Enseñar español: Cómo hacer que el alumno sienta que progresa en las clases de conversación

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¿Cómo hacer que el alumno sienta que progresa en las clases de conversación?
Muchos alumnos en las clases de conversación de español sienten que no avanzan, que a pesar de haber tomado varias clases están en el mismo lugar, sin ver resultados.
Muchas veces se sienten inseguros, esperan todo del profesor y están constantemente preguntando "cómo estoy?". En este video discutimos los motivos que explican esta situación y damos sugerencias para mostrar a los alumnos todo lo que han aprendido para que se motiven y obtengan mejores resultados.
Hablamos de las expectativas exageradas o imprecisas, de la importancia de definir objetivos claros, de enseñar estrategias y mostrar los beneficios y propósitos de cada actividad que proponemos.
#enseñarespañol #didacticadeELE #profedeELE

Опубликовано:

11 сен 2024

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Комментарии : 44

@josemanuelhenriquezgalan5843 2 года назад

Muchísimas gracias por tu orientación y consejos. Tengo una falla a la que no le había prestado la atención suficiente , que es la de a veces explicar demasiado. Se me olvida eso de "no predicarle al convertido". El hacer un resumen preguntando acerca de lo aprendido en la clase es una estrategia que no utilizo casi nunca, desde ahora la tendré más presente. Muy claras y utilísimas estrategias para aplicar. Muchas gracias de nuevo.

@rupert.secuta Год назад

Gracias profe, me resulta de muchísima utilidad!!

@myriamm27 Год назад

Excelente!!!! Gracias por compartirlo.

@carloscastillocarpio8834 2 года назад

Hola Beatriz, que gusto ver tus vídeos. Mi nombre es Carlos, soy Venezolano y actualmente vivo en Brasil hace más de 3 anos... Quiero prepararme para comenzar dar clases de espanol pero no tengo experiência, he recebido várias propuestas de escuelas de idiomas para dar clases pero no reitero no tengo experiência.

@BeatrizCea 2 года назад

Hola Carlos, muchas gracias 😃Tengo una formación que te va a venir muy bien para iniciarte, échale un vistazo aquí didacticadeele.com/cursos/curso-didactica-de-ele/ y cualquier cosa escríbeme a través de la página contacto.

@mayraromero6086 Год назад

La felicito por este excelente video!!!! Gracias por compartir sus conocimientos. Muchas gracias.

@sileniamaff331 2 года назад

Que interesante, definir claramente lo que probablemente estamos haciendo sin darnos cuenta que, son estrategias, que nosotros mismos hemos usado para aprender un segundo idioma y que debemos trasmitir a nuestros estudiantes, como bien dice usted, explicándoles, para qué y por qué se las enseñamos. Acabo de suscribirme a su canal. Muchas gracias por compartir el aprendizaje y experiencia, que sabemos que toma años adquirir y desarrollar.

@ninalitol 3 года назад

Muchas gracias de nuevo, Beatriz. Madre mía, ¡cuánto me enseñas! Fuiste mi gran descubrimiento cuando hice tu curso de didáctica, aprendí muchísimo, tu curso me ha ayudado a tener más confianza en mí misma y cada vez tengo más alumnos. Millones de gracias por tu aportación. Me encantan estos vídeos. Por cierto, esto de los paquetes y objetivos es una gran idea. Pienso implementarlo desde ya mismo. Un abrazo

@BeatrizCea 3 года назад

Qué bueno, Teresa, me alegro muchísimo de que vaya creciendo tu emprendimiento, felicitaciones!!! :D

@espanholparaobrasil 2 года назад

Me gustan sus clases. Me ayudan mucho. Gracias!

@Toulupalia 4 года назад

Muy interesante, gracias por compartir Definitivamente aplicaré varios de sus consejos porque tengo varios estudiantes así, y no sabía cómo ayudarles a sentir que estaban aprendiendo. Gracias!

@BeatrizCea 3 года назад

Gracias a ti! Me alegro de que hayas encontrado algunas ideas para aplicar con tus estudiantes ;)

@norismnbcdc9084 Год назад

Wowwww, gracias. Muy buena enseñanza. Aplicaré cada cosa.

@janethfreire3305 3 года назад

Hola estimada, me encanta tu contenido quisiera tomar algún curso contigo digido a dicentes...estoy sufruendo mucho respecto a que materiles utilizar, como planear las clases.

@BeatrizCea 3 года назад

Hola Janeth, puedes ver mi curso en este link: didacticadeele.com/cursos/curso-didactica-de-ele/ Será un placer recibirte en el grupo! :)

@paulameggiolaro4925 3 года назад

Gracias Beatriz! Justo me estaba preguntando eso...como hacer para darme cuenta yo (mas que ellos) de sus avances...lo que me pasa es que tengo adolescentes y niños (norteamericanos pero hijos de latinos) que entienden perfecto el español pero no lo hablan tan fluidamente como sus padres y por eso quieren practicar...no sé si me resulta tanto el repetir estructuras o volver a describir una imagen que ya han descripto porque siento que se aburren rápido...y yo me pongp ansiosa pensando que tengo que tener un montón de material listo para cambiar todo el rato y así no termino de darme cuenta lo que aprenden o no,,,pfff..tengo que organizarme más...pienso...no se...perdón por este comentario catártico....

@BeatrizCea 3 года назад

La catarsis es muy necesaria, Paula! Necesitamos expresarnos y escucharnos entre profes :) Por un lado, es cierto que los niños tienen un umbral de atención corto y hay que cambiar las actividades, te entiendo muy bien eso de la ansiedad, nos parece que hay que estar sacando cosas nuevas de abajo de la manga todo el tiempo. Pero el truco puede estar en saber sacarle el máximo provecho a un material, saber "venderlo", decirse a una misma "esto es interesante, está genial", o sea, no podemos dejar que la inseguridad nos domine ni tener miedo a lo que ellos van a pensar del material, entrar a la cancha con toda la energía ;)

@paulameggiolaro4925 3 года назад

@@BeatrizCea Gracias gracias gracias por tus palabras de aliento :)

@janethfreire3305 3 года назад

De la misma manera...😑

@caroapon7451 3 года назад

Muchas gracias. Muchas, muchas gracias, es realmente muy útil la información 🤗🍀

@marcosafarias1069 3 года назад

Muchas gracías por sus explicaciones, ideas...Muy lista y didactica!

@BeatrizCea 3 года назад

Me alegro que te haya gustado el video!

@hechizo25 3 года назад

Muchas gracias, excelente contenido y explicaciones, me han servido mucho!

@BeatrizCea 3 года назад

¡Gracias a ti!

@marianogarcia8130 3 года назад

Gracias! Me sirve mucho para hacer mis clases de conversación en inglés para mis alumnos. No hay mucha información sobre esto o por lo menos me cuesta encontrar 🤗

@BeatrizCea 3 года назад

Hola Mariano, me alegro que te sirva, los principios de adquisición de lenguas son los mismos para enseñar cualquier idioma :)

@colombianman1969 4 года назад

¡Muchas gracias! Muy útil y práctico. :)M

@BeatrizCea 2 года назад

Gracias por comentar :)

@user-en6yi9pg9h 4 года назад

HOLA!! encuentro interesante que ellos saquen sus propias conclusiones. Muchas veces ,la metodología cansa y,necesita de algo más real a ellos y oder discutir, Asi que pueda tomaré unas clases contigo. VALEE. ATT. Almerinda.

@BeatrizCea 3 года назад

Has propuesto una idea muy interesante a considerar. De acuerdo contigo en que la metodología cansa si la aplicamos robóticamente, sin considerar que tenemos ante nosotros personas, que algunos días necesitan algo diferente.

@luzcastroinformaticaatualc7354 Год назад

Buenas tardes, saludos desde la bella Colombia. Me han gustado mucho sus videos e ideas que recomienda para las clases de conversación. Me podría informar sobre los cursos que dicta, precios y si son certificados? gracias, hasta pronto.

@tomycesi47 3 года назад

Muchas gracias por el video!!

@BeatrizCea 3 года назад

A la orden

@altisidora6 3 года назад

A aplicar sus consejos desde ya, gracias profesora.

@altisidora6 3 года назад

Sobre todo sus consejos sobre la corrección. Yo cuando los corrijo tiendo mucho a interrumpirlos al hablar, creo que esto sólo les provoca más inseguridad al hablar...

@BeatrizCea 3 года назад

Es cierto, a mí me pasaba lo mismo. No pueden procesar correcciones al mismo tiempo que están haciendo un esfuerzo para hablar.

@amespanolinternacional3334 2 года назад

Beatriz me encantan tus videos, tendrás alguno que hable de nivel C cuando el objetivo del estudiante es corregir cosas que tienen fosilizadas, como por ejemplo... no sé: abusos de la preposición DE. Me refiero tanto a la didáctica - primordial- y la variedad en las clases porque a veces se me hace muy claro lo que hay que trabajar pero no encuentro demasiada variedad El nivel C es muy exigente porque conocen las estrategias y los métodos por eso creo que la variedad de decirles algo se reduce un poco y se concentra en la práctica Lo cual también me hace difícil hacer medible el objetivo

@BeatrizCea 2 года назад

El nivel C es exigente como bien dices, yo no tengo muchos alumnos de este nivel y no tengo publicaciones sobre esto porque suelo subir material a partir de lo que voy preparando para mis alumnos. Para las clases con estos alumnos hay que buscar material que presente usos sofisticados del lenguaje, como videos de conferencias, debates, y sobre todo, lecturas de material auténtico, como novelas, cuentos, del género que más les agrade. También proponerles tareas que pongan en marcha las actividades mentales superiores, como resumir, esquematizar, resolver problemas. Se puede hacer un abordaje comunicativo a partir de estos materiales auténticos, sin hacer énfasis en la gramática, sino en la resolución de tareas con dificultades propias del nivel; si surgen preguntas, recurrir a un buen libro de gramática.

@sileniamaff331 2 года назад

@@BeatrizCea Su respuesta vale oro!. Muchas gracias.

@adrianapadilla1900 3 года назад

Beatriz, me parecen muy buenos tus videos, me están siendo bastante útiles, muchas gracias! pregunta: Tú les hablas en español a tus alumnos desde el inicio hasta que termioa la clase??

@BeatrizCea 3 года назад

Hola Adriana, gracias a ti! Les hablo en español toda la clase, con alguna excepción en que recurrimos a la traducción de alguna palabra para asegurarme de que comprendieron, por ejemplo, pero el 99% es español, desde la primera clase del nivel A1.

@adrianapadilla1900 3 года назад

@@BeatrizCea muchas gracias!!