Quisiera aprovechar este momento para dar una leccion a los jovenes entre 13 y 18 o 19 años. Yo tengo 24 y estoy viendo este video para hacer un trabajo de pedagogía para aprobar la materia, que tengo previa de 4 y 5 año. Asi puedo por fin terminar la secundaria. No terminé la secundaria aun porque cuando iba ala escuela me la pase pelotudiando todos esos años, sin importarme el futuro. Hoy a mis 24 estoy muy arrepentido. Cuando uno es adolescente comete el error de creer que va a ser joven para siempre y no es asi. De repente creces y te das cuenta que las personas de tu edad estan terminando la universidad y luchando por sus sueños, y vos estas aca, haciendo trabajos de la escuela porque te la pasaste boludiando todo ese tiempo. Ponganle ganas ala escuela.
impresionante tu reflexión. De un valor increible para los chicos a los que se los dedicás. Gracias por coraje y amor por los demás. Dios va a valorar lo que hacés y ya demostrás que sos una buena personas o sea que vas a tener tu recompensa. Te mando bendiciones.
Lo que dice el profesor Carlos Pinau es muy cierto el estado siempre vio a la educacion como el medio para introducir ideologias del gobierno turno y mantenerse en el poder, a traves de politicas educativas que se dieron en el trancurso de las decadas y siglos. La generacion de 80 tenia interes particulares como clase dominante, ve en a educacion la forma de llevar a cabo mediante la homogenizacion de la masa inmigrante, que era en esa epoca mano de obra barata, las cuales traian diversa cultura y lengua. La ley 1420 fue muy importante y marco la base de nuestra educacion actual por eso hay quer defenderla.
Al final, después de tanto lío y debates entre católicos y liberales, ustedes dejaron sin aclarar que la Ley 1420 no es ni RELIGIOSA, NI LAICA (gravísimo error que cometen muchos al leerla y al leer el debate parlamentario), sino que es, EN MATERIA DE ENSEÑANZA RELIGIOSA, una ley NEUTRA. #MendozaArgentina
A Pineau le queda grande el poncho de la Historia de la Educación Argentina. Y no quiso definir claramente que la ley 1420 no es religiosa, pero tampoco es laica. La Ley 1420 era NEUTRA.
@@flaviatoscano8742nada que ver estaba dandole una catedra carlos, solo que le molestaba que no meta al estado en la discusion, jujuju los liberales ganaron en esa epoca y ahora 2023 vuelven !!!
Como lo dice Pineau suena muy a querer tener la razón y no permitir otra forma de algo. Ambos dicen lo mismo y quien diga que es Estado no se conforma como un bloque, con nuestras actualidades, podemos ver que sí lo es. Sino jamás tendríamos partidismos políticos con distintos intereses para llevar al Estado.
Ese material debería estar digitalizado y disponible únicamente en ese formato para su consulta, no en formato papel, por historiador destacado que sea
muy buen video explicativo, lo que me queda en dudas es ¿si el material que utilizo pablo seria una copia original o serian duplicados? porque de ser los originales tendrían que estar bajo 7 candados, ya que son parte de nuestra identidad ante el mundo y deberíamos resguardarlos para las generaciones venideras... muchísimas gracias por compartir este video. saludos desde el norte neuquino...
Hola javier! vi este video y se me queda la nostalgia de no haber podido estar en esas épocas de decisiones tan importantes, con toda esa gente pensante, mentes maravillosas como las de las señoras maestras y Sarmiento. Pero porque resguardar la Historia bajo 7 candados? eso no sirve. Sirve mostrar, hacer visible , fue REAL ! ojalá pudiese tener un rato esa historia en mis manos. Saludos
El congreso pedagógico: ¿Con que objetivos y a partir de que necesidades se convoca? Cuáles fueron los temas de debate durante el congreso y cuales sus argumentos? 2: la ley 1420 que características adquiere y que dispone esta ley?
Muy mal expresada: ni siquiera se animaron a definir que la Ley 1420 era una ley NEUTRA en materia religiosa. Tampoco hablaron de su ámbito de aplicación. Nos hacen creer de que fue una ley de educación común para todo el país, cosa que no fue así. Ya había Leyes de Educación en varias provincias antes de la Ley 1420 que aplicaba solo para la Ciudad de Buenos Aires y territorios y colonias nacionales.
Dicha ley tiende a garantizar un nuevo orden en el país dado el contexto histórico social de la época aluvial (Periodo de inmigración masiva). Básicamente, se llenó el país de gente sin estudios (sumando a los que ya estaban) por ende, tuvieron que garantizar la educación para todos.
Gran Labor de la Masonería Argentina y de la Logia Docente. Los masones fuimos impulsores de esta ley sancionada en 1884, colocando a la escuela pública argentina al alcance de todos los niños, constituyendo un hito básico en la fundación del Estado, dando nacimiento a la educación pública.
Por primera vez oigo algo que va por otro lado con respecto a la masonería... La demonizan sin tomar en cuenta que los valores republicanos que tenemos ahora, fueron difundidos por masones....
Como te gusta hacerte el misterioso . Le respondes siglas a la persona que te pregunto si eras masón. Sos un tipo grande, no te da cosa andar por ahí jugando al sectario?
Porque solamente enseñaban a leer, escribir, contar y catelicismo. Los laicos (anti iglesia) consideraban que con esas simples enseñanzas el país no iba a progresar e iba a retroceder. Por estos los laicos propusieron una educación basándose en los principios de Sarmiento, que decía que se quería formar un país educable. Cabe destacar que la iglesia castigaba si los alumnos no habían bien las cosas y esas cosas con la ley 1420, se cambió. Se baso en una educación dónde la lección tolerable a los alumnos, es la manera que se formen.
La escuela se creo con el objetivo de formar a los ciudadanos para el nuevo orden social, y unos de los rasgos de esa sociedad era basarse en lo científico, por eso creían que los contenidos religiosos no eran lo primordial.
Sos un groso! Las discusiones que hemos tenido hace 17 años!!, cuando te tuve en el Mariano Acosta, en el Magisterio. Sos el culpable de haberme hecho peronista!
Me hubiera gustado que sigan pasando la discusión con Carlos sobre la inclusión de educación católica en las escuelas. En un punto nos fuimos a la mierda y así seguimos en decadencia irrecuperable.
Es cierto, los católicos tenían toda la razón de que la sociedad se volvería decadente sin enseñanza religiosa en las escuelas. Y aclaro que no soy católico.
No está mal, en algunos relojes se sigue usando el IIII en vez del IV, por ejemplo, en el Reloj de la Puerta del Sol de España. Te dejo info: El sistema de numeración romano, derivado del que empleaban los etruscos, se basaba en el método aditivo. I más I eran II, V más I eran VI, y II más II eran IIII. Al pasar el tiempo decidieron empezar a usar el método sustractivo, mediante este sistema el número anterior resta su cantidad al siguiente. De esta forma, en lugar de escribir 4 como la suma de 2 más 2 (IIII) se escribió como la resta de 5 menos 1 (IV). ¿Por qué entonces ha seguido utilizándose el IIII en representación del 4? Hay múltiples teorías, históricas, estéticas, prácticas… La más extendida es que, según una recopilación de información del Instituto Británico de Relojería, tiene su origen en motivos estéticos. Los cuatro caracteres IIII crean una simetría visual con su opuesto en la esfera VIII, también de cuatro dígitos, que el IV no consigue. Entre las muchísimas historias que relacionan a un monarca con el hecho de que el 4 en los relojes se escriba IIII, destacan dos. La más creíble es la que explica que, en el año 1370, el relojero Henry de Vick recibió el encargo de realizar un reloj que se colocaría en la torre del Palacio Real de Francia (conocido como La Conciergerie o el Palais de la Cité). El rey Carlos V de Francia recriminó al artesano el haber representado el 4 como IV. El relojero señaló que era así como se escribía, pero Carlos V respondió enojado: «El Rey nunca se equivoca» (por algo era apodado El sabio). Por tanto debió continuar el uso del IIII. El reloj fabricado por de Vick continua colocado allí.
