones, fracciones dentro de fracciones con diferentes instrumentos y hacer que suena parejo y coordinado como engranes ? engranes sonoros ?
buenas noches, de antemano gracias por compartir tus conocimientos. y abusando; te pido apoyo como puede explicarle a mi hijo de 12 años el ritmo en 3/4, se le esta complicando su clase de música en la secundaria. a que libro o como puedo ayudarle
