Como o conhecimento está acessível hoje em dia... se comparado a duas ou três décadas atrás... e mesmo assim uma boa parte dos estudantes não querem nada com nada. Parabéns ao canal.
Finalmente um canal que explica pra um leigo total. Vi 2 vídeos e precisava o tempo todo ficar entrando no chat GPT pra entender, esse aqui me dei bem melhor, obrigado
Aula perfeita, aborda o assunto com alimentos ou outras coisas que encontramos no dia a dia. Gostei muito de aprofundar o assunto com essa aula. Parabéns 🎉
Parabéns. Gostei muito. Mostra exemplos. Linguagem clara. Boa entonação de voz. Imagens que ajudam a entender o conteúdo. Só estou começando e preciso ir devagar pois muita informação não aprendi tudo. Explique como se eu partisse do zero.
Assistindo agora, não pude deixar de reparar que no minuto 10:18, o composto mencionado não é o etanoato de isopropila, mas sim, o etanoato de isopentila, como visto na representação, sendo este o aroma da pêra. O etanoato de isopropila é um solvente, mesmo que também usado para perfumes.
Muito bom o vídeo! Normalmente nem cometo e nem dou like, porém este vídeo despertou muito de minha atenção, onde estou a assistir um material audiovisual de muita qualidade, com edição, narração e roteiro esplêndidos, com uma curta duração que entrega muito conteúdo. Parabéns pelo trabalho e dedicação.
Tem uma coisa que eu reparei q uma professora me falou na escola e tem q tomar cuidado pra n errar, no 3:17 eles mostram um exemplo de composto com com cadeia dupla e cadeia tripla, no caso da cadeia tripla NÃO pode estar em zigue zague, a cadeia tripla é obrigatoriamente reta, imagine uma linha reta com 3 pontos, entre dois desses pontos tem mais 2 linhas nas laterais da linha principal, isso é uma cadeia tripla, até onde eu sei não pode em hipótese alguma haver ângulo nas ligações dos carbonos que fazem a ligação tripla
Na India, onde os casos de meninos-lobo foram relativamente numerosos, descobriram-se em 1920, duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma familia de lobos. A primeira tinha um ano e meio e veio a morrer um ano mais tarde. Kamala, de oito anos de idade, viveu até 1929. Não tinham nada de humano. e seu comportamento era exatamente semelhante àquele de seus irmãos lobos. Elas caminhavam de quatro, apoiando-se sobre os joelhos e cotovelos para os pequenos trajetos e sobre as mãos e os pés para os trajetos longos e rápidos. Eram incapazes de permanecer em pé. Só se alimentavam de came crua ou podre. Comiam e bebiam como os animais, lançando a cabeça para a frente e lambendo os liquidos. Na instituição onde foram recolhidas, passavam o dia acabrunhadas e prostradas numa sombra. Eram ativas e ruidosas durante a noite, procurando fugir e uivando como lobos. Nunca choravam ou riam. Kamala viveu oito anos na instituição que a acolheu, humanizando-se lentamente. Necessitou de seis anos para aprender a andar e, pouco antes de morrer, tinha um vocabulário de apenas cinquenta palavras. Atitudes afetivas foram aparecendo aos poucos Chorou pela primeira vez por ocasião da morte de Amala e se apegou lentamente as pessoas que cuidaram dela bem como as outras com as quais conviveu. Sua inteligência permitiu-lhe comunicar-se por gestos, inicialmente, e depois por palavras de um vocabulário rudimentar, aprendendo a executar ordens simples. ARANHA Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução 8 a Filosofia, São Paulo, 1993 •Podemos compreender que, no não convivio com o mundo humano, o individuo não desenvolve: a) Aprendizagem b) Politica c) Etica d) Cultura e) Todas as alternativas 3) Nota-se no texto que mesmo tornando-se iguais aos lobos, após o acolhimento; as meninas lobos aos poucos iniciaram a transcendência do ser animal para a modo de ser animal humanização de si através da aprendizagem. Nesse sentido, podemos compreender que isso se deu por causa de um atributo essencial do ser humano o qual é inexistente no animal. Esse atributo é a) Irracionalidade b) ignorancia c) Imitação d) Sensibilidade e) Racionalidade 5) Segundo o texto as crianças não riam, não choravam, bem como não falavam. Convivendo com os lobos existiam como "animais" Nota-se, assim, que faltava essas caracteristicas humanas, as quais podemos chama-las de: a)Instintivas b)Abstratas c) Transcendentais d)llusórias e)Simbólicas 6) pouco antes de marrer, tinha um vocabulário de apenas cinquenta palavras. Reflita sobre o texto ea frase em destaque e marque a alternativa abaixo na qual encontra-se descrito uma das qualidades essencials do ser humano que também contribui para a transmissão do saber, do conhecimento e da cultura para outras c) Visão gerações. a)Sensação b)Sentimento d)Sentidos e)Linguagem (escrita e falada)
