8:55 kkkkk não importa se é primeiro grau segundo grau terceiro grau décimo grau exponencial logaritimo kkkkk muito top esse momento
6 лет назад
Olá pessoal, não deixem de se inscrever no nosso aulão gratuito para a prova do ITA: www.epercurso.com.br/ita-para-os-fortes/ . Será no dia 26 de novembro.
Ele provavelmente errou na segunda expressao: - x + 1 < 0 - x < - 1 x > 1 , entao vamos ver: para x = 2, vamos ter: - 2 + 1 < 0, sim - 1 é menor do que 0. Assim todos os valores maiores do que 1 torna a expressa sempre negativa.
Na verdade n , a segunda expressão a qual vc se refere errada , na vdd está certa. Veja bem, imagine uma função f(x) = x-1 ( de primeiro grau ) para estudarmos essa função observamos a raiz dela q se tem quando f(x)=0, logo x-1 =0 e temos x= 1 , portanto , para x=1 se tem f(x) =0 , sendo uma função crescente , teremos ela positiva para valores maiores q 1 ou seja x=> 1 (=> maior ou igual ) e teremos ela negativa para valores menores que 1 , ou seja x 1 e -x+1 se x< 1 logo o raciocínio do professor está correto, sendo mais fácil observar graficamente ( obs só fiz uma condição , falta a da expressão de |2x+4| rsr n vou fazer ). ESPERO TER AJUDADO .
Engraçado que todo mundo critica um pequeno deslize do prof por falta de atenção, mas ngm deu o parabéns por ter acertado as outras contas... não é possível que vcs sabem mais matemática que o professor 🖕🏽
Não é questão de difama o professor , mas é pelo fato dele tá dando aula e um único deslize pode causar um péssimo entendimento por parte do aluno e essa aula que ele tá dando segundo o título , é pra ITA/IME faculdades de alto nível , onde a matemática é pesada, erros assim n pode ter e, o estudante q busca entrar nessas faculdades geralmente são muito aloprados , ser bom de matemática e física é o mínimo sendo essas as piores (tirando química tem essas duas ) . (Esse comentário q fiz n busca ofender ninguém e nem menosprezar qualquer tipo de faculdade )
@@gch9292 Se o aluno estiver acompanhando com atenção, saberá distinguir um pequeno equívoco de uma explicação errada, que possa induzir o aluno ao erro.
Faça o gráfico de y=-x+5(função decrescente que corta o eixo das ordenadas no número 5 e eixo das abscissas no 5 também, você irá perceber que a função assumirá valores negativos para x >5, e é ai que entra o módulo, vocé espelhará a parte negativa para cima, assim assumindo somente valores positivos para a função. Qualquer dúvida deixe um comentário....
Veja bem, imagine uma função f(x) = x-1 ( de primeiro grau ) para estudarmos essa função observamos a raiz dela q se tem quando f(x)=0, logo x-1 =0 e temos x= 1 , portanto , para x=1 se tem f(x) =0 , sendo uma função crescente , teremos ela positiva para valores maiores q 1 ou seja x=> 1 (=> maior ou igual ) e teremos ela negativa para valores menores que 1 , ou seja x 1 e -x+1 se x< 1 logo o raciocínio do professor está correto, sendo mais fácil observar graficamente ( obs só fiz uma condição , falta a da expressão de |2x+4| rsr n vou fazer ). ESPERO TER AJUDADO .
Não, Daniel Ferreira! Vc tá se perdendo na definição. Isso é perigoso. Pela definição, vc troca tudo, se o que tá no módulo for negativo. Então, é -x+1, se x-1
@@andersoncleitonsantos7676" bobão" kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk, blz aí tiozão. O cara vem em uma questão de ITA e me fala uma parada dessa , " Pronto. Acabou " kkkkkkkkk blz aí irmão, vá na fé 👍
