La educación tiene como horizonte el aprendizaje y la formación integral, es decir, la formación de las capacidades física, moral, social, intelectual y afectiva de las personas. La Educación Superior, en particular, no debe dejar de lado ninguna de esas dimensiones humanas. En este orden ¿cuáles son los desafíos y los espacios desde los cuales se puede y debe educar el sentido humano en la universidad? ¿Cuáles son los obstáculos que nos alejan de la meta de formar el sentido humano?
Vicerrectoría de Docencia
Universidad de Antioquia
6 июн 2024
