En esta píldora formativa trataremos el marco legal que existe ahora mismo en Europa y en España. Veremos las necesitamos mejoras en sus aplicaciones y que exista menos diferencias para las personas que no tengan el certificado de discapacidad y entre las diferentes comunidades autónomas.
Hablaremos la importancia de la educación centrada en la persona, con más flexibilidad y adaptaciones según las necesidades de cada persona. Con el objetivo de que haya una igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia a la universidad, que no exista una brecha en el paso a la universidad para las personas con enfermedades crónicas.
Comprenderemos las funciones de los equipos de orientación educativa y las funciones de los distintos profesionales que las componen.
22 сен 2024
