Mor Soru ile ilgili düzeltme : En küçük değer için 15,6,11 sayılarını yerleştirdiğimizde en üstteki yuvarlak en az 38 olur. Cevap 953 olacak, Mert Hoca kendi yazdığı soruda tuzağa düşmüş :)
Hocam dersinize başlarken en başta aileyle kavga olabilir gibi örnek veriyordunuz. Bundan tam 5 dakika önce ailem ile kavga edip ağlayarak bu videoyu izlemeye başladım. Ben ve benim gibi mezuna kalan tüm arkadaşlara başarı ve azim diliyorum. Emekleriniz ve verdiğiniz dersler için çok teşekkürler hocam.
Hocam normalde sorular karşısında Malta Eriği gibi kalıyordum ama sizin sayenizde artık Adana Yılanı gibi çözebiliyorum :)) Tek kelimeyle MÜKEMMELSİNİZ
46:09 hocam benim testimde D şıkkı dışında tüm şıklar aynı ama D sıkkı 954 değil 955 olarak yazıyo hayır bunun zararı yok ama bi kac dakika çıkartma bile yapamadığıma karar kıldım ve antrenmanlarla matematik kitabına başlıyorum haberiniz olsun sizleri seviyorum ve kampınıza ara veriyorum teşekkürler❤
liseye girerken sınav üniversiteye girerken sınav üniversite ye gel kurtulursun diyorlar en çok kaygı (gelecek kaygısı) orada gençler kolay gelsin herkese 👊
Örnekteki ilk soruda değer verme değil olay. Sana en büyük değeri istediği için eksili olan ifadelere en küçük değerleri vereceksinki a sayısına kümeden en büyük değeri verip ifadenin en büyük değeri bulunur. Burda deneme yanılma yapmaya gerek yok zaten. Bunu bir tyt öğrencisi anında anlayıp çözmeli. Bu soruda zaman kaybı olmaz. Bende bir matematikçi olarak öğrencilere tavsiyem korkmayın diyerek önce soruyu anlamaya çalışın diyorum
Hocam bende sevmem piknikleri. Bana göre tam bir rezillik. Konuyla ilgisi yok ama bu sene ben başaracağım. 3. ama son mezunluk bu. Bekle beni HUKUK seni almaya geliyorum...
@@Samöyküsam örnek 14 le ilgili yazdin sanirim ben mor sorunun saniyesini yanlis yazinca tabi :) a ya 4 b ye 5 yaz bakalim 24 mu oluyor 22 mi oluyor. Iyi calismalar kardesim.
hocam sanırım bir gün geriden takip edeceğim sizi. Programımda matematik sabah daha erken saatlere düşüyor çünkü, ayrıca 2x'e almadan izlemek de açıkçası biraz artık tuhaf geliyor ama olsun ipin ucunu kaçırmayacağım bu defa🤗
hocam örnek 2de o kadar uzatmak yerine orda verilenleri alt alta toplarız sonuçta a-d=9 oluyor tek ihtimal var 9-0 yani a=9 d=0 ordan zaten çok kolay çıkıyor
Hocam 2. örnekte c-d = 2 eşitliği üzerinden gidip tek tek denemektense; verilen üç eşitliği alt alta toplarsak b ve c ler birbirini götürüyor, a-d = 9 eşitliği çıkıyor. Otomatik olarak a=9 ve d=0 diyerek çözebiliriz.
Bence 2 benzer sorudan ust uste cozsek daha yararli olur gibi bi soru tipini cozuyorum kendimce ama sonra tekrar ayni sorudan gelmedigi icin videoda gosterilen yontemi deneyemiyorum ayni soru uzerinde deneyince de cevabi bildigim icin ise yaramis gibi hissetmiyorum bence pekiştirme sorulari olsun benzer orijinal sorudan sonra
39:23 hocam b ye 1 den baslayarak değer verdiğimizde 6 değer var ama 4 ü aynı 2 tane farkli var yani 8 tane değer oluyo neden sadece 6 tanesini kabul ettik ki
Hocam örnek 7 de toplamlarının en az olması için a.(C-2)=18.b eşitliğinde b'ye 0 versek 18.0 = 0 olsa diğer tarafı da 0 yapmak için (C-2) c ye 2 versek a.0 olur en büyükleri a olduğu içinde c'ye 2 verdik a'ya da 3 versek hepsini toplasak a+b+c = 3+2+0= 5 olur sonuçta 0'ı bir tam sayı olarak ele almıştık ilk videoda ve soruda 0'dan farklı bir tam sayı da demiyor. olur mu hocam? Okursanız çok sevinirim😊
14.soruda neden a'nın katsayısını azalttık da b'ninkini artırdık, tam tersi olması lazım değil miydi? yoksa önce hangi harf ile başlıyorsak onun ile mi diğerinin kat sayısı kadar artırma yapmamız lazım
@@selennurdogruyol3308 Alakası yok önceki soruya bak bu sefer de başta 2a var ama onun kat sayısını hoca artırdı böyle sorularda küçük olanın kat sayısını artırmak ve ufak olanı azaltmak size hız kazandırır eğer büyük olanı artırıp küçük olanı azaltır isen işin çok uzun sürer
