EQUAÇÃO DE 2° GRAU em 5 MINUTOS! (Prof. Rinaldo Diniz)

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Faaaala, galerinha!
Hoje, o Prof. Rinaldo Diniz apresenta a vocês um bizu que ele inventou (isso mesmo! ele inventou!)... Aprenda a EQUAÇÃO DE 2° GRAU EM MENOS DE 5 MINUTOS! Excelente dica para o COLÉGIO NAVAL!
Sabe a fórmula de Bhaskara? Vejo como pode ficar muito mais fácil! Se liga no bizu do Professor Rinaldo e nunca mais erre!!!
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• COLÉGIO NAVAL - TEORE...
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#EQUACAO#COLEGIONAVAL #ESA

Опубликовано:

21 сен 2024

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Комментарии : 134

@Brdamasteta 5 лет назад

É nessa hora que vejo que n sei nada de matemática ainda hahaha! padrão!

@LeonardoChucruteoficial 5 лет назад

Matheus Petrucci vai da certo

@Imigrantenaescocia 5 лет назад

Somos 2 kkk

@davidfurtado1509 4 года назад

@@LeonardoChucruteoficial pow cara eu também tô com dificuldade em equação do segundo grau

@rodrigo183 4 года назад

Ele usou Bhaskara no vídeo, mas numa outra abordagem.

@ValdemarPereiradeLima Год назад

esse professor de Matemática arrasou, eu também nunca vi nada igual, nem o meu professor de Matemática era tão bom assim na Matemática.

@wandersonmoreira9703 2 года назад

Parabéns, sou professor de Matemática e nunca tinha visto isto na minha vida.

@marioadami3217 5 лет назад

Esse professor ensina de maneira mais profunda. A minha inteligência não captou.

@manuelmachado687 2 года назад

Mestre Rinaldo é um pesquisador. Apresenta muitos temas interessantes que parecem mágica. Daí, lá nos comentários, sempre aparece alguém para mostrar os possíveis caminhos que ele usou para certa conclusão. Um exemplo é um estudo com razões trigonométricas, onde ele dá o ângulo conhecendo a razão. Uma pessoa comentou que ele estava usando Séries para n = 3, que não era invenção dele, mas uma aplicação inteligente. Daí, um admirador do Rinaldo entrou para comentar e escreveu: "que série, que nada. É método de Rinaldo e pronto". Muito bacana. 🤣🤣🤣🤣

@glauciob.4762 Год назад

Foi meu mestre no Bahiense Madureira, além de ensinar muito, era divertidíssimo!

@rodrigo183 4 года назад

O professor, na verdade, usou Bhaskara mesmo, mas numa outra abordagem. No método tradicional, você faz normalmente x = - (b + - sqrt(b^2 - 4*a*c))/2*a , onde chamo sqrt é a função de raiz quadrada. O que ele fez foi o seguinte: Numa equação de 2o. grau, a*x^2 + b* x + c = 0, o cálculo das raizes da abordagem do professor foi: 1) Tirou o coeficiente a de x^2 e multiplicou no termo independente c. Assim, temos: x^2 + b* x + a * c = 0 2) Pegou a metade do coeficiente de x e trocou de sinal: - b/2 3) Pegou esse -b/2 e adicionou mais ou menos (+ -) a raiz de (-b/2)^2 - a*c, que é a raiz de (b/2)^2 - a*c, pois (-b/2)^2 = (b/2)^2. Então, temos: - (b/2) + - sqrt((b/2)^2 - a*c) = - (b/2) + - sqrt(b^2 - 4*a*c) /2 4) Dividiu tudo por a. Assim, x = - (b/2*a) + - sqrt(b^2 - 4*a*c) /2*a = - (b + - sqrt(b^2 - 4*a*c))/2*a. Ou seja, isso continua sendo a fórmula de Báskara. Não houve mudança nenhuma na fórmula. Ele só mudou a abordagem.

@albinocruz3022 3 года назад

Prof Rinaldo muito conhecimento para tornar a matemática fácil. Obrigado Chucrute por taze-lo no.programa.

@pcfilho641 3 года назад

Meu deus, sou de exatas, ja estudei com os melhores em diversos cursos, professores vencedores de olimpíadas, do ime, Ita , mas essa eu nunca tinha visto. Excelente !

@ValdemarPereiradeLima Год назад

Nossa! nunca vi uma operação tão bem feita, esse senhor é um gênio da Matemática.

@robertanariasilva3755 5 лет назад

Sempre tive uma dificuldade com matemática, mas depois de assistir aulas on-line melhorei um pouco só não vou desistir 😊

@LeonardoChucruteoficial 5 лет назад

Roberta Silva 🙏🏼

@robertanariasilva3755 5 лет назад

@@LeonardoChucruteoficial vc está me ajudando bastante não só a mim, mas a todos que jamais vão desistir de seguir seus sonhos.❤

@robertanariasilva3755 5 лет назад

@Matemática Geral jamais 👐❤

@M.Mikael100 5 лет назад

Muito bom, Chucrute é fera esteve aqui no CPM Pirassununga, motivação total.

@santana9524 5 лет назад

Rapaaaaaz, realmente Genial... poupa bastante tempo, adquirindo vantagem em outras questões muito bom👏🏽👏🏽

@marcelomaycon7585 4 года назад

maneiro deixando ele no vácuo ksksks

@ivofonseca 4 года назад

Eu ate entendi o que ele fez, mas assistir aula desse cidadão só iria ser uma.

@Brayan_138 5 лет назад

Showwwww!! Descomplicou muito.

@clcmoreira2 3 года назад

Tanta firula para no fim das contas usar Báscara mesmo, só a abordagem que muda. Sem contar que fazer toda essa firulagem SEM demonstrar, sem mostrar o PORQUÊ de isso funcionar, não é certo. Isso é só bitola, você pega o macete mas não tem a menor ideia do que está fazendo. Além do mais, essa firula não funciona para toda equação (pois não há raízes reais quando b² - 4ac < 0), mas nem mencionaram isso no vídeo. Observação sobre a equação do vídeo: foi proposta a resolução a equação 17x² -14x -3 = 0. Se repararmos, a soma de todos os coeficientes é zero: 17 + (-14) + (-3) = 0. Existe um teorema na álgebra (a demonstração é fácil mas um pouco longa, não é o caso de eu fazer isso aqui) que diz que "dada uma equação do tipo Ax² + Bx + C = 0, se A + B + C = 0, então as soluções dessa equação serão SEMPRE x =1 e x = C/A". No caso dessa equação do vídeo, é imediato ver que as raízes serão x = 1 e x = -3/17.

@nando6428 5 лет назад

Chucrute seu canal é maravilhoso. Ano que vem colégio naval me aguarde

@LeonardoChucruteoficial 5 лет назад

Nando Bds 😍😉

@RafaelLuiz54 5 лет назад

Achei maneiro o método pelo qual ele resolveu, no entanto prefiro delta e baskhara mesmo, sinto-me mais confortável!

@rinaldodinizcosta2862 5 лет назад

VERIFIQUE SE REALMENTE VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR AS RAÍZES , CASO ERRE NÃO ADIANTARÁ PREFERIR.

@joseagnacio8464 5 лет назад

@@rinaldodinizcosta2862 Meu amigo,bhaskara sempre dá certo...

@rodrigo183 4 года назад

Ele usou Bhaskara no vídeo, mas numa outra abordagem. Ou seja, continua sendo Bhaskara mesmo.

@drauziovraunelas127 3 года назад

Foda-se!

@rodrigo183 3 года назад

@@Bitcoio O professor, na verdade, usou Bhaskara mesmo, mas numa outra abordagem. No método tradicional, você faz normalmente x = - (b + - sqrt(b^2 - 4*a*c))/2*a , onde chamo sqrt é a função de raiz quadrada. O que ele fez foi o seguinte: Numa equação de 2o. grau, a*x^2 + b* x + c = 0, o cálculo das raizes da abordagem do professor foi: 1) Tirou o coeficiente a de x^2 e multiplicou no termo independente c. Assim, temos: x^2 + b* x + a * c = 0 2) Pegou a metade do coeficiente de x e trocou de sinal: - b/2 3) Pegou esse -b/2 e adicionou mais ou menos (+ -) a raiz de (-b/2)^2 - a*c, que é a raiz de (b/2)^2 - a*c, pois (-b/2)^2 = (b/2)^2. Então, temos: - (b/2) + - sqrt((b/2)^2 - a*c) = - (b/2) + - sqrt(b^2 - 4*a*c) /2 4) Dividiu tudo por a. Assim, x = - (b/2*a) + - sqrt(b^2 - 4*a*c) /2*a = - (b + - sqrt(b^2 - 4*a*c))/2*a. Ou seja, isso continua sendo a fórmula de Báskara. Não houve mudança nenhuma na fórmula. Ele só mudou a abordagem.

@clarabuenos 5 лет назад

Amei esse homem s2

@josecarlosloureiro1227 5 лет назад

O método é interessante! Se o coeficiente de X for PAR, a equação poderá ser resolvida RAPIDAMENTE! Seria interessante, o colega, professor, mostrar o que tem por traz do tal método! Eu descobri o que foi feito (o método é bem parecido com o método que eu comentei abaixo, só que ao invés de resolver pela SOMA e PRODUTO, o professor resolveu usando a fórmula (MODIFICADA!), sem dúvida uma GRANDE SACADA! Valeu aprendi mais um método e que quando possível vou disseminar para garotada que gosta de estudar!

@prof.rinaldodiniz991 4 года назад

Numero impar também tem metade

@MATEMATICAPARAOENEM-ProfMarcos 5 месяцев назад

Quando o b for ímpar, basta multiplicar toda a equação por 2. @@prof.rinaldodiniz991

@leandrogomes398 5 лет назад

maluco é brabo

@LuisEduardo-ss1mj 3 года назад

"Quem terminou a fórmula foi seu Rinaldo" kkkkk

@amoradoce5759 5 лет назад

Mestre!!!!

@dicasdegravel3835 3 года назад

Kkkkk. Esse cara é hilário

@filhologico 4 года назад

Professor o senhor poderia explicar o algoritmo que o senhor está se baseando para esse fato?

@caiomoreira3920 3 года назад

a fé em Deus

@abatins 5 лет назад

Mas e se B não der um número divisível por 2?

@bunerys8265 5 лет назад

@andersonf_cs 5 лет назад

@jigg5393 5 лет назад

@viniciusmussato 5 лет назад

Mano, eu já conhecia esse bizu que ele passou. Até hj não sei o que fazer quando o b não é divisível por 2 haha. Mas quando o coef. b é divisível por 2, sucesso

@frankarrudas6651 5 лет назад

Multiplica toda a equação por 2,para não mudar nada na equação e logo depois proceda como apresentado no vídeo

@lucimar862 3 года назад

E se o B for nº primo ?

@axn30158 4 года назад

5:07 kkkk

@richardsoncoelho3550 4 года назад

Kkkk

@josecarlosloureiro1227 5 лет назад

Boa noite! Essa dava para resolver mais rápido! Era só observar que a soma dos coeficientes dá ZERO! Assim, necessariamente, uma das raízes é UM e a outra é igual ao produto (c/a)!

@prof.rinaldodiniz991 4 года назад

claro que daria, porém a maneira usada serve em qualquer situação.

@wecatsmath2096 Год назад

O quinto passo não poderia ser a divisão por 17, professor ?

@nelson101 11 месяцев назад

❤

@jeanbaptistedebret 5 лет назад

Beleza, mas, quando o b é ímpar?

@wallacepinho9082 4 года назад

de onde veio esse 51?

@andreaduarte1029 5 лет назад

Top

@danielmoreira5030 4 года назад

A matemática em desenvolvimento eterno

@jeffersonkohl1880 4 года назад

vocês deveriam resolver em forma de problema , colocar um probleminha que seja necessário usa-la e montar o calculo ficaria mais claro para mim .

@henriquescheercastilho4413 5 лет назад

Bom

@guiaguiar9849 5 лет назад

Cadê a demonstração???????

@rodrigo183 4 года назад

@agamenonnascimento6219 4 года назад

Boa noite estou querendo comprar o livro mas não estou encontrando na editora XYZ, onde posso encontrar

@Wickaeru 5 лет назад

Eu faço mais ou menos assim,s ó q eu desenho dois quadradinhos pra achar o delta e dividir por a. É na velocidade da luz tbm.

@Maximusintelectus 5 лет назад

Fórmula de Odlanir

@riangonzaga1972 4 года назад

Prefiro aquela forma usando x do vértice e produto notável, da pra entender melhor oq ta acontecendo e é bem mais fácil que Bhaskara

@vitorhugoleite2537 4 года назад

Mas e a demonstração?

@Maximusintelectus 5 лет назад

Cartiou passou

@brenooliveira366 4 года назад

e se o B for ímpar?

@albertoneto1458 4 года назад

multiplica toda a equação por 2

@miguelsoares6107 3 года назад

Não estou vem de onde saiu o 49

@adorador8278 5 лет назад

Gostei do véi!

@SAMV1808 5 лет назад

Onde compro o livro do prof Rinaldo?

@LeonardoChucruteoficial 5 лет назад

Samuel Victor vou lançar uma lojinha semana q cem

@fisicodaniel 5 лет назад

Entra no "Clube de Autores" e coloca o nome dele, Rinaldo Diniz. Compra por lá

@matermister6368 5 лет назад

Agora sim eu tô pronto pra fazer a prova do Colégio Naval. Vlw me ajudou muito. Dia 03/08 e 04/08 eu vou ir com sangue no olho fazer a prova 🖒🖒😁😁

@richardsoncoelho3550 4 года назад

Passou?

@domsz_07 2 года назад

2022 caiu em julho kkkkkk manhã e domingo dia 2 e 3

@maykaumshow2998 5 лет назад

Que mostro 0.0

@guilhermeassis2549 4 года назад

Apliquei em outra equação é não consegui resolver

@blackmarques5060 5 лет назад

Gente mas nesse primeiro passo deu - 51 mas não era pra acrescentar o sinal do maior que é +

@clarabuenos 5 лет назад

Da para usar essa técnica com todas?

@prof.rinaldodiniz991 4 года назад

sim

@henriquebrito274 4 года назад

Fala Chucrute! Firmeza? Então, sou um pouco novo aqui, tenho 13 anos, sonho em fazer o CN mas ainda estou no 8° ano. Vejo que muitas matérias que caem no CN ainda não me foram apresentadas (normal), tem como estudar assim sem me prejudicar na escola?

@unnamednoaddress.2343 4 года назад

Estude moderada e continuamente, de modo quando seja apresentado as disciplinas lhe sejam familiares necessitando apenas aprofundar seus conhecimentos.

@peeedraaao 5 лет назад

Entendi nada

@juremaldo2072 5 лет назад

no começo eu n entendi nada mais ai no final parecia que tava no começo

@ceciliaribeiro3157 5 лет назад

@@juremaldo2072 kkkk

@ceciliaribeiro3157 5 лет назад

Kkkk

@enzogoncalves5882 5 лет назад

É impressão minha ou não da para usar essa técnica em qualquer equação do 2 grau?

@prof.rinaldodiniz991 4 года назад

serve para qualquer situação.

@ViniciusSantos-ls7qd 3 года назад

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk caiu granito

@gabrielleite3092 5 лет назад

Odlanir é Rinaldo ao contrário.

@janexxx632 5 лет назад

Kkkkkkkkkkkkkkk choveu granito

@joaorocha7138 5 лет назад

poderia fazer tambem que a soma dos coeficiente a +b +c= 0; sendo assim, as raizes sao 1 e C/a= - 3/17

@LeonardoChucruteoficial 5 лет назад

Joao Rocha vdd

@LeonardoChucruteoficial 5 лет назад

Joao Rocha mas o bizu vale para tds

@yurifalbo8911 5 лет назад

Boa visão 👏👊📚

@andersonpedro1231 5 лет назад

@@LeonardoChucruteoficial e se o termo B for impar? ( 17x² - 7x + 3 = 0 ) como proceder chucrutão ?

@rinaldodinizcosta2862 5 лет назад

FOI RESPONDIDO ANTES

@marialuisa2401 4 года назад

Excesso de algebrusmo. Quem aplica a F.Bhaskara em 10 exercícios, demora menos tempo e tempo é precioso!

@caiooliveira1529 4 года назад

Fiz com a equação 3x^2 - 7x + 4= 0 e não deu certo

@bruno3atk485 5 лет назад

cade meus concorrentes no CN?

@yurifalbo8911 5 лет назад

To aqui , meu cria!

@joseagnacio8464 5 лет назад

Se preparando para a prova

@rochasilva5796 4 года назад

Nessa hora 2:51 me atrapalhei

@Wickaeru 5 лет назад

É a mesma rataria q eu uso só q faço um pouco diferente. E outra: Não é em cinco minutos. Cinco minutos se faz usando Bháskara. É em 5 segundos.

@louisk165 3 года назад

com bhaskara faz rapidinho tb

@robertosoares4494 4 года назад

Discordo.. Bhaskara é a unica que resolve tudo,mesmo que saia raizes nada haver mais ela é a unica q funciona 100% Pra ver como eu estou certo, nada mais nada menos oq ele fez no final foi bhaskara kkkkkkk