“Normalmente, la parte más difícil del conocimiento -su desarrollo- la estamos dejando para que el alumno lo haga por su cuenta mientras que, al hacerlo en clase, con el docente y sus compañeros, está practicando, equivocándose en un lugar seguro”, indicó Gastón Mousques.
El magíster en Ciencias de la Computación y catedrático de Ingeniería de Software de la Universidad ORT Uruguay explicó su experiencia con la clase invertida. También detalló cuáles son sus beneficios, así como la importancia y las particularidades de dicho modelo.
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17 окт 2024
